【精選】小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我愛讀書，讀書是自由的，是一種旅游，是一種開拓，是一種窺視，是一種學(xué)習(xí)。
讀書的時候思想被解放了，不再是原來的自己，好似進(jìn)入了另一個世界，那里有不同的人和事，經(jīng)歷著不同的成長，那里有高尚也有卑鄙，有美麗也有丑陋，有乞丐也有英雄，有天堂也有地獄，在每次的`歷練中積累，在每次窺視中感悟，在心與心靈的交換中感動落淚。
小學(xué)作文 篇2
有一天放學(xué)后我和姐姐沒事先給媽媽打電話告知媽媽、就在樓下玩、玩的挺久的、突然媽媽給我打電話了、問我們在哪里、到現(xiàn)在還不回家、我們趕緊告訴她我和姐姐一起呢、在樓下玩、媽媽說怎么沒看到你們、我告訴她、我們在樹后的長椅上、她為了能看到我們、讓我們走到她看得到的'跟她揮個手、我們照做了、媽媽看到我、立馬發(fā)火了、“李子含、今天溫度16～23度、你給我穿短褲短裙、給我上來罰！”
我驚心膽戰(zhàn)地上了樓、不出我所料、我被媽媽“毒打”了一頓后、突然打了一個打噴嚏、“啊啾”！媽媽覺得我會生病、半夜過來給我測了一下體溫、一看溫度計(jì)、嚇了一大跳38。9！媽媽急了、趕快給我想辦法降溫、她讓我多喝水、把毛巾打濕了敷在我額頭上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸?jǐn)r住了、因?yàn)閶寢屢苍谏 ⑦�好我平時有加強(qiáng)鍛煉、很快我的燒就退了、媽媽終于安心去睡覺了。
第二天媽媽跟我說、要看天氣穿衣服、電話手表里都有天氣預(yù)報(bào)、不懂可以問阿姨、冷了就加衣服、熱了就減衣服、這是常識、要學(xué)習(xí)！ 其實(shí)批評也是一種愛、媽媽嘮叨的時候也是為了我們好、小朋友要聽家長話哦！
小學(xué)作文 篇3
我有一個溫柔善良的媽媽，我很愛我的媽媽。
有一次，媽媽領(lǐng)我去大超市買東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買，科室當(dāng)我走在大堆的小食品面前指著要買時，媽媽卻一一拒絕了，媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時我才明白，媽媽對我是多么的良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫(yī)院里，媽媽焦急的問大夫我的病情，背著我樓上樓下的跑去做各種化驗(yàn)，看著媽媽累的滿頭大汗的'樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護(hù)身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽，媽媽對我的關(guān)懷是說不完的，媽媽對我的愛也是無法用言語表達(dá)的，媽媽最大的心愿是讓我好好學(xué)習(xí)，長大能成才，我要告訴媽媽，我不會辜負(fù)你對我的期望，我愛我的媽媽!
小學(xué)作文 篇4
我們班有許多同學(xué)姓“傅”，其中丁潔、燕翎和可娜被我稱為“三傅”。
一、機(jī)靈刁鉆型。這個稱號非丁潔莫屬，她鬼點(diǎn)子最多，成績在班上數(shù)一數(shù)二，有時候連我都對她佩服得五體投地。而她的性格可是十分刁鉆，我背地里稱她為“不好惹”。有一次，我考試成績比她高0.5分，找丁潔去跳皮筋，丁潔抱怨說：“真是的，多了0.5分了不起嗎？下次你等著瞧！”這時候的我，可謂是豆腐掉進(jìn)灰里——吹也不是，打也不是。
二、陽光直爽型。這屬于燕翎的性格，她為人大大咧咧，一副沒有憂愁的'樣子。她總喜歡在操場上跑步，像一只靈巧的燕子，和她賽跑，你簡直是自找死路。她心里藏不住事，喜怒哀樂都寫在臉上。
三、溫順軟弱型�？赡鹊男愿竦拇_如此，她溫順得像一只小綿羊，毫無還擊之力。不過，她生氣起來，可是很厲害的。一般不是太過分的，她會用100分貝的尖叫來擊退敵人，百分之百成功。要是實(shí)在欺負(fù)人，她就會使出殺手锏——掉金豆豆。只見可娜趴在桌子上，抽噎著，引來許多同學(xué)旁觀，“好男不跟女斗，算了吧！”“欺負(fù)女生，真沒用”……絕大部分同學(xué)都會站在可娜這一邊，瞧，她又笑得多開心呀！
就是因?yàn)橛辛诉@三個性格各異的女生，我們班每天的新鮮事才會越來越多，生活也就變得更加多姿多彩。
小學(xué)作文 篇5
自從當(dāng)年狐貍騙過了老虎，狐貍就到處炫耀自己很聰明、了不起，這件事一傳十，十傳百就傳開了。后來傳到了豹子耳中，豹子馬上報(bào)告了老虎，老虎大吼一聲，說：“該死的狐貍，連我森林之王都被你騙了，下次別讓我再看見你！”老虎對狐貍恨之入骨，恨不得吞了狐貍。
一個早上，老虎與狼、野豬外出散步，它們在假山旁遇到了狐貍。狐貍見到了老虎，腿都軟了！當(dāng)它看清楚是上次那只愚蠢的老虎后，心里很快就想：嘿！太好了，又是那只老虎。于是，狐貍裝出一副很恭敬的樣子說：“大王，您好！我給您帶來了一份生日禮物。”
“嗯？我的.生日？”老虎問狐貍。。
“對”狐貍說道。
老虎一聽有生日禮物，就把上次上當(dāng)?shù)氖虑榻o忘了，便興致勃勃地觀看起來。
“好大的貓眼石!”狼也激動地湊熱鬧，大喊道。
趁這功夫，狐貍抓緊時間，連影子都不留下，拼命地跑。等到老虎再要找狐貍時，才恍然大悟：“嗨，又被狐貍騙了！”老虎呆呆的坐在那里。
小學(xué)作文 篇6
下午放學(xué)，媽媽又問我：“今天上課舉手發(fā)言了嗎？”我說：“舉過一次，但老師沒叫我回答�！眿寢屨f：“那你明天多舉手幾次，老師總會叫你回答問題的�！蔽艺f：“好的！”但我心里很不喜歡舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗禄卮疱e了老師會批評我。即使王老師不批評，自己也覺得很沒面子。所以上課的`時候都不積極舉手的。
媽媽好奇怪，她對我學(xué)習(xí)要求不是很嚴(yán)格，卻對我上課發(fā)言很感興趣。每天放學(xué)都問我：“今天上課舉手發(fā)言了嗎？”我不舉手的話，就不好回答這個問題。所以，我也試著舉手發(fā)言。一次，王老師叫到我了，但我把問題回答錯了，王老師不但沒有批評我，而且讓我重新回答一次�；氐郊�，我把這件事情告訴媽媽，媽媽笑著說：“有進(jìn)步，無論答對答錯，都說明你在思考，繼續(xù)努力！”
我好奇問媽媽為什么要舉手發(fā)言，媽媽說：“舉手發(fā)言是上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，能夠積極舉手發(fā)言的孩子，說明上課的時候都在認(rèn)真聽講，那么學(xué)習(xí)成績就不會差，只要稍加努力就能取得好成績！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，打乒乓球回來，我問媽媽：“媽媽，你知道我現(xiàn)在最喜歡上什么課嗎？”媽媽回答說：“乒乓球課�！蔽艺f：“不是，我現(xiàn)在最喜歡上語文課�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁矗俊蔽艺f：“我現(xiàn)在語文課都舉手了，王老師也常常叫我回答問題了，我覺得上語文課很開心。”媽媽聽了也很開心。
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