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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-15 08:02:34 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生作文[實(shí)用15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文[實(shí)用15篇]

小學(xué)生作文1

  今天早上,我5:30起床,穿好過年的.新衣服。

  首先,我給老奶奶、老爺爺磕頭拜年。其次,我吃了餃子。接著奶奶和叔叔給我壓歲錢,我很高興。

  然后,我們走親訪友。我們一共走了六家親戚,為他們送上了新年的祝福。讓他們開開心心、歡歡喜喜過大年。

  我祝他們羊年大吉!新的一年里洋洋得意!

小學(xué)生作文2

  春天來了!春天來了!春天來到了花園里;▓@里處處開出了鮮花,有紅的、有白的、有黃的.、有藍(lán)的……花園里開了一場百花爭艷賽。

  春天來了!春天來了!春天來到了樹林里。小樹又長高了,大樹也不甘示弱,他們個(gè)個(gè)都長出了嫩綠的芽兒。

  春天來了!春天來了!春天來到了山谷里,它給山谷披上了一件嫩綠的新裝,泉水笑呵呵地跑下山去,山谷再也沒有枯黃的野草了。

  春天來了!春天來了!春天來到了校園里,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的襯衣,他們顯得更加靈活了。

小學(xué)生作文3

  今天,在公共汽車站等車?匆娨晃幻と耸迨鍦(zhǔn)備過馬路,我問道:“叔叔,您要過馬路嗎?”盲人叔叔說:“是的。”我說:“我來幫您過馬路吧!”我牽著他的手過了馬路,叔叔說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝!

小學(xué)生作文4

  麥子都種好了,天氣也逐漸變冷了。這意味著冬天就要來臨了,人們紛紛穿上厚厚的衣服。

  前幾天刮了一場大風(fēng),樹上的葉子都刮完了,小草也開始枯萎了,只有冬青樹不怕寒冷依然在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位。人們可沒有它那么勇敢都穿上厚厚的'棉襖來提防寒氣。

  冬天來了,我在期待這今年的第一場雪的到來……

小學(xué)生作文5

  倘若我有一支馬良的神筆,我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼,讓那里變成歡樂的田園,處處充滿小孩的歡笑聲。

  倘若我有一支馬良的`神筆,我要畫很多結(jié)實(shí)的大橋,橫跨四大洋,連接七大洲,讓全世界人民的心永遠(yuǎn)連在一塊。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)畫出漂亮的學(xué)校,讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣,坐在寬敞明亮的教室里念書。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要畫一個(gè)可以被人聽懂動(dòng)物說話的心想法應(yīng)器,讓那些不關(guān)愛動(dòng)物的人能聽到動(dòng)物的心聲。

  倘若我有一支馬良的神筆,我要給非洲畫一個(gè)取之不盡、用之不竭的水庫,讓那里的大家喝上干凈的水。

小學(xué)生作文6

  明亮的電燈把它的光輝灑滿了整間屋子,忽然,停電了,人們只好點(diǎn)起了蠟燭,過了好一會(huì)兒,電燈才又亮了起來,等電燈慢慢恢復(fù)了“元?dú)狻,它發(fā)現(xiàn)桌子上的蠟燭已快燒沒了,又看看自己,心想:蠟燭只能燃燒一會(huì)兒,我卻能亮好久,永遠(yuǎn)亮下去。

  電燈不知道,它也有壞的'時(shí)候呀!

小學(xué)生作文7

  今天是小年,雖然比不上大年那么熱鬧,也總是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日吧。

  很早我就來到了爺爺家。等待著晚上的`團(tuán)圓。早上,我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。終于等到了晚上,爸爸媽媽,爺爺奶奶人都齊了,我們開始吃團(tuán)圓飯,都是美味佳肴。接著,大家都看起了電視,過年了!人人都想著回家過年,與父母團(tuán)圓。

  接著,我們放了鞭炮,噼里啪啦的,紅色的煙火照亮了我們的心頭。

  小年過去了,大年也將到來。

小學(xué)生作文8

  有一天,考試的卷子發(fā)下來了。小明看見同桌小紅得了100分,自己卻得了99分。小明心想:下回一定得100分。

  再一次考試的時(shí)候,小明看見自己得了100分,心里很高興。但是仔細(xì)一看,原來是老師把一道題給批錯(cuò)了。小明想了想說:“我該不該去找老師呢?要是去,我就不能得100分。要是不去,我就不是一個(gè)誠實(shí)的.孩子了!弊詈笏麤Q定去找老師,他拿著試卷到了老師的辦公室,敲了敲門,老師說:“進(jìn)!彼蜷_門,走到老師面前,拿著卷子對老師說:“老師,您這道題給我批錯(cuò)了,請您改過來!

  老師拿起卷子看了一下,就改過來了。老師對小明說:“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子。”

小學(xué)生作文9

  一天,小吉比熊和好朋友小黃出去旅行。他們非常開心。

  他們來到了渡假海灣。那里有大海、椰子樹和小魚,這些東西好像是專門給他們準(zhǔn)備的。他們就專心致志地看起書來。突然,一條彩虹出現(xiàn)了,緊接著傳說中的七仙女跳進(jìn)海里玩耍!吉比和小黃見她們這么開心就沒打擾她們了。突然,七位仙女看見了他倆,就賜給小熊一雙翅膀,就走了。

  小熊奮力拍打翅膀帶著小黃一起上了天,等他們飛到天上時(shí)已經(jīng)是晚上了,于是小熊坐在月亮上輕輕哼著搖籃曲,小黃睡了,吉比也睡了,星星月亮也睡。

小學(xué)生作文10

  秋天來了,秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。我和小伙伴們都在仔細(xì)的觀察和感受秋天清爽的風(fēng)景。

  遠(yuǎn)處的菊花真美,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。紅的楓葉也像一團(tuán)紅色的火焰在秋風(fēng)中歡樂的跳躍著。

  我和小伙伴用畫筆畫下秋天的`色彩,用自己的色彩描繪著秋日的美麗,秋天的景色使我們無比賞心悅目,秋天令人神清氣爽,我們用風(fēng)箏傳遞著快樂,將秋天的快樂放飛的更高更遠(yuǎn),我們快樂的在草地上奔跑著,歡樂著。

小學(xué)生作文11

  秋天到了,果園里的果子成熟了,一眼望去像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠。蘋果桃子笑紅了臉,果園里一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

  田野里的.稻子金燦燦的,像一片沙漠。

  秋風(fēng)吹來,樹葉黃了,一片一片都落到大地媽媽的懷抱里,像給大地媽媽蓋了一層金地毯。

  街道旁邊的桂花樹開了,一陣風(fēng)吹來,啊!真香,路邊的小朋友停下腳步聞聞桂花香。

  。∏锾煺婷馈N蚁矚g秋季。

小學(xué)生作文12

  那是一個(gè)夏天的早晨。我推開門,一股清新的晨風(fēng)吹在我臉上。我忍不住走向晨光。

  一路上,微風(fēng)像活潑的小精靈一樣將我團(tuán)團(tuán)圍住,我被包裹在其中,像躺在嬰兒床上一樣舒服。對比的霧氣彌漫在整個(gè)城市,就像一個(gè)厚厚的.金剛罩覆蓋了整個(gè)城市,總是耀武揚(yáng)威的太陽被它擋在了外面。

  這座城市變得像仙境一樣。遠(yuǎn)處,高樓頂端的一層層“云”若隱若現(xiàn),緩緩起飛,宛如一條神奇的飄帶。街上的霧像是讓司機(jī)減速的標(biāo)志;在人行道上,霧像一把傘,帶來涼爽的秋天,霧繼續(xù)給整個(gè)城市寫浪漫的詩…

  我停下來欣賞濃霧,城市似乎很安靜。霧氣漸漸褪去,鮮紅的太陽成了城市的主角,而霧蒙蒙的晨霧永遠(yuǎn)留在人們心中。

  夏天,這個(gè)迷人的早晨!

小學(xué)生作文13

  家是我們再熟悉不過的地方了,我就介紹一下我家的客廳。

  從大門進(jìn)去,兩邊都是客廳,只是右邊的事會(huì)客廳,左邊的`事餐廳,我來介紹會(huì)客廳吧。剛走進(jìn)會(huì)客廳,首先映入眼簾的是一大塊落地玻璃窗和一個(gè)跑步機(jī)。每天早上,我們就在這里跑步、讀英語、晾衣服。會(huì)客廳的正中間是一張茶幾,我就在這里寫作文、下圍棋。茶幾的正前方是一臺電視機(jī)和三個(gè)音箱,茶幾的左右、后方各有一個(gè)大沙發(fā)。其中后面的大沙發(fā)上面有兩個(gè)小音箱,最高的兩個(gè)音箱上各有一個(gè)飄逸的長春藤,最長的音箱上有兩個(gè)小小的地球儀。

  我家客廳的功能也有很多,比如說:下圍棋、朗讀英語、晾衣服、看電視、跑步、寫作文等。

  我喜歡坐在我家的客廳上看書、學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文14

  今天,我和我的小伙伴們一起去梅園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一股花香撲鼻而來,我們就加快腳步向里面跑去。

  一進(jìn)梅園,香氣越來越濃,樹上的梅花有紅的,有白的,還有黃的。我再走近一看,有的`梅花盛開著,有的含苞欲放,真是漂亮極了!看著這些美麗的梅花,我們都開心地笑了!

小學(xué)生作文15

  春天,萬物萌生。你最喜歡什么呢?是釬細(xì)小巧的青草,是嫵媚多姿的花兒,還是活潑可愛的紫燕?一切自有迷人之處,我最喜歡的還是露珠。

  清晨,草地上,花瓣間布滿了顆顆露珠。

  太陽升起來了,花兒高興的.展開了花蕾;草兒也挺直了腰桿;鳥兒唱起了歡樂的歌,露珠來不及向太陽告別就匆匆的走了,去滋養(yǎng)秧苗,滋潤花草。

  露珠那樣平凡,又那樣美麗;我愛露珠!

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