小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽屬雞，她也像雞一般勇敢、慈愛、負(fù)責(zé)又辛苦。
媽媽很勇敢，平日里，她和我都很怕蛇蟲鼠蟻。可有一次，我真的被一只大蜘蛛給嚇到了，害怕得大哭。正在這危急的時(shí)刻，媽媽鼓足了勇氣地站了出來(lái)，用顫抖的手抓起一張紙巾將那可怕的大蜘蛛給消滅掉了，你們說(shuō)，她是不是很勇敢！
媽媽很慈愛，我想要什么東西，她都會(huì)盡量滿足。而且她會(huì)時(shí)不時(shí)地給我買衣服，每次出去旅游，她都不會(huì)忘記給我買新衣服，生怕我不夠穿似的'。現(xiàn)在，打開我的衣柜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面媽媽給我買的各種衣服，多得掛也掛不下，數(shù)也數(shù)不清，這滿柜的衣服也充分體現(xiàn)了媽媽對(duì)我深深的愛。
媽媽很負(fù)責(zé)，為了幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我更加多才多藝，她給我報(bào)了許多的學(xué)習(xí)班，有作文、籃球、奧數(shù)、英語(yǔ)、民族鼓、架子鼓等等。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，她也總是不辭辛勞地親自送我去各個(gè)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，幾年如一日。
媽媽也很辛苦。家里的家務(wù)都由她一人承包，而且我一有個(gè)什么生病、頭痛、發(fā)燒的狀況，她還得連夜照顧。一次，晚上十一點(diǎn)半，我突發(fā)頭痛，還很想吐，媽媽覺得不對(duì)勁，便立馬帶我去醫(yī)院檢查。直到醫(yī)生檢查完畢，說(shuō)我只要多休息就好了。她才放下心來(lái)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了黑眼圈，這才知道媽媽為了我，為了這個(gè)家是多么的辛苦。
媽媽對(duì)我的愛，我都牢牢地記在心里面，我也深愛著我的這位偉大的“雞媽媽”！
小學(xué)的作文 篇2
生活中愛有許多種，媽媽幫我們洗衣服，父親帶我們出去玩，姥姥給我們買好吃的，爺爺給我們做豐盛的飯菜……
有一天，我從草原旅游回來(lái)，回家看到爺爺正在給我燉排骨，我興奮地說(shuō)，爺爺什么時(shí)候才能做好��？我都餓了，爺爺說(shuō)：“馬上就好！”我迫不及待地等著，感覺口水已經(jīng)流了下來(lái)。五分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，我喊道：“爺爺怎么還不好�。俊睜敔敯参课艺f(shuō):“排骨多燉一會(huì)好吃！”我只好一邊給爺爺講草原的景色一邊等爸爸回來(lái)了。
爸爸終于回來(lái)了，我急忙跳下床，撲到爸爸懷里。終于開飯了，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，爸爸和爺爺也坐了下來(lái)。我一抬頭才發(fā)現(xiàn)，他們只是看著我吃。我問(wèn)道你們?cè)趺床怀耘殴茄剑堪职中χf(shuō)你先吃，爺爺說(shuō)等一會(huì)吃。爸爸和爺爺不停地把肉往我碗里夾，我伸出手擋住爺爺?shù)目曜�，“別夾了，您也吃點(diǎn)！”猛然間我看到爺爺滿臉灰塵，歲月的滄桑在他的臉上留下了一道道皺紋。頓時(shí)，我心里一陣酸痛，趕緊低下頭來(lái)，眼淚在我的`眼眶里徘徊著，我趕緊吃了幾口肉，我默默的走回了房間。
我想這就是爺爺對(duì)我的愛吧！
小學(xué)的作文 篇3
瞧，那就是我的爺爺，個(gè)子不高，大約一米六，有點(diǎn)駝背，干什么事總是閉著右眼，聽爸爸說(shuō)，爺爺受過(guò)傷。整個(gè)頭白花花的，從上面看，就像是一朵巨大的蒲公英。
聽爸爸說(shuō)，爺爺是一位農(nóng)民，在田里種水稻、小麥、玉米、大豆、油菜等，但我最喜歡的，還是他種的橘子樹。
想象一下，每到秋天，漫山遍野的橘子樹上掛滿了橘子，摘都摘不完，個(gè)個(gè)又大又亮，似乎里面果肉多汁，一打開就能噴出汁來(lái)。
每當(dāng)我們回去的時(shí)候，總會(huì)剩下一批，等我們?nèi)ゲ烧?/p>
不過(guò)我喜歡的，不是吃橘子的時(shí)候，而是摘橘子的時(shí)候，兩三下爬到樹上，見到大的就摘下來(lái)，等摘的沒(méi)地放了，再跳下來(lái)，把摘到的橘子一放，就又爬了上去。等累了，就到陽(yáng)臺(tái)上去吃。說(shuō)也奇怪，陽(yáng)臺(tái)明明在二樓，從一樓上來(lái)就是，可到了陽(yáng)臺(tái)，一看，陽(yáng)臺(tái)竟是和地面連著的'。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)，一樓和陽(yáng)臺(tái)旁邊有一個(gè)45度的斜坡，哦，原來(lái)是這樣。
總之，這都是爺爺用汗水換來(lái)的，我們應(yīng)該倍加珍惜。
小學(xué)的作文 篇4
講座要開始了我們各自找到位子坐下。同時(shí)，一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔沈老師。同學(xué)們鼓起了掌，掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來(lái)，開始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡，一點(diǎn)也不引人注目，但是他所宣傳的“未成年人保護(hù)法”這些法律知識(shí)卻是十分有用的�！暗谝�，為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保護(hù)法是指未滿十八周歲的公民�！彼辶饲迳ぷ�，說(shuō)道。聽了這句話，我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的年齡不謀而合。這立刻引起了我強(qiáng)烈的興趣，我聚精會(huì)神地聽著。
“未成年人保護(hù)法主要針對(duì)家庭保護(hù)和社會(huì)保護(hù)，”他說(shuō)著，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆�。還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。
公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場(chǎng)所，由救助場(chǎng)所予以救助和妥善照顧，并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得歧視未成年人；不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益�！八峙e了不少例子。
講座結(jié)束了，我戀戀不舍地走出大廳，看同學(xué)們興致勃勃地回憶，復(fù)述著叔叔教給我們的知識(shí)，心想：這個(gè)講座讓我學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己，真好！