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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-10 08:54:51 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文(匯總3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的小學(xué)作文(匯總3篇)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  1月1日、2日和3日,我特別高興,因?yàn)檫@三天我去了伏牛山滑雪場(chǎng)、雞冠洞、白園和香山寺。

  很久以前,我就很想去滑雪,今年,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。新年的第一天,我和爸爸一大早就出發(fā)了,我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山,放眼遠(yuǎn)眺到處都是白茫茫的高山,很多人都在練習(xí)和表演滑雪,我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。我們迫不及待地?fù)Q上了笨重的滑雪鞋,在教練的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了滑雪,連一次都沒(méi)有摔倒,上山、下山,盡管很累,腿都有點(diǎn)酸了,但我還是來(lái)回跑了五六次,爸爸夸我很堅(jiān)強(qiáng)。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我們戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

  來(lái)到雞冠洞,我學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí),這里的鐘乳石奇形怪狀,有的往上長(zhǎng),有的往下長(zhǎng),有的長(zhǎng)得快一些,有的100年才會(huì)長(zhǎng)0。5毫米,真是太神奇了。我還知道了,這里的石頭必須有水份才能生長(zhǎng),你說(shuō)它們是不是和花草一樣有生命?

  第二天,我還去了白園和香山寺,白園里有白居易的墳,很大很壯觀,旁邊還寫著他的詩(shī),在那里,我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像,那里還有清澈見(jiàn)底的'放生池,真是讓人留戀往返!

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,該回家了,我和爸爸望著洛陽(yáng),向它說(shuō)聲“再見(jiàn)”,洛陽(yáng)的美景讓我心曠神怡,給我留下了美好的回憶。洛陽(yáng),我會(huì)再來(lái)的!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  鳥語(yǔ)花香,暖風(fēng)習(xí)習(xí),桃紅柳綠,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云,樹(shù)枝抽出嫩綠的芽?jī),這正是春天的到來(lái),這時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。走!做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧!

  皮皮、小紅和小鐵還沒(méi)到公園的大草坪上,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)已經(jīng)有好多個(gè)風(fēng)箏飛到瓦藍(lán)的天空上了。有的像小飛機(jī)在噴彩煙;有的像小金魚,把天空當(dāng)做小河,在小河里快活地游來(lái)游去;有的是一只又大又長(zhǎng)的蜈蚣,扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好像直朝他們爬過(guò)來(lái),嚇得小紅直哆嗦,害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時(shí),在蜈蚣的身后突然沖下來(lái)一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地?fù)溥^(guò)來(lái),這畫面栩栩如生,看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空,與它們一起自由地飛翔。

  他們飛快地跑到大草坪上,小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好,把線掛到風(fēng)箏上固定好。只見(jiàn)小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,腳尖踮得高高的,而皮皮呢,則將手中的線軸點(diǎn)點(diǎn)地放出線來(lái),扭頭對(duì)小鐵說(shuō):“盡量往上舉,等風(fēng)大了我說(shuō)放你就馬上放!薄拔夷_尖都踮起了呢!就等著你下令!”小鐵回答道。說(shuō)完,一陣大風(fēng)吹來(lái),皮皮果斷下令:“快放!”“好嘍!”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風(fēng)箏,一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空,一旁的'小紅拿著自己的風(fēng)箏,興奮地跳了起來(lái),羨慕地對(duì)他們說(shuō):“你們好厲害,一下子就把風(fēng)箏放上了天空!”

  遠(yuǎn)處一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏,小孩子一臉高興地看著風(fēng)箏在空中飛翔,放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂(lè)地玩耍,這場(chǎng)景真是好溫馨。

  夕陽(yáng)緩緩地落下,太陽(yáng)的光芒把白云染成了五彩祥云,大草坪也變成了金色的地毯,大家紛紛收好風(fēng)箏,各自回家,大草坪又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  今年的中秋節(jié)剛好是星期五,又有連放五天的假期,可是老師出的功課很多,不知是痛苦還是快樂(lè)。我們家剛好附近的一大片的菊花開(kāi)了,好讓我們一邊賞月及烤肉還一邊賞著那一大片的菊花,有綠有黃真是美麗的風(fēng)景!

  不過(guò)事情沒(méi)有想像的美好,媽媽說(shuō):“我們連放五天的假期,正好可以把家好好的重新粉刷!闭f(shuō)完開(kāi)始分配工作,有的去買材料、有的粉刷。媽媽又說(shuō)了我們至少要先把一樓客廳先粉刷好這樣子客人來(lái)的時(shí)候看起來(lái)才不會(huì)很難看,我們恭敬不如從命。

  我們覺(jué)得五天好像有三天要整修家里,我的功課到現(xiàn)在都還沒(méi)有動(dòng),心理不免耽憂起來(lái)。但后來(lái)我想到了假期有五天只用掉三天不是還二天嗎?我就可以利用那二天來(lái)好好的努力來(lái)寫這些功課了,心情又豁然開(kāi)朗。

  又很剛好中秋節(jié)這一天又是我的生日,所以爸爸買了十吋的蛋糕給我,那時(shí)充滿了感動(dòng)又驚訝,十吋的蛋糕就這端到我面前,全家人唱完生日歌以后,便一起來(lái)分享這個(gè)蛋糕,這些都要謝謝上蒼給我溫暖的一切,雖然沒(méi)過(guò)浪漫的中秋節(jié)。

  粉刷完,我的`功課當(dāng)然還沒(méi)寫完,可是我會(huì)繼續(xù)努力的,我相信我用我二天的時(shí)間一定能把我的功課全部都寫完,而且一項(xiàng)不會(huì)少的。最后我祝全班同學(xué)還有老師,希望你們有一個(gè)美好的中秋節(jié),今天我很開(kāi)心。

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