美麗小學作文

美麗小學作文[集合8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗小學作文 篇1

　　被稱為“園林式校園”的仙林小學，真是一個風景如畫，名副其實的大花園啊！今天，我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對挫折和風浪勇敢前行。

　　我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風凜凜，十分嚴肅。我們向前走了70米左右，就到了操場旁邊，操場前邊有大叢大叢的三葉草，開滿了潔白的小花，引來了一只只蜜蜂，遠遠望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側(cè)樹木蔥蘢，青翠欲滴，時常有蝴蝶飛過。

　　再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬物復蘇的.春天，這里百花齊放，生機勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風景如畫；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個木制的小涼亭，真想走進去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。

　　盡管我們學校里的景色很美，但在學校里辛勤培育我們的老師更美。我們在欣賞這如畫的景色時，更不能忘記報答我們的老師。20xx年青奧會即將在南京舉行，我們要保護我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！

美麗小學作文 篇2

　　有一天，我和媽媽來到了流花湖公園。里面的景色真美！ 走進大門，你會看見一個大花壇。鮮花的顏色很多，有紅的、有紫的、有黃的、還有粉紅色的，真是鮮花盛開�。≡偻�里面走2分鐘，就會走上一座大橋。旁邊有一個湖，湖里的水很清，清得看見了水里正在游泳的魚，湖水很深，深得都看不見底了。繼續(xù)往前走5分鐘，你會看見那里有一個小舞臺，外面圍著很多人，把小舞臺圍得水泄不通，那兒有許多長者在唱歌、跳舞。那歌聲真好聽！ 繞過小舞臺，就來到兒童樂園，樂園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 在兒童樂園的'旁邊，還有一個小花園呢！小花園里有一個小池塘，里面有幾朵小荷花，荷花散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡， 小花園的旁邊，是一個健身場，那里有老人在做運動，還有很多兒童在嬉戲，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！ 繼續(xù)往前走，走過兩座橋，那里有個博物館，里面有很多作品，有國畫，山水畫，還有很多做工精美的陶瓷呢！ 從博物館出來，就有一個粥城飯店，里面有很多人在喝茶，吃飯。 我戀戀不舍的走出流花湖公園，這樣景色宜人的流花湖公園，真讓人流連忘返。

美麗小學作文 篇3

　　星期天，爸爸媽媽帶我去勉縣元墩子看油菜花。一路上歡歌笑語，我們很快就到了元墩子。

　　一下車，美麗的景色就映入了我的眼簾。黃黃的油菜花像許多黃色的小天使從天而降。有的花是半開的，像一位害羞的小姑娘；有的是全開的，像一位亭亭玉立的少女；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多油菜花，一朵有一朵的`姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。一陣微風吹來，花兒們散發(fā)出陣陣清香，隨風舞蹈。風停了，花兒們也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，像是等待人們來觀賞。小蜜蜂們一邊唱歌一邊跳舞，小喜鵲飛了過來給蜜蜂伴奏，小蝴蝶也跳起了美麗的舞蹈。

　　我們沿著彎彎曲曲的臺階向山上走去，不一會兒天上下起了蒙蒙的細雨。遠遠望去，無邊無際的油菜花像一片金色的海洋。金色的花海中鑲嵌著幾塊綠油油的小麥。我仔細一看，原來是“勉縣歡迎您”五個大字，這體現(xiàn)了勞動人民的熱情與智慧�；ê：竺娴纳狡律显旗F升騰，若隱若現(xiàn)，像給山坡披上了紗巾，美麗極了！

　　我愛這美麗的油菜花，愛它的美麗，愛它的芳香。我也好想變成一朵油菜花，把芳香帶給別人。

美麗小學作文 篇4

　　我的學校風景優(yōu)美，是四季長春的地方，連外人都夸獎這里是一座美麗的花園。

　　走進這座充滿知識的“花園”，就能聽到一陣朗朗的'讀書聲，像晨曲那樣優(yōu)美。跟隨著讀書聲，到了教學樓里，這里環(huán)境干凈明亮，同學們有禮地互相問好，十分熱情。

　　來到花壇，使我想起了一句詩“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”這里的花艷麗奪目，這里的草充滿生機。

　　春天，迎春花開了，他們織成了一片綠紗，送給大自然一床綠被。花香傳遍四方，連遠處的鳥兒都被吸引了。

　　夏天，雖然天氣炎熱，但是花朵還是充滿了生機。太陽花開得艷麗多彩，太陽花像太陽一樣熱情似火，學生們都夸太陽花漂亮。

　　秋天，樹葉變紅了，從樹上落了下來。雖然已經(jīng)老了，但是顏色依舊很美，有些人常常撿楓葉做書簽。

　　冬天，梅花盛開，粉紅的外表被許多人喜歡，真是美麗“凍”人。

　　學校的操場寬廣，下課時同學們在操場上嬉戲，有的跳繩，有的跑步，還有的打球。

　　這就是我的學�！�—豐澤區(qū)崇德實驗小學，一座美麗的學校。

美麗小學作文 篇5

　　我一口氣讀完原來，成長是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長。

　　故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無比，媽媽卻叫“我”不要驚動它，過段時間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的.蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。

　　俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復磨礪的結(jié)果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發(fā)出來的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個個困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長變得充實，使自己真正地成長起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽……總之，不經(jīng)歷風雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。

　　不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長！

　　成長，需要挫折!!!

美麗小學作文 篇6

　　在一年四季中，秋天是我最喜歡的季節(jié)。秋天的一個早晨我吃過早飯，我就拉著爺爺、奶奶

　　等到我們來到了山腳下，我抬起頭望著高高的山頂，帽子都掉下來了。我有點害怕：“��！那么高啊！奶奶還是你抱我上去吧�！蹦棠陶f：“能能，你不是已經(jīng)和幼兒園的小朋友們爬過海山公園了嗎？奶奶相信你一定能自己爬到東山公園的山頂！”聽完奶奶的話，我變得勇敢了。

　　我一步一步往山上爬，一路上看到了會跳高的`蚱蜢、威武的螳螂、可愛的西瓜蟲、有刺的大黃蜂。我還發(fā)現(xiàn)身上粘著很多有刺的小果子，爸爸說那是蒼耳，它還會粘在小動物的身上去旅行呢！爬著爬著，我們終于到了山頂。哇！山頂上好漂亮�。∮芯G色、黃色、紅色各種顏色的樹葉，有很多樹葉從樹上掉下來。我還看到了高樓大廈，看到了大海，海上有一個個小島，還有很多大輪船開來開去。爸爸拿出望遠鏡給我，真奇怪，剛才遠遠的輪船好像一下子開到我的身邊了�？吹竭@么美麗的景色，我雖然感到兩只腳腳發(fā)軟，但是真的很開心。

美麗小學作文 篇7

　　“清江天下秀，長陽歌舞鄉(xiāng)。”我就住在秀麗的清江邊。

　　清晨，霧從山谷里升起來，籠罩在江面上，水面仿佛披上薄薄的輕紗，朦朧的清江仿佛害羞的小姑娘若隱若現(xiàn)。一陣風吹過，霧一下子就散了。太陽公公掀開了云被子，伸伸懶腰，千萬縷像利劍一樣的金光灑向清江，江面頓時波光粼粼。大大小小的船只滿載著歡聲笑語的孩子，清江熱鬧起來了。

　　中午，陽光炙烤著大地，江面平靜的.像一面鏡子，對面青山柔美的身軀倒映在水里，如同以為綠衣仙女，正對著江水梳妝打扮，為清江增添了幾分寧靜。

　　傍晚，太陽把最后一縷光輝照射在江面上，江面一半通紅，一半碧綠，真可謂“半江瑟瑟半江紅”！夜幕降臨了，親水平臺燈火通明， 涼 風 習習，人們不約而同地匯聚在這里。有的帶著孩子在江邊嬉戲，有的跳著歡快的巴山舞，還有的悠閑地在江邊散步，呼吸著新鮮的空氣……

　　八百里清江美如畫，我們生活在畫廊里，留下一串串歡聲笑語……

美麗小學作文 篇8

　　生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。生命是寶貴的，也是美麗的。

　　這幾天，我們的小區(qū)開滿了美麗的薔薇花，白的、粉的、紅的……小巧玲瓏，好看極了。許多人看到薔薇花，都忍不住駐足欣賞，拍照留念。這薔薇花成了我們小區(qū)一道美麗的風景。

　　今天，我經(jīng)過薔薇花叢時，看見一個小女孩蹦蹦跳跳地跑來了，兩個小辮一晃一晃的，辮子上的蝴蝶結(jié)也隨著一上一下地飛呀飛，可愛極了！她來到薔薇花叢前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花兒，一定是被花兒吸引住了。她看著，看著，然后又閉上眼聞了聞，“好香��！”說著，就輕輕地伸出小手來去摘花。我急忙大喊：“不要摘！”小女孩愣了，疑惑地看著我。我趕忙走上前去，耐心地告訴她：“小妹妹，花兒也是有生命的.，你如果摘了它，它離開了爸爸媽媽，多傷心啊！”“我知道了！”她的大眼睛忽閃忽閃的，若有所思地點點頭，“是的，花兒一家幸福地生活著，不能讓它們分開。小姐姐，我以后再也不摘花了！”說完，小女孩又蹦蹦跳跳地走了。

　　看著小女孩的背影，我想：每一個生命都值得珍惜，花兒也不例外。雖然花兒看起來那么弱不禁風，那么微小，但它們和我們?nèi)祟愐粯�，也有著頑強的生命力，也有著生活的勇氣，也為我們創(chuàng)造著美麗。我們一定要珍惜它們，善待每一朵小花，每一個美麗的生命。

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