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小學(xué)的作文300字

時間:2024-01-10 13:49:58 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  今天的作文課上,老師給我們做了一個有趣的實驗。只見老師把一個口袋往講臺上一放,神秘地說:“你們猜一猜我給大家?guī)砹耸裁?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也猜不出來。

  只見老師從口袋里拿出一個袋子,袋子中有許多核桃。老師又從口袋里拿出一個塑料容器。老師抓了一大把核桃放進塑料容器內(nèi),然后問我們滿了嗎?“沒滿!”我 們異口同聲地回答到。老師又抓了一把核桃放進塑料容器內(nèi)問:“滿了嗎?”同學(xué)們還是異口同聲地答到道:“沒滿!”老師開始一個一個地上碼了,老師碼了好幾 個后,又問同學(xué)們滿了嗎?大部分同學(xué)還是說:“沒滿!”老師請不服氣的王偉上來碼,王偉小心翼翼地又碼了三個,不過,核桃還是塌了。老師又從口袋中拿出一 袋小米。老師抓起一大把小米,輕輕地撒在核桃山上,老師又問我們:“滿了嗎?”同學(xué)們還是說:“沒滿!”老師抓了許多回,放了許多回還是滿不了。這時,老 師又從口袋里拿出一袋面粉,抓起一把,撒了上去,又問:“滿了嗎?”“沒滿!”我們大聲地說。老師說還可以加水,加別的`東西。

  這個實驗讓我懂得了:知識永遠學(xué)不完,真是學(xué)無止境呀!

小學(xué)的作文300字 篇2

  20xx年已是個智能化的世界了。智能化手機、智能化房屋、智能化學(xué)!斎徊荒軟]有智能化汽車啦!有誰想提前到未來世界參觀一下未來的智能汽車呢?走,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  首先來看汽車的外觀。汽車的表層都是用太陽能電池板做成的。它吸收產(chǎn)生的電能足夠讓汽車行駛數(shù)百公里,并且主人不在的時候也能照樣工作。車子的后備箱中有一個自動清潔機,在汽車閑置時每天都會伸出“手臂”賣力地擦拭著汽車的四周,直到擦得光潔如新才會停手。

  接下來該帶你去看看汽車內(nèi)部了。車門上裝著面部識別儀。主人一站到車前,車門便會自動打開;主人不在車中時,誰也別想靠近車門一步。如果有人強行開門,車門將放出電流。嘿嘿,這防盜措施是不是世界頂尖呀?車中四個真皮靠椅,都可以展開平放,像床一樣,舒適極了。儀表盤上嵌著一臺平板電腦,其功能一應(yīng)俱全,汽車的'路線、速度等,完全由電腦控制,不用方向盤也能自如地控制汽車。

  想上天,沒問題!一按儀表盤上的藍鍵,車身上部便會彈出折疊的螺旋翼?,像不像直升機?想下水,也可以!按下儀表盤上的白鍵,車身后部便彈出螺旋槳,保證無污染,無噪音!

  怎么樣?是不是有點動心了?心動不如行動,趕快預(yù)訂吧!

小學(xué)的作文300字 篇3

  一天,我從馬路上走過,看見好幾輛汽車駛過,當我看見一輛公交車在我眼前“走”過時,我的腦海里便浮現(xiàn)出了幾天前我坐公交車時既平凡又美麗的一件事。

  那一天早上,我乘公交車去外婆家。路上,樹木茂盛,鮮花盛開,好像一幅春天畫卷。車停了,上來了一位老奶奶,老奶奶看了看周圍發(fā)現(xiàn)沒有座位,只好站著。我剛想把位子讓給她的時候,不知是司機開得太快,還是怎么了,那位老奶奶吐了起來,正好吐到了一位中年婦女的衣服上。全部人的目光都投向了那個中年婦女,心想:壞了,這個老年人一定會被那個婦女罵的。所有人都在猜測時,令所有人都沒想到的事情發(fā)生了,只見那位中年婦女親切和藹地說:“老奶奶,以后記得要坐在窗邊吹吹風(fēng)就沒事了!狈路鹨晃焕蠋熢谀托牡亟逃龑W(xué)生。“那……那你的.衣服……”“沒關(guān)系,反正很舊了,正想扔掉呢。哦,這一站我要下車了,這座位給您坐吧!

  嘀嘀,車子的喇叭聲把我從夢境般的世界趕了出來,于是我反應(yīng)過來,匆匆地走了。

小學(xué)的作文300字 篇4

  其實,教我知識的老師有很多,可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級的老師——秦老師。

  在我的印象中,秦老師是一個很幽默、很慈祥的老師,是他讓我認識到了知識的重要,是他讓我認識了方框中的那一個個小精靈和那些跳動的.優(yōu)美的音符。我記得上一年級時,每當上最后一節(jié)課時,他總是為我們講故事,連高年級的同學(xué)也會經(jīng)常搬著凳子上我們教室,去聽老師講的故事。

  到我上六年級時,他已經(jīng)變得滿頭白發(fā)了,但是他的幽默一點也沒變。我記得冬天時天氣很冷,他總是帶著他的那些“小徒弟”給我們撐皮筋,還說:“看誰跳得多”。如果誰完成了自己的“任務(wù)”,老師就會夸獎?wù)f:“棒,棒,你真棒!”

  直到現(xiàn)在,我一見到他,還總要和他打招呼。我喜歡他,是因為他不像其他老師那樣的嚴厲,是因為他的幽默。

  我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默!

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