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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-11 16:58:15 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文(優(yōu)選9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文(優(yōu)選9篇)

難忘小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人每一天身邊都會(huì)發(fā)生許多事情,大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象,但然而,有些人和事卻令你久久不能忘卻。

  鄭云龍然而一個(gè)英俊的小伙子,兩道濃黑的眉毛下扇動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛,他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居,小時(shí)候整天在一齊玩,上學(xué)了又然而同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好,而且心地善良,愛(ài)幫忙同學(xué),做人誠(chéng)實(shí),做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過(guò)許多故事,但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午,同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí),有的畫(huà)畫(huà),有的讀書(shū),有的玩耍,透過(guò)明亮的玻璃窗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),寸金難買(mǎi)寸光陰!”這時(shí),和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱,你一腳一腳,玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個(gè)半高球,腳下一滑,膝蓋碰到了球,球變線(xiàn)直奔教室的玻璃窗而去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲:“不好!”這時(shí)上課鈴響了,們匆匆撿起球回到教室。

  老師上課來(lái)了,臉上掛著微笑。她掃了一眼教室,立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎的玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”臉直發(fā)熱,不敢抬頭看老師。老師又問(wèn)了一遍,仍然沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),身邊的鄭云龍從容地站了起來(lái)說(shuō):“老師,然而不留意踢球碰壞了玻璃!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好孩子,你很誠(chéng)實(shí),坐下吧,下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)!痹谂赃厺M(mǎn)臉通紅,害羞地看了看鄭云龍,只見(jiàn)他大大方方地坐在那,向微笑地眨了一下眼,然后全神貫注地聽(tīng)老師講課了。下課后,立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說(shuō):“老朋友,你太偉大了!编嵲讫堃查_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)什么,們?nèi)欢门笥褑!?/p>

  鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開(kāi)朗性格給留下了深深的.印象,從他身上學(xué)到了許多做人的道理。從此,便以誠(chéng)實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自做人的標(biāo)準(zhǔn),和鄭云龍的友誼也越來(lái)越深厚。這件事在人生中算不了什么,但然而它卻成了一生完美的回憶。

難忘小學(xué)作文 篇2

  難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的`世界吧!在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人?lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們(nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的。

  今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!

難忘小學(xué)作文 篇3

  時(shí)鐘在“滴滴嗒嗒”地響著,日歷被無(wú)情的翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),人生在20xx年是一個(gè)刻骨銘心的轉(zhuǎn)折。十年的記憶也將在20xx年定格。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目,時(shí)不時(shí)地令我們魂?duì)繅?mèng)繞。

  20xx年里,我發(fā)現(xiàn)我變了好多,我發(fā)現(xiàn)我變得更懂事了。還記得那天夜里,媽媽突然發(fā)燒,她說(shuō)她感覺(jué)特別難受,鼻子不通氣,嗓子又疼又啞,頭昏昏沉沉,渾身軟綿綿的。我碰了碰她的身體,哇,好燙啊,至少也要有39°左右!這下可把我急壞了,我采取了最普通的辦法,急忙跑到衛(wèi)生間,拿了一條干凈的`毛巾,潮了點(diǎn)水兒,往我媽的頭上一敷,然后,再翻箱倒柜地找感冒藥,找到后就給我媽吃了。之后媽媽笑著說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子,還到處跟街坊四鄰炫耀自己有一個(gè)懂事的女兒,為此,我很驕傲!

  20xx年已過(guò)去,20xx年來(lái)了,相信今年會(huì)更美好,相信我的成績(jī)也會(huì)更好,相信爸爸身體會(huì)更好,相信大家的生活會(huì)更幸福美好!讓我們?yōu)?0xx年送別,迎來(lái)更美好的明天!

難忘小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)生活是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開(kāi)老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

  在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋,是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

  同學(xué)們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

  我親愛(ài)的'母校,我希望能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,操場(chǎng)不寬廣,但我仍然深深地愛(ài)著您!是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。

  老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)作文 篇5

  “上課”一詞讓人聽(tīng)了就害怕。可誰(shuí)又會(huì)想到“上課”一詞讓人聽(tīng)了開(kāi)心呢?可就有這么一堂讓我們開(kāi)心的課,到現(xiàn)在,想起來(lái),心里還美滋滋的。

  一天過(guò)來(lái),我們終于熬到了最后一節(jié)托管課!拔蚁M@堂可是孫老師上,你呢?”“我也是……?同學(xué)們都議論紛紛。一陣上課鈴后,大家的眼神都不由自主得跑到了樓梯口,迎接老師的到來(lái)。看得出,大家都想上語(yǔ)文,不想上數(shù)學(xué)?善现吒鷥盒诘厣献邅(lái)的是梁老師。哎!又是數(shù)學(xué)課,我想著:不知道今天回去又是啥時(shí)候了!跋旅,請(qǐng)同學(xué)們把你們的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。”梁老師一邊翻著自己的練習(xí)冊(cè),一邊對(duì)我們說(shuō)。她手中的教桿早已成為了我們讀書(shū)的節(jié)奏,在桌子上敲得啪啪作響!稗Z!”就在這個(gè)時(shí)候,從窗外的天空中傳來(lái)一聲兒巨響,掩蓋了我們的讀書(shū)聲,掩蓋了梁老師手中教桿的節(jié)奏聲。“哇!”象往常一樣,同學(xué)們希奇地發(fā)出一陣感慨。就在這時(shí),從群“龍”中冒出一句話(huà):“咸蛋超人奧特曼降臨了!”“哈哈哈哈,呵呵呵

  呵……”頓時(shí),教室里傳出一陣哄堂大笑。是什么人這么幽默呢?還不是我們班兒頑皮的“搞笑大王”羅**說(shuō)的。教室里的氣憤變得歡躍起來(lái)。本以為梁老師會(huì)大發(fā)脾氣,然后火冒三丈得說(shuō)一聲:“笑什么笑?有什么好笑的,快點(diǎn)繼續(xù)讀書(shū)!”誰(shuí)知,梁老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣,沖我們吼,反而還象一個(gè)小妹妹嬉皮笑臉得問(wèn)我們:“咦,你們都在笑什么呢?”頓時(shí),全班同學(xué)都異口同聲得回答到:“羅**說(shuō)咸蛋超人奧特曼降臨了!鳖D時(shí),梁老師捧著肚子,揮著教桿哈哈大笑起來(lái),還不停跺腳,比我們還要開(kāi)心。全班同學(xué)眉飛色舞,沉浸在這堂課的.歡樂(lè)之中。

  這堂課在嚴(yán)肅中開(kāi)始,卻在歡樂(lè)中結(jié)束,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),在快樂(lè)中度過(guò)。

  6年的小學(xué)生活過(guò)得飛快,一眨眼,我即將離開(kāi)小學(xué),到另一個(gè)天堂去展翅飛翔。在這6年里,我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的鏡頭,其中,有一堂語(yǔ)文課,我永遠(yuǎn)難忘。那就是老師講《匆匆》這篇課文的那堂課。

  以前,很多老師都說(shuō)要珍惜時(shí)間,可那些話(huà)總是從左耳進(jìn),再?gòu)挠叶镒吡。學(xué)了這篇課文,我才懂得了時(shí)間的寶貴。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?作者開(kāi)頭就以對(duì)比的手法,寫(xiě)出了日子一去不復(fù)返,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去的無(wú)奈和留戀。”老師振振有辭的說(shuō)道。我的心情也受其影響、隨之觸動(dòng)。是啊,時(shí)間是逃去如飛的,是一去不復(fù)返的。我不僅沒(méi)有好好把握時(shí)間,還常常抱怨上課40分鐘太長(zhǎng)了,期待著下課10分鐘的到來(lái),想著下課與同學(xué)們打鬧的情景……我是多么幼稚,多么無(wú)知。老師又對(duì)我們說(shuō):“作者寫(xiě)這篇文章的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了8000多天,你們算一下自己已經(jīng)活了多少天了,再想想你們?cè)谶@么多的日子里做了些什么!蔽覀円粋(gè)個(gè)都認(rèn)真地算著,算到我們已經(jīng)活了4000多的日子了。但是我們什么做了什么呢?我們什么也沒(méi)做。就連上課的40分鐘,我們也沒(méi)法靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講,更別說(shuō)有什么輝煌的成就了。

  正是那堂課,我才真正知道時(shí)間的寶貴;正是那堂課,我才加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),原來(lái)我這么空虛;正是那堂課,我才有了人生目標(biāo)……那堂課,我受益匪淺。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那堂課。

  在我12歲的人生中,有這么一堂課令我永生難忘。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室,回到各自的座位上。但同學(xué)們還是沉浸在下課的狀態(tài),有的同學(xué)在東張西望;有的同學(xué)在交頭接耳;還有的同學(xué)在座位上坐立不定。

  老師拿著電腦來(lái)了,同學(xué)們覺(jué)得很奇怪,老師找到了一組圖片,放在了大屏幕上。這些圖片都是描述一些貧困農(nóng)村小孩子生活的。在這么多的圖片中,有一張最令我感動(dòng):圖中有一小女孩,名叫劉小環(huán)。她為了維持生活和賺到學(xué)費(fèi),每天要背16塊重達(dá)80斤左右的大磚,而且要走140米,可她只有11歲。雖然看

  不清她的臉,但我能感覺(jué)到她滿(mǎn)臉的辛酸和汗水。她那佝僂的背本應(yīng)該是直的,可生活的壓迫卻讓她直不起腰。也許,我覺(jué)得天氣太熱,在吹空調(diào)的時(shí)候,劉小環(huán)卻在酷熱的太陽(yáng)底下,背著一塊塊磚;也許,我還在睡夢(mèng)中時(shí),劉小環(huán)已經(jīng)早早地起床,在那砍柴,做家務(wù)……在以前,我為滿(mǎn)足一點(diǎn)小要求,就跟父母要這要那?蓜⑿…h(huán)大概要背幾百塊磚,才能獲得她想要的,想到這里,我的心沉重極了。我被她的堅(jiān)強(qiáng)的意志所深深感動(dòng)了,如果是我,早就放棄了。但劉小環(huán)沒(méi)放棄學(xué)業(yè),為了能上學(xué),假期里她天天去背磚,兩個(gè)月的辛勤勞動(dòng),她終于籌齊了學(xué)費(fèi)。原本吵鬧的課堂,這時(shí)已變得鴉雀無(wú)聲了。有些同學(xué)情不自禁地流下了眼淚。老師詳盡地講解著,語(yǔ)速越來(lái)越慢,聲音越來(lái)越低。我們認(rèn)真地聽(tīng)著,整個(gè)教室的氣氛很沉重,每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)完全被感染了……

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲突然響起了,要是在以前,同學(xué)們?cè)缇拖耧L(fēng)似的奔出教室了,可今天,同學(xué)們一直看著這些圖片,直到下節(jié)課鈴響。

難忘小學(xué)作文 篇6

  我有許多難忘的事,就像天上的星星,我最難忘的事是自己學(xué)會(huì)煮湯圓。

  去年正月十五,我們家里吃湯圓。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我想來(lái)煮湯圓?“媽媽說(shuō):”好啊!等水開(kāi)了我來(lái)教你!八_(kāi)了,我就是不等媽媽教,就往鍋里撂了一個(gè)湯圓,結(jié)果把剛燒開(kāi)的.水濺到了臉上,燙的我哎呀叫了一聲。后來(lái),媽媽讓我順著鍋邊往下滾。還是媽媽的辦法好呀!一點(diǎn)都不濺水。接下來(lái)我就開(kāi)始數(shù)數(shù)了,每一次數(shù)到十就揭開(kāi)鍋蓋看一看,對(duì)媽媽說(shuō):“湯圓熟了沒(méi)?”媽媽對(duì)我說(shuō):“等湯圓漂上來(lái)就熟了!蔽覕(shù)呀數(shù),當(dāng)我數(shù)到第五次時(shí),湯圓果真漂起來(lái)了!我高興的喊:“媽媽?zhuān)瑴珗A熟了!”我連忙盛給大家吃。吃著自己煮熟的湯圓,我覺(jué)得特別的香!

  這一個(gè)令人難忘的事情,使我永遠(yuǎn)都忘不了!

難忘小學(xué)作文 篇7

  我們的童年是美好的,也是甜蜜的;同學(xué)們的情誼是誠(chéng)摯的,也是珍貴的。我們想象一下,二十年后,我們又聚在一起時(shí),又會(huì)發(fā)生一些怎樣的事呢?

  二十年后的一個(gè)晚上,我們?cè)谝粋(gè)豪華的飯店里里定了一個(gè)位子,我會(huì)提前到那兒,看看每個(gè)同學(xué)都變成了真么樣。一輛豪華的汽車(chē)來(lái)到酒樓面前,這是誰(shuí)的的車(chē)呢?一位先生下了車(chē),他是哪個(gè)同學(xué)呢?原來(lái)是開(kāi)車(chē)門(mén)的,一位小姐走了出來(lái),她向我打了個(gè)招呼,她說(shuō):“嗨,朱麒羽,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是李穎姍呀!”喲,原來(lái)那個(gè)可愛(ài)的短發(fā)小女生變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過(guò)來(lái),不用說(shuō),這一定是胡蝶了,她生活的也不錯(cuò)耶,現(xiàn)在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到了,有的變成了大老板,有的.變成了小老板,有的只是小職工,有的還當(dāng)了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒(méi)來(lái),他一定是沒(méi)工作做,在路邊撿破爛呢!這些同學(xué)有的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,有的還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),有的已經(jīng)正在朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  之后我們會(huì)一起回到了母校,那時(shí),我已經(jīng)買(mǎi)下了那時(shí)候的八步中心校,那里的各個(gè)同學(xué)都對(duì)人都很有禮貌,見(jiàn)到我們都會(huì)叫叔叔或阿姨,上課時(shí)我們會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)教室,看著認(rèn)真讀書(shū)的小朋友,回憶著我們?cè)?jīng)在這個(gè)學(xué)校了發(fā)生過(guò)的每一件事,想著我們的友誼。謎語(yǔ)大全及答案

  這些只是我的幻想,但是我希望,也相信,在二十年后,我們真真正正的聚在一起。我的這個(gè)想象,一定會(huì)在二十年后成為現(xiàn)實(shí)!

難忘小學(xué)作文 篇8

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

  記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差。”我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的`感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向

  他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

難忘小學(xué)作文 篇9

  說(shuō)起我的“第一次”,那可就跟天上的繁星一樣多,數(shù)都數(shù)不清。第一次做飯,第一次得獎(jiǎng),還有第一次坐火車(chē)……但是,最讓我記憶猶新的,那可就是“第一次洗衣服”莫屬了。

  還記得那是炎夏的一個(gè)下午,爸爸媽媽還在上班,留我一個(gè)人獨(dú)自在家。我一邊看電視,一邊吃著冰涼涼的雪糕,那可真是享受。

  正當(dāng)我沉醉著,“啊”!我一聲尖叫,“糟糕了,雪糕滴到了衣服上,那可是媽媽給我新買(mǎi)的衣服,要是讓她知道了,我肯定會(huì)挨罵的,哎,這可怎么辦?”我心里不禁想。突然,我靈機(jī)一動(dòng):要不我自己把衣服洗干凈吧!那樣,媽媽或許就不會(huì)罵我了。

  說(shuō)干就干,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接滿(mǎn)了一桶水,正準(zhǔn)備洗衣服。突然想起來(lái)好像忘了什么東西,到底忘了什么呢?對(duì)了,是洗衣粉,瞧我這糊涂蟲(chóng)!于是,我便拿起洗衣粉,不管三七二十一,就往桶里倒。一切準(zhǔn)備就緒后,我便學(xué)著媽媽的樣子搓起了衣服,可越搓泡泡就越多。一臉盆都是泡泡,連衣服都跟我玩起了“捉迷藏”,不見(jiàn)了“蹤影”。我連忙把水倒掉,那調(diào)皮的衣服終于“現(xiàn)了身”,再看看我,滿(mǎn)臉的泡泡,剛才的自信心全沒(méi)了,沒(méi)想到洗衣服這么一件小事,卻把我給難住了,現(xiàn)在的我,活像個(gè)泄了氣的小皮球。但是也沒(méi)辦法,我只好重新接了一桶水,這回,我認(rèn)認(rèn)真真地搓啊搓,刷啊刷的`,“功夫不負(fù)有心人”,用清水洗了幾次后,那些污漬全都一溜煙兒地跑了。我也終于松了一口氣,把我自認(rèn)為不錯(cuò)的“成果”晾到了衣架上。

  晚上媽媽回來(lái)后,還夸我長(zhǎng)大了。我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲医K于為我自己洗了一次衣服。而且,我還懂得了:勞動(dòng)雖然是累的,但只要是自己付出的,就會(huì)感到快樂(lè)。

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