小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書包。這是我過(guò)七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我做生日禮物的。
我的書包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的.外表顏色非常鮮艷，上面有一個(gè)力大無(wú)窮的變形金剛，十分美麗。
書包一共有三個(gè)大小不一的口袋。小的是放試卷的，中間的我一般放作業(yè)本，大的是放課本、作業(yè)的。外面的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜，平時(shí)，水、面巾紙、飲料都放在這里。
書包不僅是我的好朋友，還是一個(gè)忠實(shí)的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發(fā)半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。
我喜歡我的書包。
小學(xué)的作文 篇2
有一天，番茄先生生病了，他身體上長(zhǎng)了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問(wèn)蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說(shuō)：“我只會(huì)采蜜，不會(huì)捉蟲。”
蜜蜂飛走了，他看見(jiàn)了地上有一只屎殼螂經(jīng)過(guò)，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對(duì)屎殼螂說(shuō)：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長(zhǎng)了很多蟲。屎殼螂對(duì)番茄先生說(shuō)：“我不會(huì)捉蟲，我只會(huì)滾糞球�！坝谑�，他就走了。
番茄先生正好看見(jiàn)上面飛來(lái)七只蟲，他對(duì)著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽(tīng)見(jiàn)了飛下來(lái)，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的`葉子上有許多蚜蟲��！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺(jué)得好多了，他低下頭一看，原來(lái)是七個(gè)斑點(diǎn)的小蟲。小蟲說(shuō)：“我們有七個(gè)斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲�！�
不久，番茄先生長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，也長(zhǎng)出了紅彤彤的小番茄。他咧開(kāi)嘴笑啦！
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個(gè)可愛(ài)的我，我的家庭。
我的爸爸個(gè)子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不在家，每次回來(lái)，他都會(huì)馬上抱起我來(lái)，看了又看，親了又親，臉上的.胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就改的好爸爸。爸爸非常有愛(ài)心，他不但非常愛(ài)我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時(shí)喜歡看報(bào)紙，連睡覺(jué)前都要看一會(huì)。
媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她穿上那件藍(lán)色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對(duì)方起了外號(hào)，媽媽叫“糊涂蟲”，因?yàn)樗袝r(shí)候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因?yàn)槲依鲜窍矚g跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時(shí)候，她都會(huì)很認(rèn)真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)地檢查，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。
我是家里最小的一員，而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺(jué)像只“小死狗”，玩起來(lái)就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑開(kāi)朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛(ài)心，喜歡幫助別人。
這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。
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