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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-01-11 14:36:12 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文9篇[精華]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文9篇[精華]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  20xx年的6月1日,是我最難忘的日子。

  這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié),而且我還參加了校園歌手大賽。

  那一天我早早的來到學(xué)校,媽媽把我打扮得漂亮極了,我看到同學(xué)們的.臉上都掛滿了笑容。

  快輪到我上場了,我的心里像打鼓一樣怦怦直跳,老師和同學(xué)都鼓勵我,讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》,一上臺我就不害怕了,我的歌聲飄蕩在禮堂的上空,飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽到了熱情的掌聲,我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……

  我得到了全校第一名,我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天是除夕夜,也就是農(nóng)歷20xx年的最后一天。家家戶戶都掛起了紅燈籠,放起了鞭炮,貼上了福字,掛上了對聯(lián),一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

  放煙花回來,爺爺和二伯已經(jīng)為全家準(zhǔn)備好美味的年夜飯了。有雞、鴨、魚肉等美味菜肴。終于開飯了,我拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起來。突然,哥哥站起來說:“今天是除夕,我來敬大家一杯!闭f完,哥哥就拿著酒杯對著爺爺說:“爺爺,我敬您一杯,祝您身體健康,新年快樂!睜敔斠材闷

  酒杯,和哥哥一起喝了一杯酒。接下來,哥哥依次向大伯、二伯等人敬酒。

  吃完年夜飯后,我就飛快地跑到電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有相聲、歌曲、雜技,種類繁多。輪到發(fā)紅包了。我迫不及待地跑到大人的面前要紅包,并說上一句“恭喜發(fā)財”的話,等一個個紅包放在我的`

  手上時,我都會迫不及待拆開紅包,仔細(xì)盤點(diǎn)除夕夜的收獲,并計劃開了如何使用這些壓歲錢照老習(xí)慣,除夕夜要守歲,必須等到過了晚上12點(diǎn)后才能睡覺。這可把只愁天亮不愁夜的我給樂壞了。我一會兒跟爸爸放煙花,一會兒坐在房子里看媽媽打麻將,忙得不亦樂乎,根本忘記了睡覺。

  12點(diǎn)到了,家家戶戶都放起了鞭炮,爸爸也點(diǎn)著了高空煙花的引線。只聽“轟”的一聲,煙花飛上了天,在天空中呈現(xiàn)出梅花、菊花、喇叭花等各式各樣的圖案,把天空裝點(diǎn)得格外美麗。全家人都沉浸在這歡樂祥和的除夕夜中。

  這真是一個難忘的除夕夜!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  一個人一生會遇到許多的事,可是卻不一定有幾件讓你終生難忘的事,在我短短的十年生活里,就有一件讓我終生難忘。

  我是個愛好廣泛的男孩子,我有一項特長——拉小提琴。這是一個考驗?zāi)土Φ幕,要想拉好小提琴,每天必須抽出一小時到半小時的時間來練琴,身子要挺直,肩上拖著重重的小提琴,左手手指要飛快地按弦,右手要隨著節(jié)奏讓弓子在弦上游走,這些動作加在一起所讓人受的壓力是很強(qiáng)的,通常幾遍下來就會感到腰酸腿痛,最讓我頭痛的是按弦了,那種鉆心的痛讓我無法忍受。

  一天,我拉琴時太用力,這是一首很長的曲子,我只好忍著拉完,一遍過后,一看手指,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)出現(xiàn)了幾道紅印,我立馬向媽媽求助,誰知平日里溫和的媽媽今天卻一反常態(tài),堅決的對我說:不行,不能休息,要趁熱打鐵!

  看看媽媽不容置疑的眼神,我欲言又止,只好忍著刺痛,一肚子苦水的繼續(xù)拉琴,唉~終于拉完了,我滿臉委屈的一屁股坐在床上,查看我手上的紅印。

  這時媽媽來到我的床前,輕輕地拉過我的手,不住的撫摸著,溫柔的對我說:孩子,媽媽知道你很痛,可是做事情半途而廢,以后是要吃更大的'苦頭的,基本功是很枯燥,也很累,可是你會一生和美妙的音樂相伴,這是一件多么幸福的事啊......

  媽媽的話像一股暖流涌上心頭,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)好小提琴,才狠著心讓我堅持,我卻錯認(rèn)為媽媽不夠愛我,我當(dāng)時真想對媽媽說:媽媽,我愛您!

  雖然這是生活中的一件小事,可是他卻讓我明白了最深沉的母愛。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  輕風(fēng)系不住流云,流云卻帶走了歲月。不知不覺,我馬上就要度完五年級的時光,五年來,那么多堂課悄悄地從身邊淌過。然而,有一堂課,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,這節(jié)課繼續(xù)講令人心動的《橋》這篇課文。老師對大家說:“同學(xué)們,請大家討論討論,然后踴躍發(fā)言,用準(zhǔn)確的`語言,對這位可敬的老漢加以贊美。”同學(xué)們開始討論,不一會,一雙雙手齊刷刷地舉了起來。

  我們班的“小才女”吳奕璇,把自己的感受寫成了一首精彩的小詩,大聲地給大家朗頌了一遍,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。接著,班長路子愷用四字詞語概括了課文的主要內(nèi)容:“黎明時候,山洪爆發(fā),狂奔而來,勢不可當(dāng),你擁我擠,排成一隊,陸續(xù)過橋,揪出兒子,不徇私情,最后一刻,勇敢獻(xiàn)身!彼陌l(fā)言,鼓勵了很多同學(xué),大家一個個躍躍欲試,給課堂增添了無限的樂趣!靶≡娙恕睆埐╆旁娕d大發(fā),當(dāng)場寫了一首七言詩朗頌給大家:“黎明之時山洪發(fā),村莊驚醒人驚慌。老漢無私疏導(dǎo)忙,父子為民勇獻(xiàn)身。”同學(xué)們又報以熱烈的掌聲。這時,下課鈴又響了,大家都有些戀戀不舍。

  這堂課過后,我常常情不自禁地回憶起它。從此后,我對語文課的興趣更大了,學(xué)習(xí)的熱情也更高了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我有一個好媽媽,教我學(xué)習(xí),教我做人,她經(jīng)常對我說:“你的進(jìn)步就是我最大的快樂!庇浀蒙嫌變簣@的時候,有一次我病得很歷害,持續(xù)高燒三天,這可把媽媽急壞了,媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚,雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生,但是我好像看出來,媽媽有點(diǎn)束手無策,但媽媽不肯放棄對她自己的信心,想盡法辦給我治療,還到山上去找她自己用過來治療別人的草藥煎水給我喝,并日夜守護(hù)在我身旁,觀察我的病情,看她一臉的焦急,我感覺到媽媽的疲憊,心頭一酸,對媽媽說:“媽媽,你去休息一會吧,我好多了”,但媽媽怎么也不肯,一會兒為我擦汗,一會問我感覺怎樣等等。

  我的病終于好了,但年幼的`我深深的知道媽媽為了付出了很多,她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋,我為自己有這樣一個媽媽而感到幸福,是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長,讓我快樂無憂。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  看了這個題目,你一定會想、洗碗還能有有趣的事嗎?不就是勞動一下,幫父母做家務(wù)活、減輕一下父母的負(fù)擔(dān)、也不用說得那么好聽吧!那你就錯了,果真是有趣的事,還是聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  在我讀二年級時,媽媽剛剛教會我洗碗,剛開始洗得特別認(rèn)真,媽媽直夸我。我便開始驕傲起來,沒想到我那三腳貓功夫還是抵不過玩的誘惑。我看見洗碗盆上掛著一雙手套,那是媽媽洗碗時戴的.。我便往里面灌滿自來水,在倒掉,再灌、再倒……,差不多玩了五六個來回,媽媽便喊:“洗碗怎么洗那么久啊?”我連忙把手套掛好,不吱聲。媽媽走過來,摸了摸碗說:“洗了那么久,碗還是很油,你有沒有用“洗潔精”!我不是告訴過你~~~~,眼看又要上課了,我連忙道歉,媽媽才說“好了好了,看你笨手笨腳,還是我來吧,媽媽戴上手套,連忙脫出來,說:“你怎么這么不聽話,我怕水太涼,才戴上手套,可你還不洗碗,在這玩手套,好了,現(xiàn)在我也洗不了了,你給我洗好點(diǎn)!”媽媽訓(xùn)了我一頓,我怕極了,但又覺得很有趣,“哈哈……。”我撲哧一聲笑了。

  怎么樣,很有趣吧!實不相滿,我現(xiàn)在四年級了,這件事隔了兩年,我可真是“難忘”啊!。

  ……

難忘的小學(xué)作文 篇7

  時如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。

  回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無比充實,但又舍不得說再見。幸?鞓返臅r間總是那么的短暫,我時常想留住時間,或者祈求時間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......

  最愛的希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個安全、漂亮、舒適的`學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來,您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠(yuǎn)在我們的心中。

  謝謝您,親愛的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說再見了,心里還是舍不得大家。

  謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因為您們我們才會取得有意的成績,知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。

  太多的話想要表達(dá)出來,可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  伴著秋風(fēng)的吹拂、伴著空氣的清涼、伴著熱烈的氣氛,我校舉行了隆重的秋季運(yùn)動會,快樂也伴隨我們而來。

  瞧!在莊嚴(yán)的國歌聲中,人們表情嚴(yán)肅,一絲不茍,目送著國旗徐徐上升,接著彩旗隊的隊員們緩緩向我們走來,在微風(fēng)吹拂下,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。除了運(yùn)動員進(jìn)行曲,就連一顆釘子掉地的聲音都聽得見。緊接著一個個方隊邁著整齊、矯健的步伐向我們走來,他們心里無比激動,一股股暖流無法壓抑,俏皮的臉蛋上露出滿足和喜悅。

  隨著校長一聲令下,運(yùn)動會便正式開始了,同學(xué)們有的坐、有的站、有的`雙臂揮舞為運(yùn)動員們喝彩加油,歡樂的笑聲在校園里回蕩。在比賽場上,個個運(yùn)動健兒們精神抖擻、奮力拼搏。豆大的汗珠從身上飛落下來,都想為班級爭光,為祖國添彩。運(yùn)動健兒們,去拼搏吧,你們的汗水滴在“戰(zhàn)場”是值得的。正所謂“戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士的疤痕,疤痕是戰(zhàn)士的榮譽(yù)。”

  來來去去,去去來來。校園里人山人海,水泄不通。在跑步場上,我班李涵林在比賽場上蓄勢待發(fā)、信心滿滿。只見裁判一聲令下,他便像一根離弦的箭一樣射了出去,收也收不回。那驚人的速度,令現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲,震耳欲聾。他奪得了第一名,真不愧“短跑健將”這一光榮稱號。

  運(yùn)動會舉行了兩天,我班運(yùn)動員都取得了不錯的成績,在運(yùn)動會閉幕式的時候,大家都戀戀不舍,回憶著那些汗水、快樂、掌聲……臉上露出了燦爛的笑容。讓我們現(xiàn)在做好自己,留一份期待,等待著下一次運(yùn)動會。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  記得那是在星期二的一節(jié)音樂課上,發(fā)生了這樣一個小故事,讓我至今難忘,難忘的一件小事。

  這節(jié)課我教學(xué)生唱的是《國旗國旗真美麗》,我?guī)麄兣d致勃勃地唱完歌曲后又作了律動,音樂游戲,孩們們玩得別提多開心了。可是有的孩子玩著玩著,就有些亢奮起來,都找不著北了!

  這時,鈴聲響了,下課了。我便讓他們將使用教材交上來,排隊離開教室。突然,"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"琴聲響了,"誰?""不是我"一個紅色衣服的女孩從琴后面出來,卻攤開雙手,做出一臉的無辜。

  是小旭!還撒謊?!要知道這可是個平時很乖而且一直很出眾的孩子,怎么能隨便動老師的東西!"是你剛才動了老師的琴嗎?"我壓著火"不,不.恩"她吞吞吐吐支支吾吾,還是不肯承認(rèn)錯誤,我剛準(zhǔn)備說話,誰知她卻揚(yáng)起臉馬上說"是我!你懲罰我吧!懲罰我吧!"說完哭了起來。我嚇了一跳,把她拉回到鋼琴旁,說:"老師一直很喜歡你,你喜歡彈琴也很好啊,但是要經(jīng)過老師的'允許知道嗎?老師也歡迎你和我一起彈琴."小雨點(diǎn)點(diǎn)頭

  的確,孩子想問題看事情的方式都和我們不一樣,作為教師,只有更加耐心,更加細(xì)心,用更多的教育方式才能收到更好的教育效果。

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