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實(shí)用的藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-14 09:01:04 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的藝術(shù)的作文[熱門]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的藝術(shù)的作文[熱門],歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的藝術(shù)的作文[熱門]

實(shí)用的藝術(shù)的作文[熱門]1

  我的床頭有一尊用錫做成的雕像,我叫她“貴婦人”。

  貴婦人不大,大約十二厘米高。她是一個(gè)高挑的,身材纖細(xì)的女人,看樣子大概三十來(lái)歲吧!貴婦人全身上下呈銀色。她擁有一張美麗的臉龐,圓圓的鵝蛋臉,一雙眼窩深陷的大眼睛,那令人難以捉摸的眼神,有時(shí)讓人覺(jué)得恬靜美麗,有時(shí)讓人覺(jué)得端莊嚴(yán)肅,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,好像在想什么心事,有時(shí)又讓人覺(jué)得輕松和落落大方。彎彎的眉毛輕松地舒展在額頭。挺拔的鼻梁讓她看起來(lái)氣質(zhì)逼人,更加高貴。微抿的嘴唇,微挑的嘴角,好像想傾吐些什么,悄然流露出幾分端莊和動(dòng)人。她的一頭美麗的鬈發(fā),規(guī)規(guī)矩矩地盤在腦后,沒(méi)有一縷多余的碎發(fā),前額散落著幾縷發(fā)絲,讓她看起來(lái)大方又不隨便,端莊又不古板,讓人不由地感到親切。讓人眼前一亮的,還是那頂綢帽。帽子向中間凹下,中心鑲嵌著一朵含苞欲放的玫瑰,四周點(diǎn)綴著一顆顆珍珠,錯(cuò)落有致,一邊再插上幾根輕盈的羽毛,讓貴婦人看起來(lái)更加高貴動(dòng)人。

  貴婦人的.衣裝樸素中流露出華麗,一身緊緊的外套,領(lǐng)口呈“V”字形,衣領(lǐng)上被用心地點(diǎn)綴上藍(lán)色的亮片,在燈光下閃爍著藍(lán)色的光芒。衣扣將衣衫別住,再在腰間束上一根腰帶。下裝是一條絲質(zhì)長(zhǎng)裙,輕松地垂落在地面上,好像清風(fēng)吹來(lái),裙擺便會(huì)“翩翩起舞”。

  貴婦人的身姿和放在胸前的手使她的舉手投足顯得優(yōu)雅。右手貼在胸前,手中握著幾朵嬌美的玫瑰,但與貴婦人相比,也顯得黯然失色。另一只手自然地垂下,手中松松地握著一把精美的陽(yáng)傘,大概是要去拜訪親朋好友。

  貴婦人天天站在我的床頭柜上,眺望著遠(yuǎn)方,讓我接受美的感染和藝術(shù)的熏陶。

實(shí)用的藝術(shù)的作文[熱門]2

  生活中同學(xué)們一定學(xué)過(guò)藝術(shù),在藝術(shù)之路中,同學(xué)們可能會(huì)發(fā)生許多困難或受到別人的嘲笑。我學(xué)過(guò)的藝術(shù)是卡通畫。今日,我就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  剛?cè)雽W(xué)到紅黃藍(lán)培訓(xùn)班學(xué)卡通畫時(shí),老師教我們畫的是一個(gè)叫“愛(ài)學(xué)習(xí)的螞蟻”這幅畫。畫中是昏暗的螞蟻洞,螞蟻們正手中捧著書,戴著眼鏡,對(duì)著接近洞口的'光亮處津津有味地看著書。螞蟻身后還有小書架,里面放著很多書。從這幅畫我就看得出螞蟻們愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。老師給我們每人發(fā)了一張圖紙,并且給我們細(xì)細(xì)的講解了該怎么畫,告訴大家圖中螞蟻的顏色可以涂深一點(diǎn),書的顏色涂輕一點(diǎn),畫完圖時(shí)要勾線……那天放學(xué)一回家,我就開始畫這幅畫了。

  第二天,我興致勃勃地和把畫交給了老師。上課時(shí),老師給我們每個(gè)人的畫評(píng)價(jià)了一番。老師把我畫的那幅畫舉了起來(lái),開始批評(píng)我:“同學(xué)們請(qǐng)看朱明慧的畫!她這幅畫的顏色太深,還把顏色涂在了外面,畫得歪歪扭扭,真不像話!”我很失落地看著老師,也時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“哈哈!還沒(méi)我畫得好看!”“丑死了!真是‘人間極品’。 薄斑@么難看還交!”……我失落地將頭深深地埋在手臂間,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,低聲地說(shuō):“不要?dú)饫,繼續(xù)努力,你一定會(huì)成功的!”

  老師的一句話讓我振作起來(lái)。從此,上課的時(shí)候,我積極舉手發(fā)言,不懂的就問(wèn)老師,畫完一幅畫之后還細(xì)心的檢查,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就從新畫過(guò)……就是這樣,我每次完成的畫都會(huì)得到老師的評(píng)價(jià),聽(tīng)到有什么不足的地方就改過(guò)來(lái)。

  時(shí)間飛逝,在一次章貢區(qū)卡通繪畫比賽中,我畫的一幅:“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)”竟獲得了全班同學(xué)中唯一的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  藝術(shù)的大門,為你我敞開。它使我懂得了:做什么事都要努力,遇到挫折,不要?dú)饫,只要繼續(xù)努力,總會(huì)有好的收獲!

實(shí)用的藝術(shù)的作文[熱門]3

  我從七歲開始,就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫,至今已經(jīng)堅(jiān)持4年了,現(xiàn)在,繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學(xué)的國(guó)畫,我都非常喜歡,學(xué)習(xí)當(dāng)中,還有不少的趣事呢。

  有一次,老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起來(lái)畫這幅畫,首先,老師把毛筆上的水甩掉,沾些草綠色,再在筆尖上沾點(diǎn)墨汁,在宣紙上慢慢的畫起荷葉來(lái):“在畫荷葉時(shí),要用筆慢慢的.醞,”老師在宣紙上畫了一筆,幾乎是一瞬間,墨汁慢慢散開了。同學(xué)們也拿起筆,學(xué)著老師的樣子畫了起來(lái),我像老師那樣,先沾草綠色,再沾點(diǎn)墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在筆上了,為了不讓老師批評(píng)我,我迅速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾,總算恢復(fù)綠色了,再繼續(xù)……啊?!怎么回事?草綠色瞬時(shí)間被墨汁的黑色給占領(lǐng)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒(méi)有畫,我的顏料就被我毀成了什么,怎么辦?混過(guò)去!就這樣畫吧,老師要罵我就罵吧,呀!我的手!天吶!因?yàn)槲夷妹P拿的太下,手都被“感染”了,汗珠從我臉上滑下,我忙用手去抹掉!敖柘履脝?我的墨汁沒(méi)有了,”我抬起頭,原來(lái)是我前面的一位同學(xué)啊!岸鳌边沒(méi)等我說(shuō)話,他就搶先一步:“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊,怎么會(huì)?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:左臉蛋一團(tuán)黑,右臉蛋一團(tuán)綠,鼻尖一點(diǎn)綠,嘴邊一點(diǎn)黑。好多同學(xué)都過(guò)來(lái)看熱鬧似的把我緊緊包圍住,發(fā)出陣陣歡笑,最后,我也笑了,老師也不例外,笑得像個(gè)孩子似的。

  繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫畫;當(dāng)我累了,我就會(huì)畫畫;當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫畫會(huì)使我忘掉煩惱;當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫筆……。繪畫帶給我的,是輕松、是喜悅、更是充實(shí)和智慧。