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難忘的小學作文

時間:2024-01-12 09:22:31 小學作文 我要投稿

(經(jīng)典)難忘的小學作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)難忘的小學作文5篇

難忘的小學作文 篇1

  我的媽 媽既是一名老師,又是一名義工,工作之余她經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人。她的愛不僅溫暖了身邊的人,也感動了我。對她的行為我從心里倍增了幾分敬仰,我要向媽 媽學習,去幫助有需要的人。

  那又是一個星期六,媽 媽又要去落戶了,我說:“媽 媽,帶上我行嗎?”于是我跟著媽 媽來到小儀阿姨家,在路上媽 媽告訴我小儀阿姨是一個下半身殘疾的人,她有一個兒子,叫彬彬。到了小儀家,媽 媽放下手中的包包立即進入了忙碌的.工作中。而我卻閑著無事可做,這時一個兩三歲的小孩在墻角玩玩具,他應(yīng)該就是媽 媽口中的彬彬吧,為什么他沒有上幼兒園呢?怎么也不見他的書包呢?哦!可能是沒有錢讀書吧。

  一個想法從我心里萌發(fā)了,不如今天我來嘗試當一回老師吧!教他數(shù)數(shù),說做就做。我對著彬彬說:“小弟弟乖,哥哥今天教你數(shù)數(shù),好不好?”他乖巧地回答:“好呀!”我立刻從口袋里掏出一顆糖說:“這是多少呀?”他說:“這是1,”“真聰明!蔽矣帜贸鲆活w糖來問:“這又是多少呀?”他看了看沒作聲,“想想好嗎?”過了好一陣他還是沒有反應(yīng),我嘀咕著:真蠢!才加多一粒糖就不會。為了提高他的學習興趣,也不讓我這個新上任的老師難堪,我告訴他:“這是2。”當我再加多一顆糖問他多少的時候,他突然哭起來了,剛才還好好的,怎么哭起來了?真的是俗話說得一點也不錯“六月天小兒面呀!’這下我真的不知所措了,看著淚流滿面的小家伙,我突然想起媽 媽哄小時候的我的一些招數(shù),把他抱起來摸摸他的頭,說:“小寶貝乖,別哭,哥哥給你糖吃!笨墒,他不聽,繼續(xù)號啕大哭。咦!怎么我的褲子濕濕的,哎!原來彬彬拉尿了,說不定是被我嚇得尿褲吧。看來今天我還要做一次“媽”——還是“男媽”哦!學著大人的樣子,我找了條褲子幫他換上,霎時間他又變成了一個乖巧的孩子了,太有趣了。我又做起老師了,繼續(xù)教他數(shù)數(shù)。皇天不負有心人,在我的耐心教導下,彬彬終于學會了數(shù)1到5的五個數(shù),我的心里像抹了蜜糖一樣似的。

  今天我不僅嘗試到了做老師的辛苦,還體會了做父母的辛勞,更讓我明白到了幫助別人是一件多么幸福、快樂的事情!

難忘的小學作文 篇2

  杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁龅厍,排起了長隊,游戲開始了,只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰貼中了鼻子就算成功了。

  第一個小朋友上去了,只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。

  第二個小朋友又上去了,連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細觀察,又認真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的`正中的,鼻子的高度大約是在我胸口的位置!

  終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學問。這正是一個難忘的六一節(jié)。

難忘的小學作文 篇3

  大年初六,我叔叔一家四口到我家來玩,他們家有兩個小孩,一個六歲的小男孩(張可),一個兩歲的小女孩(張麗),因為大人們要玩牌,所以這個帶小孩的.艱巨的任務(wù)就交給我了。

  我先幫張可在電腦上找了好玩的游戲,讓他自己玩。然后帶張麗出去玩,你別看她才兩歲,可她卻像小豬一樣重,我才抱了一會兒就抱不動了!我讓她走一會兒,可才走幾步,她又回過頭來叫到“姐姐抱,姐姐抱”唉,你們看我多累呀!

  中午吃飯時,我弟弟張可要吃什么他又說不出菜名,就會說“哪個”“那個”我又不知道他要吃什么,只好這個指指,那個指指,指到最后,他終于點頭了,唉,做個姐姐真不容易呀!這還不算什么,最困難的是哄張麗睡覺,我把她放在床上睡也不行,給叔叔抱著睡也不行,我只好坐在床邊抱著她,哄她睡覺,一會兒她睡著了,我把她輕輕地放在床上,讓她做了一個好夢,我也就睡著了。

  原來帶小孩是那么辛苦,不過這樣可以培養(yǎng)我的耐心哦!

難忘的小學作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一晃,6年的小學生活就這樣過去了。雖然,種種事情已經(jīng)過去了,但是,這些種種事情我是永遠忘不了的,始終歷歷在目。

  回憶這6年的小學生活,其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流,只是我到了一個中點,要流下下一個站罷了。

  我只要想起我和同學與老師共度的快樂時光,我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來的人,雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我,但是,這是不一樣的,因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了,而同學們和老師呢,他們不但會令你開心,而且你要是有心里話也可以找他們說。

  在有一次,我和我們班的林仲平同學吵架的`時候,因為他一不小心弄壞了我的扇子,我就隨口的說了他一句,結(jié)果,他就走過來罵了我一下,而且還打了我一下,當時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學啊,不能因為一點小事就打起來,吵起來,并且我們也即將要分開了,要共用離開這個可愛的母校了!碑斘易唛_的時候,而他卻和我沒完了,走過來打了我一下,我就把他給推開了。然后走開了。當我回來的時候。就看見有人在議論我說:“怪了,林錦華本來是一個沖動的人,從來不會讓別人打的,而今天人怎么會這樣啊?難道是林錦華怕他了?不可能啊。”大家就走過來問我,我就回答說:“我怎么可能怕他呢?畢竟現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起來,有什么好處嗎?反而是激怒了我們之間的友誼,讓我們到最后也不可能和好!贝蠹衣犃硕妓查g安靜了,不一會兒,這些話傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過了一會兒的思考,結(jié)果,他就走過來,說:“林錦華,對不起,剛才我不應(yīng)該那樣對你,是我不好,你可以原諒我嗎?”當時,我驚訝了,心想“于銓是從來不向人道歉的啊。怎么會這樣呢?”我立刻回答說“當然,當然可以!弊詈笪覀冞是成為了好朋友。

  親愛的老師同學們,即使我離開了你們,我也是、會常常想著你們的。

  再見了,我敬愛的老師。再見了,與我共度6年的同學們。再見了,我永遠會記住你們的。

  在這6年里,是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人;是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人;是你們讓我懂得學習。是你們,是你們,是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學生活。

難忘的小學作文 篇5

  8月,那年我6歲,我和媽媽一齊去大連旅游,來到那里的第一件事就就是去看大海,這就是我平生第一次看大海,遠遠望去蔚藍的海水一望無際,壯觀極了,我此刻真想張開雙臂擁抱它。

  在軟軟的沙灘上,我又就是蹦又就是跳,浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,然而溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說著那里曾發(fā)生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊,一會兒被沖上了岸,一會兒又被推下海,好像蕩秋千一樣,太有意思了。

  正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過,我很想去嘗試坐一下,但有點害怕,媽媽看出了我的心思就鼓勵我說:“想坐就去試一試,要做一個勇敢的孩子!”于就是我便鼓起勇氣,同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飛速行駛,耳邊的風呼呼作響,我感覺自我像就是在海上飛,刺激極了。

  我喜歡這次旅行,因為它帶給了我很多快樂,開闊了我的視野,鍛煉了我的'意志,使我變得更加勇敢了,這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶!

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