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放風(fēng)箏小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-13 16:50:17 小學(xué)作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)生作文必備15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文必備15篇

放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

  星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。

  到了廣場,同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合,開始放了,我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏,孫夢秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時(shí),忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解!痹僬f他也不是故意的,我就原諒了他。我又去放了,可惜我的.風(fēng)箏再也沒飛起來?粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著,整個(gè)天空變得五顏六色,有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的歡呼著,高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí),只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點(diǎn)收線,該回校了!

  時(shí)間過得真快!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽光顯得格外的燦爛。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

  今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。風(fēng)箏的圖案是一條兇猛的青龍。

  四只尖尖的爪子,大大的頭,鋒利的牙齒,頭部連接著線,真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風(fēng)箏來到了前面的步行街,天空中的風(fēng)箏很多,有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風(fēng)凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。

  這時(shí),我對媽媽說:“讓咱們的風(fēng)箏飛上天吧!”媽媽說:“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍,我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:“放!眿寢屗砷_了手。這時(shí),我想著我的“青龍”飛上去之后,人們就不會贊美其他的,日光都會集中到我的“青龍”身上?墒俏沂×,我只顧想關(guān)事了,忘放線了,媽媽接住落下的風(fēng)箏,我不服輸,說:“重來!边@次我再也不敢走神了,如果我的.風(fēng)箏好,大家自然會贊關(guān)的。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了天空,抬頭看著那高高飄浮的風(fēng)箏,像真的一樣,在藍(lán)天上騰云駕霧。這時(shí)飛過一群小鳥,見到“青龍”,嘰嘰喳喳地叫著,向四周飛開了。我想,它們一定在說:“這個(gè)龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!”

  這時(shí),東北方向飛來一架橘紅色的直升機(jī),我趕緊收線,媽媽說:“不要緊,風(fēng)箏比不過飛機(jī)!蔽艺f:“我看風(fēng)箏比飛機(jī)高!眿寢屨f:“那是因?yàn)轱w機(jī)比風(fēng)箏遠(yuǎn)得多.所以你才認(rèn)為風(fēng)箏比飛機(jī)高!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又問:“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我,在我國的山東濰坊。”

  今天,我體會到了放風(fēng)箏的樂趣,不由得想起高鼎的詩句:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

  三月萬物復(fù)蘇,春意盎然。三月最令人向往的日子清明節(jié)。人們總是懷念自己失去的親人,不忘祭掃烈士墓,緬懷革命先烈?戳沂渴论E,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  早晨,媽媽給我講清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓,有插柳、踏青、放風(fēng)箏、植樹 、蕩秋千、蹴鞠相傳清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食傷身,所以大家要參加體育活動來鍛煉身體。

  風(fēng)箏的歷史悠久,據(jù)說,世界上第一個(gè)風(fēng)箏是春秋時(shí)代的著名工匠魯班用木頭制作的,當(dāng)時(shí)還有竹做的。古人認(rèn)為,放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣和晦氣。接下來,媽媽準(zhǔn)備了風(fēng)箏,說去文化廣場放風(fēng)箏。我歡呼著跳起來耶!媽媽萬歲!

  文化廣場的上空熱鬧極了!蝴蝶、老鷹、蜈蚣、戰(zhàn)斗機(jī)、小精靈各種各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。我的風(fēng)箏是一只可愛的小熊。媽媽在后拿著風(fēng)箏,我在前拉著線,我們一起向前跑。嘴里喊著:一、二、三松手,媽媽把風(fēng)箏向上一拋,我輕輕地放著線。不知調(diào)皮的小熊是被風(fēng)姑娘的溫暖舒適吸引住了,還是聽到了白云的呼喚,它使勁地往上竄。一會兒,就回到屬于它的大家庭。

  春風(fēng)像媽媽的手,輕輕地?fù)崦业哪槨M炜罩锌蓯鄣男⌒,仿佛它在笑著對我說:我會幫你把煩惱拋到九霄云外。噢!NO,我的風(fēng)箏突然像醉漢一樣忽上忽下,搖搖欲墜,我手忙腳亂地抖著線。這時(shí),好像鐵扇公主收起了她的'芭蕉扇一點(diǎn)風(fēng)也沒有。我只能眼睜睜地看著小熊直沖而下。

  空中的風(fēng)箏多姿多彩,地上的孩子歡聲笑語。快把風(fēng)箏收回來,該回家了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地走了。今天是一個(gè)有意義的清明節(jié),我不僅玩得開心,還學(xué)會了許多關(guān)于清明節(jié)的知識。

  清明節(jié)既有祭掃墳?zāi)股离x別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是個(gè)富有特色的節(jié)日。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

  星期六的下午,我和媽媽準(zhǔn)備到人民廣場去放風(fēng)箏。

  到了廣場,你會發(fā)現(xiàn)原本大大的廣場竟變得如此狹窄!因?yàn)檠剑航裉,天氣很好,天空萬里無云,陽光明媚,許多小朋友都跑到廣場上放風(fēng)箏了啦!我也迫不及待的拿起風(fēng)箏開始放了起來。

  我先拿起風(fēng)箏,跑到風(fēng)最多的地方去,再舉起風(fēng)箏使勁一拋,風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來,可是好景不長,不一會風(fēng)箏就掉下來了,我氣憤急了,一下把風(fēng)箏重重的扔在地上,心里還說:"破風(fēng)箏,飛都飛不起來,還那么貴再也不玩了!”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風(fēng)箏自由自在的翱翔在天空中,便又心想;"別人都能把風(fēng)箏放上天去,我為什么不能呢?”想到這兒,我又拿起風(fēng)箏,又放了起來,這次,我吸取教訓(xùn)、記住了要領(lǐng)一定會成功的`!我滿懷信心的放了起來,可是還是沒成功,可我不灰心,繼續(xù)放了起來,一次不行兩次,兩次不行三次……。經(jīng)過多次訓(xùn)練我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我先把線放長一點(diǎn),然后快跑,一邊牽著線一邊快跑,很快風(fēng)箏便騰空而起,好像在對我說:"主人,看我飛起來了也!”不一會兒風(fēng)箏越飛越高,很快就飛到了天空上去……

  今天真是快樂的一天,因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂趣!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

  小學(xué)六年級作文:放風(fēng)箏

  星期天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏,我拿著我選的老鷹風(fēng)箏,蹦蹦跳跳來到公園的草坪上。

  我看到天上已經(jīng)好多風(fēng)箏在自由飛翔,我迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏參加到這個(gè)高空的盛會。

  “媽媽我們放風(fēng)箏吧!”話剛說完,我已經(jīng)拿著風(fēng)箏開始跑了。風(fēng)箏慢慢的隨著我的步伐越來越快,它也慢慢的飛起來了。

  “孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁。可是跑著跑著我跑不動了,我就停了下來,風(fēng)箏也隨之掉了下來。

  我喘著氣,有點(diǎn)失落的看著爸爸媽媽。

  “孩子,你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄,因?yàn)槟氵沒有真正的.堅(jiān)持到最后,有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就止步了!卑职终f。

  我擦了擦并不存在的汗,傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊,我并沒有覺得非常的累,其實(shí)是可以繼續(xù)跑下去的。

  于是,我再次嘗試著讓我心愛的風(fēng)箏,能夠加入到天空的盛會。

  在我一次次的失敗,但是不放棄,繼續(xù)努力的嘗試,在我滿頭大汗的時(shí)候,風(fēng)箏終于飛上了天空。

  看著天空上哪飛翔的“雄鷹”,我忽然感覺到很有成就感,因?yàn)檫@是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到,如果我做每件事情,都不輕易的放棄,為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,我想就會得到一定的收獲。至少我沒有放棄,我也可以在失敗中得到一些東西。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

  春節(jié)放假了,放假最喜歡做什么事情呢,回老家,在老家可以見到外公外婆、舅舅舅媽們,當(dāng)然還有表兄弟表姐妹們,可以和他們一起玩耍,尤其是兩個(gè)小表妹,太可愛了,如果一直可以這么玩就好了,就是要做很多寒假作業(yè)有點(diǎn)美中不足。

  今年寒假與往常不一樣的地方是,小舅帶我們一起放風(fēng)箏!那個(gè)風(fēng)箏好大,小舅先把風(fēng)箏綁好,把線理好,然后說了一句:“l(fā)et‘s go”,我們一起響應(yīng)“來了!”就像總司令在調(diào)兵打仗似的。最激動人心的時(shí)刻來了,小舅到了田地里把風(fēng)箏放起來,我們幾個(gè)在后面緊緊追趕,還喊著口號,1、2、1、1、2、1……風(fēng)箏放起來后,就像一個(gè)展翅高飛的大鳥一樣,飛的又高又穩(wěn),小舅還給我們每個(gè)人拿著繩子感受一下,感覺繩子繃得好緊啊,小舅說不能松開繩子,一松開“大鳥”就飛走了,我的妹妹試了幾次后還不過癮,一個(gè)勁兒的說:“再來一次,再來一次”,笑死我們了。

  快樂的時(shí)光總覺得很短暫,天要黑了,我小舅慢慢的把風(fēng)箏的線收起來了,最后風(fēng)箏落到了地上,我看風(fēng)箏在地上就像泄了氣的'皮球似的,沒有在上面那么飽滿和飄逸了,感覺就像是飛的累了,要歇一會兒了。小舅把風(fēng)箏收好,我們一起唱著歌往家走了,我回頭望了一眼麥田,忽然想起了楊萬里的詩句:無邊綠錦織云機(jī),全幅青羅作地衣。此是農(nóng)家真富貴,雪花銷盡麥苗肥。這些只有在鄉(xiāng)村才能看到,在城里面很難看到這些景色,明天我要再來看看,好好享受這寒假的好時(shí)光。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

  快樂,每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。

  星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰的風(fēng)箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對方的風(fēng)箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對我說的放風(fēng)箏的'技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,慢慢放線。

  我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會兒,風(fēng)箏真的飛起來了,追上對方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因?yàn)樘哿,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。

  放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

  “放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”星期三那天,陽光燦爛,趁著這個(gè)好天氣,我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。

  來到操場上,大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組,只見楊昕苑迅速托起風(fēng)箏,我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴,沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著,看我一切準(zhǔn)備停當(dāng),便對我大聲喊道:“開始跑!”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來,我和楊聽苑托著風(fēng)箏緊跟在后面,風(fēng)來了,我和楊昕苑立刻松開手,讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來……

  沒過一會兒,“風(fēng)箏飛起來啦!”“風(fēng)箏飛起來啦!”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場上空,頓時(shí),沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來了。這時(shí),我不禁抬起頭,!各式各樣的風(fēng)箏在空中游來游去,有正待捕食的“雄鷹”,有自由自在的`“美人魚”,有活潑可愛的“蝴蝶”,還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏,好像誰也不服誰似的爭著高低,比著美麗,襯著藍(lán)藍(lán)的天幕,好似一朵朵彩云飄在空中,天空一下子變得五彩斑斕,組成了一大幅活的油畫,讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神遠(yuǎn)望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在藍(lán)天上寫下的一個(gè)句號,大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

  風(fēng)箏飄呀飄,帶給了我無盡的歡樂,也給秋天增添了不少色彩,我真喜歡放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

  昨天,我們一家去風(fēng)景區(qū)放風(fēng)箏。

  我有一個(gè)雄鷹風(fēng)箏。這個(gè)雄鷹特別神氣,它有著尖如鉤子的的爪子,銳利的眼睛,和錐子般的嘴。那架勢,仿佛是要與藍(lán)天一比高低,與風(fēng)一比快慢,它在天空中威風(fēng)凜凜,颯姿英爽。

  剛開始,我的雄鷹像是一只折斷了翅膀的病鷹,怎么飛也飛不起來,而且還像無頭蒼蠅一樣暈乎乎的,到處亂撞。不一會兒,我掌握了風(fēng)吹的方向,就控制好了雄鷹。雄鷹離我們越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn),我們的心情也越來越興奮,越來越激動。

  突然,我們的風(fēng)箏直線降落,我趕緊放了放繩,又拉了一下繩子,穩(wěn)倒是穩(wěn)住了,可它又像直升機(jī)的螺旋槳,一圈又一圈的轉(zhuǎn)。我們的心也一起一伏,一起一伏。正可謂禍不單行,風(fēng)箏還在暈頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)圈呢,風(fēng)箏線卻自己纏住了。我們只好把風(fēng)箏線解開,再繼續(xù)放風(fēng)箏。這第一次放的風(fēng)箏,就這樣以失敗告終。

  有一次,我們放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏線和別人的線纏到一塊了;有一次,風(fēng)箏自己纏住了,還有一次在令人不可思議,我們的風(fēng)箏竟然和別人自行車的.輪胎纏到一塊了,真是奇怪得很。《T如此類的事情,還有很多很多。我這才明白,原來做任何事都很難啊!

  過了兩三個(gè)小時(shí),我有了經(jīng)驗(yàn),這次,我把風(fēng)箏放到天空中了,雖然過程磕磕絆絆,然而最后的結(jié)果卻很好。之間一只雄氣赳赳的雄鷹出現(xiàn)在天空上,為美麗的天空增添一份生機(jī),一份活力。他那英勇的模樣,仿佛在告訴萬物:“我是雄鷹!我是英勇的雄鷹!”它好像想摸一摸天空那白白的衣服,藍(lán)藍(lán)的皮膚。

  今天,我的雄鷹在遼闊的天空中自由的翱翔,下一次,我一定還要讓我的雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

  今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉;我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地;廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè),妹妹跟我都在念五年級了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買好了,我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法;干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去;這時(shí)干爸笑著對我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會,風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的.風(fēng)箏試試,我把線軸給了她。才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

  看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動腦筋,不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”小鳥在天空中快活的飛來飛去,今天是一個(gè)陽光明媚、春意昂然的好日子,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。我一聽,心想:呀!放風(fēng)箏,我最喜歡放風(fēng)箏了!我高興得不知怎么形容了!問:“去哪兒放呀?”“去吳山廣場!”爸爸說。

  我們來到了吳山廣場,我已經(jīng)迫不及待地把風(fēng)箏拿出來,先把線系在風(fēng)箏上,弄好一看,原來是一只可愛的小鳥兒,好美!我拿著風(fēng)箏跑來跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不上天,心想:會不會是因?yàn)轱L(fēng)箏不好?爸爸看我很傷心的樣子,于是他說:“佳佳,你看爸爸是怎么把風(fēng)箏飛上去的,好嗎?“好的”我說。只見爸爸跑了幾步,忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹地越來越高,越來越高,心想:呀!好高啊。一瞬間,我的風(fēng)箏飛地越來越高,越來越小,也越來越遠(yuǎn),幾乎比句號都要小。我羨慕地叫住爸爸說:“你太厲害了,爸爸,你太棒了,爸爸!”爸爸說:“讓我也試一試吧!”“好的”我說。我接過風(fēng)箏,只見風(fēng)箏翻了好幾個(gè)滾好像在說:‘我累了,我要下來休息了,這可怎么辦?我心里非常緊張,這時(shí)爸爸好像是我肚子里的'東西一樣。知道在想什么?他說:“佳佳你不要緊張,自然一點(diǎn)兒,看到風(fēng)箏掉下來時(shí)就收線,看到有風(fēng)就馬上放線抖動幾下,果然風(fēng)箏又好像是我的朋友一樣很聽我的話,徐徐上升,太棒了。我學(xué)會了放風(fēng)箏。風(fēng)箏在我手里好像也畫上了一個(gè)圓滿的句號,我非常開心!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每每讀到這首詩,我就對放風(fēng)箏充滿期待。這個(gè)星期六,陽光明媚,終于有機(jī)會和妹妹、哥哥一起去平天湖邊的山坡放風(fēng)箏。

  瞧,蔚藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的白云,天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異:有老鷹樣的風(fēng)箏,有蜈蚣形風(fēng)箏,還有金魚狀的風(fēng)箏……它們在天空中隨風(fēng)飄蕩,仿佛在說:“春天的天空真美呀!”

  草地上,不遠(yuǎn)處有一家人歡呼著,定睛一看,原來是孩子已經(jīng)成功將風(fēng)箏放飛到天上,爸爸媽媽正為他喝彩。草地中央,我也和妹妹、哥哥迫不及待地放起了風(fēng)箏。第一次,哥哥將風(fēng)箏往空中拋去,但是沒過一會兒,風(fēng)箏就掉了下來。我們又試了好幾次,但是都失敗了。這時(shí),哥哥想要放棄,我鼓勵(lì)他說:“失敗是成功之母!哥哥,我們一起加油!”

  哥哥聽了回答道:“你說得對!或許我們應(yīng)該讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行。”說干就干,哥哥拿著風(fēng)箏舉過頭頂逆著風(fēng)跑,我一手拿著線軸,一手牽著線緊跟其后。慢慢的、慢慢的,風(fēng)箏果真飛了起來?,它正迎著風(fēng)越飛越高、越飛越穩(wěn)?粗焐系娘L(fēng)箏,我們開心得邊跑邊蹦,嘴里還高喊著:“看我們的.風(fēng)箏飛得多高呀!”

  就在這時(shí),一邊跑著的妹妹天真地問:“你們的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天,什么時(shí)候幫我放呀!”聽了妹妹的話,我們都哈哈大笑起來。

  我們在草地上放風(fēng)箏、嬉戲打鬧,好不快樂!今天的經(jīng)歷也讓我懂得了:原來做什么事情都要講究方法、團(tuán)結(jié)協(xié)作才會成功呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

  今天,天氣特別好,可以說是風(fēng)和日麗,晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。

  我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

  說起放風(fēng)箏我爸爸說:“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺線有勁時(shí),就放線,感覺沒勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我聽了我爸爸的話,反復(fù)的'練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

  天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

  “今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!

  對了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業(yè)吧!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ剑裉觳徽欠棚L(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频.,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。

  今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15

  陽春三月,春意濃濃,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期天下午,爺爺帶我到鐵牛廣場放風(fēng)箏,我們歡呼雀躍,帶著風(fēng)箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

  廣場周圍景色迷人,并不時(shí)飄來小草的清香,真是令人心醉?吹接行╋L(fēng)箏已經(jīng)飛起來了,我的心里也癢癢的,我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線,眼看風(fēng)箏要飛起來了,可一停下來,風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來,我和姐姐急得滿頭大汗,風(fēng)箏就是飛不起來。于是,我們只有求助爺爺了,爺爺還真有辦法呢,只見他不還不忙地拿起線軸,走了幾步,找準(zhǔn)風(fēng)向,把風(fēng)箏慢慢地放了起來,只要風(fēng)箏稍有擺動,爺爺就向懷中輕輕地拉拉線,風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步,老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過爺爺手中的風(fēng)箏,悠閑地放了起來。

  待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后,我放眼向空中望去,只見空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂?罩杏徐`活的“小燕子”,漂亮的“美人魚”,有嬌艷的“花仙子”,還有許多叫不出名字的'美麗的風(fēng)箏。它們在空中翩翩起舞,在這許多風(fēng)箏中,還有一只兇惡的“大黃蜂”,看起來特別刺眼,另外還有只腆著個(gè)大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏,顯得非常滑稽可笑。

  春天是美好的,放風(fēng)箏是快樂的,春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠(yuǎn)裝在我心里。

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