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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-10 15:01:14 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文精品(6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

可愛(ài)的小學(xué)作文精品(6篇)

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一歲半了,他很聰明,又很占強(qiáng),

  接下來(lái)我將為你介紹他。

  他有一對(duì)銳利的眼睛,無(wú)論多遠(yuǎn)的食物,他都看得到,他還有一張好吃嘴,只要讓他看到你在吃東西,那么,你就別想吃剩下的東西,他還有一個(gè)小小的鼻子,但是非常靈敏,就算食物在門外,他也聞得到,他還有兩只聽力很強(qiáng)的'耳朵,他睡著了,聽到你走路的聲音,也會(huì)醒來(lái)哇哇大哭。

  有一次,他想拿我的玩具,可我不想給他玩,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他應(yīng)該拿不到吧。結(jié)果他把爺爺?shù)氖掷阶雷由,他得逞了?/p>

  每一次我手上有什么好東西,他要不到就不行,不給他他就抓你,弄得你滿身傷口,痛不欲生。

  這就是我的弟弟,他可愛(ài)、聰明、占強(qiáng),你有這樣一個(gè)弟弟嗎?

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)弟弟,他叫張文軒,今年3歲,是個(gè)貪吃的小孩。他的樣子十分可愛(ài)。眼睛小小的,笑起來(lái)好像一條線,鼻子小小的,嘴巴小小的,他講起話來(lái)特別逗人喜歡,也特別好動(dòng)。

  記得有一次,奶奶買了六個(gè)雪糕回家吃。本來(lái)想每人一個(gè)的`,結(jié)果弟弟一個(gè)人把雪糕吃完。平時(shí)弟弟就是個(gè)十分能吃的小孩,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)太容易了。只見他左手拿一個(gè),右手也拿一個(gè)。左手一下,右手一下的往嘴里塞,吃得嘴巴外面一圈白白的胡子。我告訴他,弟弟還在那里拼命地笑,那樣子好像一個(gè)快樂(lè)的圣誕老人,可愛(ài)極了!到了晚上,弟弟說(shuō):“肚子痛,肚子痛!”結(jié)果上廁所跑了好幾次。

  他也喜歡卡通書,如果看到書上有大灰狼,他就用手去打,來(lái)保護(hù)自己,逗得我們都笑起來(lái)。我的弟弟雖然調(diào)皮,但是非常可愛(ài),我很喜歡他。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  我的弟弟強(qiáng)強(qiáng)三歲了,胖乎乎的小臉蛋,炯炯有神的雙眼透著一股機(jī)靈勁。彎彎的眉毛像月牙,小巧玲瓏的鼻子,豆瓣似的小嘴巴,烏黑的短發(fā)豎著像小刺猬。

  弟弟那么小,可會(huì)背好幾首古詩(shī)了。嘿嘿,這都是我的`功勞,不過(guò)就是發(fā)音不準(zhǔn),常常把“明”讀成“寧”,把“光”讀成“荒”。

  弟弟的嘴巴可甜了,見了長(zhǎng)輩,教他叫什么,他就叫什么,說(shuō)一遍就記住了,還不停的念叨著,二奶奶?洫(jiǎng)他:“這小家伙,嘴上抹了蜜了是咋的,這么甜啊!蔽衣犃诵睦镦(zhèn)高興。

  弟弟還是出了名的“淘氣包”。中午,媽媽剛把西紅柿栽到小菜園里,弟弟就偷偷地溜了進(jìn)去,又唱歌又蹦跳,還把小苗都拔出來(lái)了。媽媽連忙過(guò)去抱住他,訓(xùn)斥了他幾句,弟弟小嘴一翹,頭一歪,兩眼瞪著媽媽好像在說(shuō):“我又犯錯(cuò)了嗎,媽媽,又惹您生氣了嗎?還做出一副無(wú)辜的樣子。媽媽一看,無(wú)可奈何的笑了。

  弟弟還是個(gè)”小氣鬼“。有天下午,弟弟拿著蛋糕在院子里吃,我看了后,喜上眉梢的說(shuō):“好弟弟,給我一點(diǎn),行嗎?”弟弟從嘴里吐出一點(diǎn)說(shuō):“給你!彼髅髦牢也粫(huì)吃,但還是給我。我說(shuō):“不要,我要你手里的!钡艿軓氖掷锱艘稽c(diǎn)給了我,我說(shuō):這些還不夠我塞牙縫的呢。”說(shuō)完,我便氣呼呼的上了屋跟媽媽告狀去了。

  弟弟雖然淘氣,但還是很可愛(ài),我真喜歡他啊。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  天灰蒙蒙的,又陰又冷,還下著中雨,我和爺爺一起回家。我們走到樓下的時(shí)候,看見防盜門上的鑰匙孔上插著一把鑰匙,可沒(méi)有人在旁邊,我用手去拔可怎么也拔不出。于是,我撐著傘快速跑到保安室去叫保安叔叔。

  保安叔叔正在吃晚飯,聽到我說(shuō)我們樓下的防盜門壞了,立刻放下筷子,從柜子里拿出一些工具,傘也沒(méi)撐就跟著我快速地跑到我們家樓下。保安叔叔按了下門鈴,有一戶人家打開了門。他用一只腳頂住了門,然后拿出工具打開了防盜門的開門裝置,開始修了起來(lái)。這時(shí),雨下得更大了,我把傘舉到保安叔叔的頭上,可保安叔叔卻說(shuō):"這樣你的手臂會(huì)酸的。

  "我不想影響保安叔叔修門就拿下了雨傘,幫忙扶住門。雨不停地打在保安叔叔的身上,保安叔叔的.衣服一會(huì)兒就濕了。在保安叔叔的臉上,我看見了水,那不是雨水,而是保安叔叔的汗水,我從書包里拿出了些餐巾紙給保安叔叔擦汗。5分鐘……十分鐘……十五分鐘……雨繼續(xù)不停地打在保安叔叔的身上,他的袖口,褲子開始滴水,可他卻一刻不停地在修門。

  半小時(shí)過(guò)去了,保安叔叔快把門修好了,他跑到保安室,拿了一個(gè)新的開門的東西過(guò)來(lái),有過(guò)了十分鐘,門終于修好了。保安叔叔又跑到保安室,拿了張紙?jiān)谏厦鎸懥诵┳,貼在門上。我雖然沒(méi)看寫了些什么,但我知道這是一位少見的保安,我想對(duì)他說(shuō):"保安叔叔,你真好!"

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

  我媽給我買了一只畫眉鳥。

  畫眉鳥的眼睛上有一點(diǎn)兒白毛,身子是棕色的。

  這只畫眉鳥會(huì)唱二十幾首歌呢。爺爺無(wú)聊的時(shí)候就坐在它的旁邊聽它唱歌。

  畫眉鳥有的.時(shí)候很可愛(ài)。記得有一次,我去給它喂食。抓了一把米放在手上,伸到它的嘴邊,它準(zhǔn)備過(guò)來(lái)吃的時(shí)候,我立刻把手拿開了。這把畫眉鳥可氣壞了,亂叫起來(lái)。像在說(shuō):“你怎么這個(gè)樣子,你居然耍我,氣死我了!

  畫眉鳥還是我家的鬧鐘似的。每天早上,它都準(zhǔn)時(shí)的喊爺爺起來(lái)。讓它早點(diǎn)起床,早點(diǎn)去田里干活,早點(diǎn)干完活回家。

  你說(shuō)這只畫眉鳥可不可愛(ài)。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

  在我的右手上,帶著一個(gè)手環(huán)。手環(huán)上的兔子仿佛我的同學(xué),每次看到兔子時(shí),就想起了我的同學(xué)。兔子上有幾滴黃黃的眼淚,那是同學(xué)送我時(shí)留下的。

  那天,陽(yáng)光像一個(gè)大火球,照耀在我的心里,我的心變得更溫暖。天上的小鳥就像友誼的雙手,牢牢地拉緊我。一朵朵白云不知像什么,但卻讓我難忘。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秦柯站在樹下老早就在等我了,我跑過(guò)去,去跟她會(huì)合。秦柯說(shuō):“我有兩張去動(dòng)物園的`票,我們一起去吧!”

  我想:拿別人的東西是不好的,所以謝絕了她的邀請(qǐng)。但她硬要拉我去,我只好去了。走進(jìn)動(dòng)物園,我看到了兔子,我的臉緊緊貼著玻璃,仔細(xì)地看了起來(lái)。我的一舉一動(dòng)秦柯全都看在眼里。一路走過(guò)去,我表面平淡,但給秦柯留下了一個(gè)印象:我最喜歡的就是兔子。

  陽(yáng)光如同血一樣紅,天上的小鳥只有一只了,友誼的雙手不見了。秦柯跟我說(shuō):“把手伸出來(lái),再閉上眼睛!彼龔氖掷锬贸隽艘粋(gè)兔子手環(huán)戴手上。

  “可以睜開了!”我看到手上有一個(gè)兔子手環(huán),心想:這不正是我想要的嗎?我問(wèn):“你怎么知道我喜歡兔子?”秦柯把事情一五一十告訴了我。并?趟呶宜?要走了,因?yàn)樗龐寢屢e的地方工作。我感動(dòng)地流下了淚。我的手離不開秦柯的手,但最終還是分開了。

  我手上的兔子手環(huán)使我想起了以前的這件事。秦柯,我永遠(yuǎn)忘不了你,如果再可以跟你見面,我一定要把你留在我身邊。

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