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小學的作文600字

時間:2024-01-15 14:33:48 小學作文 我要投稿
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小學的作文600字集錦【3篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學的作文600字集錦【3篇】

小學的作文600字 篇1

  大家可能都有令自己難忘的一天,而令我最難忘的一天就是幫助媽媽做家務。

  那天,我在樓上做作業(yè)。不一會兒,我就做完了作業(yè)準備翻開課外書進行閱讀。就在這時,媽媽走上樓來,叫到我說:“作業(yè)寫完了嗎?寫完了就跟我去做一做家務,這叫勞逸結(jié)合嘛!”我心想:“反正作業(yè)都已經(jīng)寫完了,去放松放松心情也好!庇谑,我就帶上了做家務的好幫手一一掃地機器人,一起下了樓。

  走到需要打掃的房間門口,我們一拉門把手,進門就聞到房間里彌漫著一股灰塵味,一看就知道這個房間太久沒有打掃了。因此,我們立馬開工。我打開掃地機器人的開關(guān),對機器人進行調(diào)試,保證機器人正常工作。調(diào)試好機器人后,我跟媽媽按照之前商定好的方案對整個房間進行打掃。

  首先,媽媽用掃帚將地面上的.灰塵掃成一堆。然后,我就操控著掃地機器人將媽媽掃好的那一堆灰塵清理干凈。就這樣,我們一直重復著做這項工作。過了許久,地板終于被我們打掃得干干凈凈。

  本以為可以收工的我看見媽媽還在移動著房間里的一些柜子之類的家具,便問她還要干什么。媽媽回答道:“等我移開它們后,你就知道了!钡鹊綃寢寣⑦@些家具移開之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些家具后面居然還有這么多落在墻上的灰塵。我和媽媽馬上配合著把這墻上的灰塵清理干凈。又過了一會兒,我們終于把整個房間里的灰塵都清理掉了。之后,我打開掃地機器人里的垃圾箱,倒出了滿滿一箱的灰塵到垃圾桶里。這就是我們的勞動成果。

  幫助媽媽做家務既增強了勞動技能,又放松了心情。這真是一舉兩得。∵@一天使我難忘!

小學的作文600字 篇2

  夏天的一個晚上,鐮刀一樣的月亮架在深藍色的天空中,在森林里的一塊草坪上,動物們正在歡快地舉行音樂會。

  演出開始了,首先登場表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽,身披一件錦衣,腳穿一雙金黃色的'竹葉鞋,昂著頭,挺著胸,邁著小臺步走向舞臺。他深深地向觀眾行了一個禮,微笑著把目光投射到每個觀眾身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起來,一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍,歌聲好像告訴人們:他經(jīng)過老馬的教育,從此再也不說自己多美麗,每天早早起,為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在夜空中回蕩,好像給迷人的夏夜,寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了,劇場中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著:“美麗的公雞唱得好!贝蠊u聽到觀眾的喝彩聲,心里甜滋滋的,高興極了。

  接下來是小花貓表演,他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服,手拿閃光的大喇叭,他滿面春風,風姿翩翩,大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中,向四周的觀眾鞠了一個九十度的躬,然后說:“喵,各位觀眾,各位來賓,今天我用喇叭為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲!闭f完他舉起大喇叭,放在嘴邊,抿著嘴,吸足了氣,使勁一吹,那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的,尾巴豎了起來,胡子一翹一翹的。那清脆、動聽的喇叭聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目,高興得手舞足蹈,連聲說:“謝謝!謝謝!”

  后面上臺表演的還有小白兔吹笛,小豬打鼓,猴子拉風琴等好多精彩的節(jié)目,每個節(jié)目都很有趣。

  音樂會結(jié)束了,演員們合奏了《送賓曲》,送走了一個又9一個觀眾,悠揚的樂曲聲在森林里久久飄蕩。

小學的作文600字 篇3

  在我的幸福世界里,有星一點,雨一點,還有書一點!}記

  小時候一放暑假,我總是禁不住圖書大廈的誘惑,隔兩三天就要拽著姥姥蹬蹬蹬地跑到那里,坐上電梯,扒著看兩梯之間又夾著什么“新書”。

  我經(jīng)常倒并不想真正買什么書,就是獨自尋覓一個小書架的角落,搬來我的小凳子,輕輕地摳出來一本和兄弟們依偎在一起的書—————我愛讀故事,只要書名揪住我的心,就讓他在那里靜靜地做一個等待者。而我,卻是那個身在故事中的傾聽者。四周無語,唯有翻書悄言,我就已走入故事的情景隧道的深處。有時讀得太深入,您的想起什么便從隧道爬出,又覺腦袋一陣天旋地轉(zhuǎn),站都不穩(wěn),這才發(fā)現(xiàn)表已無聲爬走了半個小時。這時便不再讀下去,兩只胳膊左夾馬扎右夾書地繼續(xù)尋覓。

  家里那一摞一摞的書,就是這樣一本本被我強迫“搬家”的。但不知何時,我卻又迷戀上了另一層的圖書。

  那一層其實也就是那些藝術(shù)類的.書,但它不知觸動了我的哪個腦細胞,即使看不懂也都偏偏覺得所有的都有趣,以至于這個非同尋常的腦細胞不得不強迫我必須在這層粘半個小時。但恰恰是這層基本“無人問津”,才成了我肆意拜訪的天地:一會去給蛋糕書問個好,一會悄悄扣響繪畫書的門,一會又跑到手工設計書家里喝口茶。我恨不得就要把所有書的門都串一遍,偶爾走過掃地的阿姨,卻會用奇怪的眼神盯著像小兔子一樣遛來遛去的我:誰也不會相信一個小孩愛看這些奇奇怪怪的書!我卻不管,在這樣安靜,唯有音樂與我相伴的密室里,藏在書柜后面“偷偷”翻著,一樣好,一樣妙。

  聽書語,聞書聲,尋覓那悄悄躲起來的文字,書一點,是屬于我的小幸福。

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