我的小學作文

我的小學作文[優(yōu)選6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

　　我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長毛筆書法。

　　我是一個愛笑的男孩。只要某某人講一個比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達一倍（自我推測）。

　　我自己愛笑，還愛把別人逗笑。我有一個“毛病”，那就是—太太太（省略N個太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次，有位同學問我：“如果你把和你媽同時掉進水里，你先救你把還是先救你媽？”我不假思索地對他說：“我把救生圈扔給我媽。”“為什么？”“我爸會游泳！”同學：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個笨蛋哦，我會“學以致用”，把聽來的笑話經(jīng)過“加工”再說給別人聽。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過去給他講了個我從書上看來的.“肥馬變成瘦駱駝”的笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長大了當喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”��！

　　我除了愛笑，我還好動。因此老媽說我得了“多動癥”。除了睡覺時間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。

　　這就是我，一個真實的我。

我的小學作文 篇2

　　我和她以前是同桌，她是一個熱情的小女孩。她對待同學就像一盆火，離她八丈遠，你也能感受到她的溫暖與熱情。

　　還記得我們兩曾為一道數(shù)學題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。這道題，我再仔細地算一算，還真是她對了，我對她低下了頭，小聲的說：“對不起，是我錯了。”我本以為她不會原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對我說：“沒關系，其實我也錯了，我不應該和你吵架的，對不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：同學之間要團結友愛，互相謙讓、不要為對方的一點點過錯而斤斤計較。

　　我們班就像一家人一樣，和睦極了！

　　你別看我們上課時那么專心，可別以為我們是書呆子。其實不騙你們，我們上課時用心聽講，下了課一個比一個活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學校十分流行這個活動。你看他們，多熟練�。〉�你別以為他們只會丟沙包，球場上也是他們盡顯風采的寶地，先是凌空一腳，接著當頭一頂。然后來個左路射門，守門的同學也不含糊，一個魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的秘密說給好友聽，把自己的.快樂拿給大家分享�！皣\嘰喳喳”地談著，像一群快樂的小鳥一樣。有時，再將鬼故事的時候，突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個調(diào)皮的男生扮個鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。

　　看，我們班多和睦�。�

　　我有一個這么好的班級，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠在一個快樂的大家庭中。

我的小學作文 篇3

　　大二了，學習生活日益緊張，我象天空中的飛機駕駛員，稍有不慎，便有機毀人亡的可能。住在學校，交了不少好友，學習成績還算不錯，上課從不曠課。學習期間，我利用自修課、娛樂時間，經(jīng)常在圖書館里，在閱覽室里泡上清茶一杯，瀏覽各種書報，不過，讀完了，書中十分的精華，我卻只能吸取三分。寫文章嘛，用自己的思想更好一些啦。（我認為）。由于長期住校，對父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起這些事，心中不免有些傷感：欠了父母一輩子的人情，還不曉得未來能不能給父母一個安詳、平和的晚年。不過父母好象也沒一個還清欠爺爺、奶奶的養(yǎng)育債，可這養(yǎng)育債從沒有人還得清啊，我犯不著去著急。

　　住校期間，父母常給我寄些我小時候的生活照，有的有父母，有的沒有�？粗�一張全家福。我，七、八歲，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；媽媽，三十一、二歲，戴著眼鏡，短發(fā)，微笑著；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小時候的可愛，哭我平淡地走過了唯一的童年。

　　回望十年前的我，是多么幼稚，自以為是；評說現(xiàn)在的我，多了幾分成熟與穩(wěn)重；展望未來的我，也許成了孩子的`對敵……

　　現(xiàn)在我，十一歲，大眼、大嘴、大牙、大頭，上小學五年級，學習還行，愛幻想，會吹、會彈、會唱，仍然是個“小朋友”。

　　我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……

我的小學作文 篇4

　　我家院里有一個清潔工，她每天一大早就在我們哪個樓底下做清潔。她長的并不怎么好看，但她身上有一種高尚的品質。

　　她的個子比我高了一個頭；雖然長了一雙瞇瞇眼，但是非常迷人；鼻子小小的，看起來很可愛。她生氣時，額頭上會出現(xiàn)幾條“小溪”。高興時，總會不時地哼著美妙而歡快的.小曲。

　　一天下午，我穿了件新裙子，下樓要玩去。剛一下樓就碰見了她，她向我打招呼，這時我害怕來摸我的裙子，弄臟了我的裙子。所以我當作沒聽見，扭身就走了。雖知她竟然跟了過來，把我叫住，緊緊抓住我的手，我想走也走不了，我的裙子肯定被她弄臟了，正想說一些不太禮貌的話，她從口袋里掏出50元，我忽然想起我昨天在樹林里玩時掉了錢，她說：“昨天掃樹林時看見樹葉下有一張錢，撿起來的時候看，你們已經(jīng)不見蹤影�！边@時的我，臉象火燒一樣，握住阿姨的手，卻不知道該說什么好。阿姨的臉上突然出現(xiàn)了一絲甜蜜的笑容。

　　從哪天起，我一見到阿姨，就會先上前去打招呼，在也不會看不起我們勤勞、可敬的清潔工阿姨、叔叔們。

我的小學作文 篇5

　　我是個天真善良的小女孩，至少我是這么認為的吧。為了更好的了解自己我決定先來采訪一下我生活中的必要物品。

　　鏡子說:“哦，她是個很愛美的女孩子，每天都從我身上照來照去，梳個頭都要半天呢�！�

　　枕頭說：“她是個很要強的女孩子，有一次語文考試只得了85分，哭得是“驚天地，泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢�！�

　　書架說：“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書，為了看書可以廢寢忘食，不信你打開我的肚皮看看，看幾年的書都有�！�

　　哦，這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的'了。

　　同學說：“她呀，俗語是鐵哥們，普通話呢就是好伙伴了。她可是真真正正的對你好哦，只要她認準了你就事事想著你，處處關心你。”

　　老師說：‘xx這個孩子呀，給我印象不錯，交給她的任務總能完成，作業(yè)認真完成。是同學們的榜樣，加油，老師相信你。”

　　哦，原來這就是在別人眼中的我啊，我可真的了解自己了。

我的小學作文 篇6

　　有人說，成長是快樂，是自由，是獨立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？

　　煩惱之一：媽媽的嘮叨

　　“媽媽，唉，好了好了，您說的.我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發(fā)自內(nèi)心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！

　　煩惱之二：同學們的議論

　　“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起啊！”我朋友就說：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜啊？

　　煩惱之三：老師的嚴厲

　　雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯�。≌�所謂“人無完人，金無足赤”嘛�？墒牵�每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！

　　總而言之，成長的煩惱數(shù)之不盡，不過，也只有經(jīng)歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。

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