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實(shí)用的可愛的小學(xué)作文[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
今天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我高高興興地來到校園，忽然發(fā)現(xiàn)校園路旁的松樹上有一只可愛的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時(shí)間，它兩腿一蹬又向另一棵樹上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲，一下子飛走了。它的出現(xiàn)給這春天的.早晨帶來了無限的樂趣。
我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時(shí)光，作為少先隊(duì)員的我們，也更應(yīng)該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿生機(jī)的早晨！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我的弟弟東東今年4歲了，還沒有寫字臺(tái)高呢!
他長得十分可愛。圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的'小嘴知道的，說他是男孩，不知道的，還以為他是個(gè)女孩呢!
東東最愛穿他那套“警服”，愛戴他那個(gè)大殼帽了。他經(jīng)常把小胸脯一挺說：“我是個(gè)警察”!他把“察”字說成“ta”，真逗。他著個(gè)“警察”管得可寬了。
有一回，我無意中扔了一張紙，誰知讓他瞧見了，揪住要罰款，我集中生智，從兜里拿出一張紙說：“給你五毛錢�！彼谷徽媸滤频睦碇睔鈮训厥障铝�，末了，還撕我一張“收據(jù)”，一本正經(jīng)地說：“下回注意啊!”弄得我羞了個(gè)大紅臉，連聲說：“是，是�！�
這個(gè)“警察”可真厲害。
可愛的小學(xué)作文 篇3
從孩童時(shí)起，我就希望一睹大海的風(fēng)彩。今年暑假，我和媽媽終于來到了海濱城市-青島，親眼目睹了大海的美麗景色。
清晨,我來到海邊舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海與天空連成了一條線。只見白云千變?nèi)f化，有的變成小雞，
有的變成小綿羊，有的還會(huì)變成大肥豬......它們?cè)谒{(lán)色的地毯上愉快的玩耍著。
中午，我懷著愉快的心情和其他旅客一樣，躺在細(xì)而軟的沙灘上，盡情享受著溫暖的陽光。只見那碧藍(lán)的海面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的.浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，白帆片片，就像在水天相接的地方，有一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。
傍晚，開始漲潮了，浪花連連不斷涌來，往日平靜的海面變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，卷起一排排的浪花，好象萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳的速度沖上沙灘，沙灘在一瞬間就被海上吞沒，嚇得我連忙退上岸去�？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)左右，我們才念念不舍地踏上了歸途。
大海啊大海，你時(shí)而像個(gè)安靜的姑娘，時(shí)而像個(gè)狂野的男子，你以那捉摸不定的個(gè)性深深地吸引了我，我愛你，大海!
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家里養(yǎng)著幾條可愛的小魚，它們有著小小的眼睛，圓而小的嘴巴，小米似的鼻孔好像眼鏡一樣，不大的紅尾巴像剪刀，兩邊的腮呼吸時(shí)一張一合，真好玩。對(duì)了，它們都身穿紅色的外衣。
小魚吃食時(shí)才有趣呢！中午我給他們?nèi)隽艘话研∶�，它們就你�?zhēng)我搶地吃起來。不一會(huì)兒，只見它們又把吃進(jìn)去的小米全吐了出來，當(dāng)皮球玩了一會(huì)兒，再吃進(jìn)去。就這樣反復(fù)幾次，才安心地吃進(jìn)去。但是有一條小魚沒有搶到小米吃，它在那兒直碰那些吃到小米的小魚的尾巴，其他的小魚一點(diǎn)兒也不顧及手足之情，竟然沒有一個(gè)管它的.。這條小魚只好眼巴巴地沖我搖尾巴，仿佛對(duì)我說：“小主人，給我點(diǎn)小米吃吧�！笨此蓱z巴巴的樣子，我就再撒一把給它們吃。等它們都吃飽了，又玩起了捉迷藏的游戲，真有趣！
爸爸給它們換水的時(shí)候更可愛。換水前，我們先把小魚放在一個(gè)小盆里，趁爸爸去換水的空兒，我會(huì)和它們玩一玩，有時(shí)我用手給它們當(dāng)山洞，可沒想到它們的膽子那么小，竟然嚇得四散逃跑。我順手拿起我捉小螃蟹用的小漁網(wǎng)，看它們是不是會(huì)自投羅網(wǎng)。還真有幾條游進(jìn)去了，我順勢(shì)一提——“星語，干什么呢？小魚會(huì)死的。”這時(shí)爸爸已經(jīng)換完水，我趕緊把小魚放到魚缸里�？蓯鄣男◆~又自由了！
我愛你們，可愛的小魚！
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