美麗的小學作文（常用10篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學作文 篇1
風景，我們都看過，甚至會沉醉之中。讀書就像一道美麗的風景線，越看越感覺有意思，還能想象出什么樣。
在四年級時，有一篇文章，是描寫長城的。
遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，單看這數(shù)不清的條石，一塊就有1噸多重。那時沒有火車，汽車，起重機，就靠無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒有去過北京，也沒有看過長城，但看到這，我就能想像出長城的雄偉壯觀，也體驗到了古代勞動人民智慧的結晶和辛勤汗水。
我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的`彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
我不僅愛讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最愛讀《三國演義》，三國里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺得有趣，讀的愛不釋手，廢寢忘食。
書就像磁石一樣吸引著我，讀書是一道美麗的風景線，美在其中，樂在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
美麗的小學作文 篇2
春天，春雨綿綿;夏天，夏日炎炎;冬天，銀裝素裹。但我更喜歡秋天的果實累累和秋天的美好風景。
秋天沒有春天的疾病，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。所以我喜歡秋天。
秋天最美的風景還是數(shù)桂花了，采一朵桂花，捧在手中。我能看到它，數(shù)細精致的紋理。在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
小溪邊，柳樹姑娘在整理著自己的綠色的長發(fā)。一陣微風吹來，柳樹姑娘就伴著秋風，跳起舞來。
楓樹哥哥它那挺拔的.身軀，直直地站在馬路旁，嚴肅地看著過路的行人和車輛。調皮的楓葉弟弟溜出了楓樹哥哥的懷抱，自個兒獨自去玩去了。楓葉弟弟跳著跳著，跳到了大地爺爺?shù)募�。大地爺爺給它講故事，它聽著聽著就睡著了。
我們的小區(qū)里還有一顆一顆的杏樹，它們總在美麗的秋天搖著身上金黃的葉子，說：“秋天來了!秋天來了!”
不知不覺中，太陽已經落下。太陽的余暉照映著我回家。
我喜歡秋天!
美麗的小學作文 篇3
最近，我們魯中晨刊的小記者去了內蒙古，游覽了遼闊的大草原。
經過十幾個小時，我們終于到了草原。啊！這里的天那么藍，雪白的云朵像綿羊漫步，空氣是那么清新，小草是那么繁茂，真美��！
草原上，一群群馬兒在悠閑地散步，時不時地低頭吃草。一個蒙古族小伙子告訴我們，這群馬訓練有素，可以供游客騎乘。我趕緊挑選了一匹棕色的小馬，在那個蒙古族小伙子的幫助下，騎了上去。我緊緊地抓住馬鞍上的鐵環(huán)和拴在馬脖子上的韁繩，小馬開始慢慢地踱步，我在馬背上悠閑地搖晃著身子，感覺好自在呀！小馬很貪吃，看到高高的草，禁不住誘惑，低下頭吃了起來。不管我怎樣拉韁繩，拍它的'屁股，沖它大喊，它就是不聽我的使喚。這時，那個蒙古族小伙子沖它叫了起來。它猛地抬起頭，一看自己掉隊了，立刻狂奔起來。我只感覺風從耳邊呼嘯而過，身體上下劇烈地起伏，屁股一顛一顛的，好像是一名威風凜凜的騎兵，簡直太刺激了！太爽了！
美麗的小學作文 篇4
暑假，小姨和媽媽帶著我和弟弟去夏家河浴場玩。從火車站到夏家河子可真遠呀！坐了一個多小時的公共汽車我們才來到目的地。放眼望去，藍色的大海一望無際，卷起一個個雪白的浪花。浴場里有許多人在游泳。一到海邊，弟弟就連忙脫下衣服縱身一躍，跳進了水里。不一會兒又從水中探出小腦袋，那副模樣真象一條快活的`小魚。
我和弟弟在海邊快活的嬉戲，媽媽和小姨赤著腳在軟綿綿的沙灘上散步，她們一邊觀賞著大海，一邊不時彎下腰來撿貝殼。沙灘上有撿不完的美麗貝殼，大的，小的，形狀千奇百怪。有的是鵝黃色的上面上布滿了黑色的斑點；有的是粉紅色的上面有著白色的花紋；還有的貝殼潔白如玉，上面卻有許多粉紅色的條紋。我最喜歡那種漂亮的大海螺了，一半是迷人的粉紅色，另一半是迷人的鵝黃色，可漂亮了！
不知不覺天色暗了下來，我們才戀戀不舍的離開了夏家河浴場。
美麗的小學作文 篇5
暑假的一個傍晚，我們一家人吃過晚飯后決定去縣城新修的濱江路散步。我心里很高興，因為我對這條新修的濱江路向往已久了。
從我家去濱江路，要經過一條林蔭小道。在這條小路上，樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，那些樹兒在微風的輕撫下，輕輕地搖擺著，好像一個個亭亭玉立的姑娘在舞弄著優(yōu)美的舞姿。樹木的旁邊是靜靜的涪江河，那河水清澈純凈，它正唱著動聽的歌兒緩緩地流向遠方……
走完林蔭小道，新修的`濱江路就映入了我們的眼簾，它寬闊美麗，左右兩旁的路燈變幻無窮，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色，好看極了。涪江河上的涪江大橋、蓮花大橋、金佛大橋很耀眼，河對岸的江北新城高樓林立，它們與濱江路的交輝相映，閃亮閃亮的，構成了一幅美麗的畫卷。在濱江路上散步的人很多，來來往往，摩肩擦背，顯得格外的熱鬧，像過年一樣。伴隨著七彩的燈光，我們一家人徜徉在人群中，心里樂滋滋的。
不知不覺，我們來到了濱江路旁的公園。公園里人山人海，更為熱鬧。五顏六色的霓虹燈閃爍著光芒，它們把整個公園裝扮成了燈的海洋，光的世界。人們在光的世界里和著美妙的音樂跳著健身舞，她們的舞姿輕盈優(yōu)美，把媽媽看得都入了迷，媽媽還情不自禁地跟著跳了起來呢！公園里面還有很多健身器材，像獨木橋，旋風輪、自行車等等。在爸爸的帶領下，我去騎了自行車，我時而穿梭在公園里，時而又飛奔在濱江路上，那種快樂的滋味真是無法用言語來表達呀！
濱江路的旁邊有很多賣小吃的，涼粉、涼面、燒烤、刨冰、奶茶……，很有特色，它們也構成了濱江路的一道風景線呢！
美麗的月光，高大俏麗的樹木，緩緩的河水，悅耳動聽的音樂，美麗的濱江公園，組成了潼南濱江路一道婉轉的樂曲，它真令人心曠神怡��！我在畫中游，畫在我眼中，真是妙不可言，回味無窮。
我愛潼南濱江路美麗的景色！
美麗的小學作文 篇6
她，伴著微風，隨著細雨，悄悄地來了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去聞，更不是用耳朵去聽，而是用心靈感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一陣清涼，再是“沙沙”的聲音，令人心醉。
不知不覺，雨，停了，但會有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，帶給你浪漫！
春，你是畫家！
你的畫是用心靈來感受的！感受春天作文（2）用手指去觸摸，用心靈去體驗，三月，讓我們去感受春天，用眼睛去觀察，用耳朵來聆聽，來吧！讓我們去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最動人的，最有生機的。庭院下，剛發(fā)出嫩芽的山楂樹，好像是從陳舊的老葉中吐露的一絲明麗，一絲溫馨，望遠處望，院里那一棵棵高大魁梧的淮樹，發(fā)出碧綠的新葉，有著可愛的淡綠色。如果細看，你會發(fā)現(xiàn)在綠葉中，藏著一朵朵潔白樸素的`小淮花，可愛、純潔。最美麗的要數(shù)庭院中央的那棵桃花樹了，一朵朵淡粉色的小花，優(yōu)雅美麗，比起銀色的冬天，這朵五瓣小花，好像更溫馨更親切。恰如一個個美麗的小仙女，優(yōu)雅別致，不占世俗。說到冬天，好久沒有聽到悅耳的鳥鳴聲了，讓人覺得乏味單調，沒有生機。在溫柔的春光下，“嘰嘰，喳喳”的鳥鳴聲，在早春的晨霧里，像銀鈴般悅耳動聽。小黃鶯，小麻雀，在樹上蹦來跳去可愛極了。站在溫暖的陽光下，柔柔的春風拂面而來，像母親的大手，溫暖的陽光灑在臉上，暖洋洋的，舒服極了，用心去體驗，才會感受到春風的輕柔，春光的溫暖。在春天里，讓我們去體驗去感受，做個有心人，只要認真體會，才會感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照著臉面，我感到絲絲溫暖。
春風拂過臉面，我感到絲絲愜意。
春雨圍在身邊，我感到絲絲涼爽。
春雨像歡快的音符，傳遞著春的信息。
春天是一年中最美的季節(jié)。
美麗的小學作文 篇7
我之由來
天和地的杰作，不再是忍痛割愛，而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日，隨著一位婦女驚天動地的呼喊聲，我使命地從她肚子里痛苦地爬出來，是因為實在忍受不了母親大人賜予我的“搖籃曲”，就這樣，讓家人歡呼雀躍的我，誕生了。
我之幼兒
記得三歲那年，吾披風衣，身著花裙，上上下下都是五彩繽紛，乍看就像一只花蝴蝶飛舞著。可惜，吾不甘只當花蝴蝶，因為這只能招花惹草，所以奔向迎面而來的小哥哥，不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄云外的池塘里，然后笑嘻嘻地對他說：“我們踢足球吧！”，吾偷瞄他一眼，只見他橫眉豎眼，即將大發(fā)雷霆，所以我36計――走為上策。
我之少年
暑假時老師布置一個作業(yè)：我的暑假，于是一次騙去媽媽的一張游泳卡，一件泳衣，一個泳鏡和一對鼻塞。興奮之余，常常在家里全副武裝（發(fā)神經），把床當游泳池，拼命再上面游來游去（爬來爬去），以至――棄其仗，化為鄧林。
我之現(xiàn)在
瘋狂迷戀電腦，之后，又瘋狂迷戀小說，只是目前為止一部小說都還沒看完過。然后瘋狂迷戀網(wǎng)球，實話說我還沒有碰過網(wǎng)球。于是我決定瘋狂迷戀學習，直到爸媽嚇得沒話說�？赡苓@就是我的個性吧！
這就是本人的sky簡歷，不過我現(xiàn)在最想做的`就是躺在草坪上，仰望天空，大聲說：我的sky很美麗！
美麗的小學作文 篇8
小池塘可真迷人！
小池塘邊的的蘆葦又細又長，一陣風吹過去，他便舞動起那裊娜的身姿，像是在歡迎我們的到來。木芙蓉有的含苞待放，像是害羞的小姑娘藏在綠葉中；有的已經盛開，像是在互相比美。水中的魚兒歡樂的游來游去，它們有時停下來，有時在水里轉圈圈，游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到水里不見了。浮萍像一個玉盤，靜靜的飄在水面上。黑天鵝特別愛美，它們在平靜的湖面游來游去，它們兩只相伴，一會在水里戲水，不時的拍打起小水花，一會兒嘴對嘴并彎起脖子擺出一個愛心出來，它們還不時的低下頭來，是在找食物，還是在照照自己美麗的'身影呢？兩只鴛鴦在水里慢慢地游著，它們好像在竊竊私語。沙灘上有幾只火鳥都用一條腿站著，是在練功，還是在炫耀自己的大長腿呢？還有許多白鷺也被美麗的風景吸引了。
小池塘真美，讓我流連忘返！
美麗的小學作文 篇9
日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時，學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校，趕集似的停下來，風一般的狂沖進班級。7點30分，音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。
上課時，操場上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機，操場中間的水仙花，已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的`內容越豐富，同學們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學摔倒了，另一個同學便連忙將她扶起，這兒，成了學校的一道優(yōu)美的風景線。小黃帽（從班級篩選出的督導員）看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛(wèi)戰(zhàn)士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學了，同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……
美麗的小學作文 篇10
有一個美麗的地方，你知道在哪嗎？讓我來告訴你吧！是花壇。今天，老師帶我們作文班的同學去花壇邊看美麗的風景。
來到花壇邊，我們首先看到了美麗的小黃花，長著層層疊疊的花瓣，里面有像針一樣的`花蕊，引來了勤勞的蜜蜂，正在“嗡嗡”的采蜜。有的是半開的，也有的是花骨朵，像是跟我們玩做迷藏。它長著細長細長的葉子，像小刀，又像一根根刺。
花的后面是灌木叢，長著紫紅色的葉子，形狀有的大、有的小，身上長著密密麻麻的小刺，像一個個圖釘，摸上去尖尖的。
灌木叢后是柏樹，它的葉子是深綠色的，辛勤的園丁經常為它們修剪，修剪的整整齊齊，就像一位位士兵一樣，上面結出像紅寶石一樣的果實。
柏樹好后面是一棵松樹，它也是深綠色的葉子，它的葉子像針，果實像個馬蜂窩一樣，雖然果實很丑，但那是松鼠的果實。
我真喜歡這個美麗的花壇呀！
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