寫小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書(shū)的重要性。
自從我識(shí)字以來(lái)，我只知道玩，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思，更別說(shuō)什么讀書(shū)了。在一次吃飯時(shí)，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書(shū)》的書(shū)，讀得津津有味，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好奇，便把媽媽手中的書(shū)一下子奪過(guò)來(lái)，我也看了起來(lái)。里面的內(nèi)容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書(shū)中……
這是我讀的第一本課外書(shū)，也是我愛(ài)上讀書(shū)的第一步。我開(kāi)始讀童話等各種各樣的書(shū)，越讀越感到有趣，怪不得人們常說(shuō)：讀書(shū)仿佛在品“長(zhǎng)生果”，的確如此��！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書(shū)時(shí)，我的表妹來(lái)了，我依依不舍地放下了手中的書(shū)，去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買東西時(shí)，調(diào)皮的妹妹竟然把我的書(shū)撕掉了好幾頁(yè)，這可是我的心愛(ài)之物啊！一氣之下，我打了她幾下，覺(jué)得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話：“以后她來(lái)我就走，我在她就別來(lái)！”回到自己的房間里，我把撕下的`那幾頁(yè)書(shū)小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。
自從我愛(ài)上讀書(shū)之后，知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃，收獲也越來(lái)越大……
我深深地體會(huì)到：書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，我要讀更多的書(shū)！”
寫小學(xué)的作文 篇2
春雨，是最常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。你看，她又唱著美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到了我們的身旁。
清晨，我剛起床，便聽(tīng)見(jiàn)一陣“淅淅瀝瀝”的聲音，再一聽(tīng)，原來(lái)，是下起了春雨。走出屋子一看，牛毛般的雨絲，灑向大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。雨絲輕輕的灑著，把落得滿身是灰塵的大樹(shù)，洗得干干凈凈。雨落在杏花姑娘的身上，為她洗了一個(gè)舒服的澡兒，使她身上的花衣裳變得更加?jì)善G。雨漸漸停了。我走到院子里，呼吸著雨后的新鮮空氣。就在我準(zhǔn)備看一看紅杏的時(shí)候，一個(gè)綠色的世界映入我的眼簾。翠綠的小草全部都挨在一起，像是一頭油亮亮的頭發(fā)。
臘梅的樹(shù)枝上，花還未全凋謝，就已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的'芽?jī)�，像是剛出生的娃娃。還有就是剛開(kāi)出來(lái)的茶花：有粉的，有紅的，有黃的，有白的……美麗極了！它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像是被春雨從冬天里喚醒了一樣，人們同樣也被春雨喚醒了，是那么的精神抖擻！我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里的綿綿細(xì)雨。
寫小學(xué)的作文 篇3
奶奶家養(yǎng)著一群可愛(ài)的雞。其中有一只小公雞最漂亮。
它有一個(gè)圓圓的腦袋，頭上戴著一頂紅色的雞冠，好像戴著一頂紅色的帽子。公雞有一張尖尖的、小小的嘴巴，要是你要找它的耳朵，可難找啦！因?yàn)樗亩溟L(zhǎng)在頭后面的羽毛里面，所以你才很難找到它的耳朵。它的身體壯壯的，尾巴翹得老高，整天都得意洋洋的'。尾巴上的羽毛五顏六色，可漂亮了。它的腳挺拔有力，跑得比我還快。
每天早晨，公雞都會(huì)“喔喔”直叫，催我們?cè)缭缙鸫采蠈W(xué)去。真是勤勞的動(dòng)物哦！
小朋友，你們喜歡可愛(ài)的小公雞嗎？如果喜歡的話，就把可愛(ài)的小公雞畫(huà)下來(lái)吧！
寫小學(xué)的作文 篇4
我家的小貓真的好可愛(ài)！身上的毛是白色的`，它的眼睛一只綠一只藍(lán)，每當(dāng)看到老鼠，它的眼睛就會(huì)瞪得老大，好像它在說(shuō)：“還不快走”，如果老鼠還不走，它就假裝要撲過(guò)去，老鼠立刻跑了。
小貓吃魚(yú)和肉。每當(dāng)把魚(yú)肉放在它面前，它就猛撲過(guò)去，開(kāi)始撕咬起來(lái)，不一會(huì)兒就消滅光了。
小貓還會(huì)看電視，每當(dāng)我打開(kāi)電視，它總是坐在我身旁和我一齊看電視。直到我關(guān)了電視，它才跳下沙發(fā)。
貓睡覺(jué)時(shí)身子蜷成一團(tuán)，在遠(yuǎn)處若不細(xì)看，還以為是一團(tuán)白球呢！
逗小貓時(shí)，我總是手拿白色的東西逗它，因?yàn)樗芷婀值叵矏?ài)跟著白色的東西走。我移動(dòng)一下，它也跟著移動(dòng)一下，直到碰到那東西為止。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時(shí)，它才停下來(lái)。有時(shí)我把繩子掛在高處，它也拚命跳，直到抓到那繩子為止。
當(dāng)然，它也會(huì)逗我，在我吃飯、寫作業(yè)時(shí)，它總在我褲子上搓來(lái)搓去，直到搓得皺皺巴巴。
我喜愛(ài)我家的可愛(ài)小貓，我還要教它一些技能，讓它更棒！
寫小學(xué)的作文 篇5
蜻蜓是有益動(dòng)物。同時(shí)，我也與蜻蜓有了不解之緣。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
寂寞的我在家無(wú)聊透頂。一陣呼喚使我狂奔而去——媽媽叫我：“你看我?guī)Ыo你什么了？”一句話打破了我的思緒。是什么呢？奇異的玩具？美味的食物？還是什么可愛(ài)的動(dòng)物？一道道世界之謎在腦子里盤旋。一雙水汪汪的'大眼睛。“撲翅、撲翅”的翅膀煽動(dòng)聲音清晰可見(jiàn)。細(xì)長(zhǎng)的身子。讓人情不自禁地喜歡上這小家伙——蜻蜓。仔細(xì)一看，一條紅繩子滾在蜻蜓的腳上。這小小玲瓏的小動(dòng)物原來(lái)是媽媽不經(jīng)意間抓了回來(lái)的。 他那雙水汪汪的大眼睛竟警惕地盯著我。原本是撲閃著那紋理清楚活潑歡樂(lè)的蜻蜓，竟已經(jīng)不扇了。呆呆地停在那。見(jiàn)我走近，緊張得再一次煽動(dòng)翅膀，試圖逃走。我拿著紅繩到處亂竄這跑一下，那跑一下。把它折磨得半死。
看著它的眼睛，我不禁的可憐起這只蜻蜓起來(lái)，也許這只蜻蜓太想家，在想它的父母。他的父親也可能酷酷的需找他的蹤跡。我未曾想要傷害它，為什么它如此畏懼我呢？ 我是挺喜歡像動(dòng)物的。喜歡動(dòng)物翅膀煽動(dòng)的聲音，喜歡動(dòng)物合家歡樂(lè)的情景……叫像我一樣，我也不希望自己與家人分散。 我走到樓梯口，似乎想要放走蜻蜓。
決心中夾雜著一絲猶豫。我的手微微的松開(kāi)。頓時(shí)，蜻蜓似乎明白我的心思。用盡煽動(dòng)這翅膀。他走了。 望著蜻蜓遠(yuǎn)去的身影。我陷入了深思：我成全了蜻蜓的心愿。
寫小學(xué)的作文 篇6
今天要開(kāi)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)器，有帶小提琴的，有帶黑管的。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。有兩人組合，有三人組合，還有五人組合，場(chǎng)面十分熱鬧。音樂(lè)會(huì)上有十多個(gè)節(jié)目，最引人注目的是羅九牧組合。因?yàn)樗麄內(nèi)硕紟е弊�，所以陳蕤林叫他們“三帽子組合”。
“三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合里的周沛欣和范捷民把歌詞背得滾瓜爛熟，唱得很流暢。好笑的是羅九牧，他唱的時(shí)候，一會(huì)兒搶拍子，一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒忘詞。有時(shí)候還呼呼地喘著粗氣，臉漲得通紅，脖子上的'青筋都鼓出來(lái)了。看著他的滑稽樣，全班同學(xué)都開(kāi)心地笑起來(lái)。每一組的同學(xué)表演結(jié)束后，都會(huì)贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂(lè)會(huì)歡樂(lè)的海洋里。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文11-13
寫小學(xué)的作文11-13
寫小學(xué)的作文11-13
寫小學(xué)的作文11-13
寫小學(xué)的作文11-16
寫小學(xué)的作文11-16
寫小學(xué)的作文11-16
寫小學(xué)的作文11-15
寫小學(xué)的作文11-15
寫小學(xué)的作文11-15