- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)難忘小學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
每每看著伙伴們騎自行車時(shí)悠閑的模樣，心里真有股說不盡的羨慕。
我也曾經(jīng)十分努力地學(xué)過，但總是失敗而歸�？山裉煳铱偹愠晒α耍�
我和好朋友孫文聊著天，不一會兒就聊到了她的自行車，心里頭很不是滋味：小學(xué)生都會騎了，初中生還不會，太沒面子了！我暗暗自責(zé)，想讓她來教我。
熱心的她立刻爽快的答應(yīng)了：“你先坐上來，我在邊上雙手把著你，你盡管往前蹬�！彼龑ξ倚判臐M滿，兩只手在把著車尾，我雙腳使勁，她好像有些跟不上了，快跑起來，額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點(diǎn)出神，說：“注意力集中，小心點(diǎn)”！她似乎比我還認(rèn)真，楊寧、周晶瑜也跑來幫我，但這樣也不是辦法呀！她兩個(gè)在孫文耳邊說了句什么，我也沒在意。
她們照樣推著我，一下子我覺得輕飄飄的，只聽身后傳來笑聲：“啊，徐婧乙會騎了，會騎了！”我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)松手，我真的會騎了。
但畢竟不太熟練，她們還是跟著我，有時(shí)太累了，她們就互相換著�？粗齻兠Φ貌豢砷_交的樣子，我心頭涌出一股濃濃的暖流。
想起昨天晚上媽媽對她們的評價(jià)和皺眉的表情，我真想大聲喊：“媽媽，您錯了�！�
也許她們不太乖巧，也許她們不太招您喜歡，但媽媽您知道嗎？她們對我是多么重要！只有和她們在一起跳呀跑呀的時(shí)候，我才覺得自己是個(gè)孩子，我才會放下疲倦、開懷大笑，我才會認(rèn)為這才是童年！不需要太過禮節(jié)的`說“你好”，撞到了也不需要說“我不是故意的”這類話，我們就會很快了解彼此的信息，知道彼此想表達(dá)的意思。我知道，她們才是我最好的朋友！
但是我們在一起的時(shí)間不會太久，很快就會各奔東西了：楊寧初二就要回老家讀書了，我不知道什么時(shí)候還能見到她。十二年的友誼，怎么舍得離開？真想永遠(yuǎn)在一起！和她們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，真的很美很美。“天下沒有不散的宴席”，只有祝福她了。強(qiáng)忍著眼眶的淚，但還是流了出來。
淡淡月光，籠罩著四野，倚在窗前的我，憶起了童年。
最難忘的事，刻畫出最難忘的人，讓我們一起吶喊：“友誼萬歲”！
難忘小學(xué)作文 篇2
20xx年12月1日，是我難忘的一個(gè)夜晚。
那天夜晚，我和爸媽一起去逛開業(yè)才兩天的萬達(dá)廣場，那時(shí)，我心里別提有多高興了！可是一想起家里的周末作業(yè)，我不禁垂頭喪氣！于是我和爸媽說好了，半個(gè)小時(shí)后回家寫作業(yè)。
我和爸媽一起進(jìn)了二號樓。人真多啊！人們成群結(jié)隊(duì)，人山人海，川流不息……有的.人在吆喝著，有的人在排著長隊(duì)，還有的人手里的袋子里裝滿了東西，正一步一步艱難地向前走……我和爸爸媽 媽被大家擠來擠去。
我們進(jìn)了永輝超市。哇！好大��！大得我一眼望不到邊！我們先去拿了一瓶百雀羚，走著走著，又看見了紙巾大削價(jià)，賣酒的，賣玩具的，賣糖的，賣化妝品的，賣衣服的……天那，這還是超市嗎？這 分明是就是市場嘛，我說。我們在超市里迷失了方向，超市一圈都還沒走完，我的腳就走麻了。我大聲喊道：“回家了！我走不動了！”于是，我們神仙般地出了這個(gè)“迷宮”。
真是一個(gè)令人難忘的夜晚！
難忘小學(xué)作文 篇3
一直都認(rèn)為自己是一個(gè)很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”，也是因?yàn)檫@“幸�！弊屛颐噪x眼，看錯了人……
我自認(rèn)為“閱人無數(shù)”，這一次卻險(xiǎn)些被人但傻瓜一樣對待……
其實(shí)事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害……
事情是這樣的：
上個(gè)月學(xué)校想往年一樣組織著校圖書館書簽設(shè)計(jì)大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學(xué)生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的，可也是費(fèi)了一些才簡單做了六支書簽，后來到要上交時(shí)，感覺自己弄得太難看了，所以只從中選了三個(gè)自認(rèn)為不錯的作品。
這不一個(gè)月過去了，圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時(shí)“可能”得了一等獎（因?yàn)橥ㄟ^貼出來的書簽的質(zhì)量就能夠知道結(jié)構(gòu)的好與不好。）。我興奮的跑回班級告訴民這個(gè)好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天，我又向往天一樣來圖書館學(xué)習(xí)，又路過這個(gè)讓我高興的地方，結(jié)果經(jīng)同學(xué)的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對應(yīng)的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。
版權(quán)不見了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個(gè)老師的東西了。那個(gè)善良的幫助我們的老師也很無奈，只好讓我們叫來班長大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來的，我的好朋友欣的`一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說，“說吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來進(jìn)去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能這么對我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉�(gè)書簽我也不是不會答應(yīng)的啊。她何必如此呢？
我說過我是一個(gè)幸福的丫頭，上帝是公平的，還好館長大人大公無私，幫了我們平冤昭雪�？墒恰�
晚上，也就是剛剛，我打開電腦想回味一下我的“作品”，結(jié)果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了，一向很在乎收藏生活點(diǎn)滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉，但事實(shí)就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認(rèn)為是mi刪了我的東西，因?yàn)橹挥兴拍荛_我的柜子……
太可怕了，幸福的大學(xué)竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學(xué)朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉(zhuǎn)申請了一個(gè)博客來講，也算是我對她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)間就像沙灘上的沙土，風(fēng)一吹，便灰飛煙滅了。六年說著其實(shí)挺長，其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年，我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時(shí)候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學(xué)校還是沒好，當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請給了老師說，具體的`我也不知道，我在上鋪，也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學(xué)的那天晚上，老師忽然來到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置，當(dāng)時(shí)我就覺得心里暖暖洋洋的，我也沒有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學(xué)，還要單獨(dú)想著我。
從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來問問我腳請了點(diǎn)沒有，每次上操的時(shí)候都不讓我去，早上跑步的時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來幫助我，上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著我，那個(gè)摻著我，都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學(xué)們一起做事了。
那件事情令我至今難忘，現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。
難忘小學(xué)作文 篇5
童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲大家都很熟悉。小時(shí)候，我也很喜歡。一天，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什么游戲。突然，我眼里閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當(dāng)母雞。我當(dāng)小雞的第一個(gè)。我當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)。我當(dāng)兇猛的老鷹。
游戲開始了，王巍橋當(dāng)老鷹，他飛快地?fù)湎蛐‰u，我像一只盡心盡職的`老母雞，迅速地?fù)踝⊥跷虻娜ヂ�。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最后幾只小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的大叫救命啊！我有時(shí)說：小心，老鷹來了。快跑。雖然王巍橋十分機(jī)靈，卻一無所獲�，F(xiàn)在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩(wěn)住陣腳，這次王巍橋不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞。這時(shí)大家已經(jīng)筋疲力盡，一個(gè)個(gè)都投降了。
哈哈哈操場上到處回蕩著我們快樂的笑聲，童年就是那么難忘！
難忘小學(xué)作文 篇6
這個(gè)節(jié)日給我唯一的感覺就是感恩，那些給予我知識和鼓勵，引導(dǎo)我健康成長的人，我的恩師。
九月金秋，丹桂飄香，清風(fēng)送爽，辛勤的園丁又迎來了自己的節(jié)日。“九月十日，教師節(jié)！”——這個(gè)神圣的日子！神州大地，禮儀之邦秉承著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，向老師發(fā)出由衷的贊美和祝福！從東海之濱到西藏雪域，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不浸潤在歡樂的氣氛中。
“老師，您辛苦了！”——一聲聲真摯的問候濃縮了全部的敬仰與期盼，“老師，節(jié)日快樂！‘——一句句祝福脫口而出卻是發(fā)自肺腑！時(shí)代的.強(qiáng)音撞擊著傳道授業(yè)者的心房，價(jià)值觀正在被重新定位，而他們甘于淡泊，無私奉獻(xiàn)著，就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是教師職業(yè)的生動寫照！
從販夫走卒到文官武將，從蹣跚學(xué)步到凌空飛翔，從咿呀學(xué)語到放聲歌唱，從橫豎撇捺到文采飛揚(yáng)，誰沒有感受過老師的教誨？誰沒有體會過老師的良苦用心？
老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的知識寶藏，老師的生涯充滿了艱辛和坎坷，但他們愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈強(qiáng)，教師精神才能得以一代一代傳承與發(fā)揚(yáng)！因?yàn)樗麄儌鬟f的是引領(lǐng)精神的接力棒，是他們使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，即使傾長江為墨，也畫不出老師的風(fēng)采，縱然用大地做紙，也寫不完老師的華章！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴水則可以匯聚成智慧的海洋！靈魂工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水呼喚明天的太陽！
難忘小學(xué)作文 篇7
今天我們進(jìn)行了一次難忘的運(yùn)動會，我是參加個(gè)人項(xiàng)目的，有跳高和端球跑，今天上午我們就舉行了跳高。
我們進(jìn)場的時(shí)候被二年級的小紅旗震驚了，因?yàn)樗麄兌继貏e的整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一堵紅墻。
接著我們又到了自己班的位置，進(jìn)行了幾個(gè)儀式，就開始了。第一項(xiàng)是二年級的五十米跑步比賽，他們都跑的特別的快。過了好久，主持人就說：“四年級跳高的同學(xué)到檢錄處檢錄�！蔽腋吒吲d興的和我們班去他的三個(gè)人排隊(duì)去檢錄，我們還以為是去孔子像那里檢錄，我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里，遇到了一個(gè)好心的大哥哥，那個(gè)大哥哥就問我們：“ 你們干什么的？”我們就說是跳高檢錄的。那個(gè)好心的.大哥哥就說：“跳高檢錄在跳高的地方。后來我們就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就開始檢錄了，老師念一個(gè)號碼，帶著那個(gè)號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了，過了不一會就該我跳了，我調(diào)整了呼吸，往前跑去，輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了，我還是和第一次一樣，因?yàn)檫@一次高了，我就起跳的時(shí)候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四個(gè)階段的時(shí)候就輸了，我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。
下午到了，我又有項(xiàng)目了，第一個(gè)是多人單跳繩項(xiàng)目，我們?nèi)喽紖⒓恿�，因�(yàn)檫@是一個(gè)集體項(xiàng)目。我跳了一半的時(shí)候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個(gè)端球跑，就沒有了。再過了老師的運(yùn)動會就結(jié)束了。
結(jié)束了，我心里還流念著激動人心的運(yùn)動會，真讓人難忘�。�
難忘小學(xué)作文 篇8
“黃色的沙發(fā)上留下坐痕，白蘭花的杯上留下茶漬，唯有時(shí)間的腳印沒有留下足印。”時(shí)間是沒有痕跡的，但是，小學(xué)的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。
我懷念小學(xué)生活中那些讓我激動、驕傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次獲得雙百分時(shí)，嚷著要爸爸媽媽給予獎勵；第一次作文被刊登時(shí)，立志要寫出更行云流水的文章；第一次當(dāng)上升旗手時(shí)，心中涌起無限的自豪；第一次被選為大隊(duì)委時(shí)，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對社會有用的人。
我懷念同學(xué)間互相關(guān)懷，共同成長的歲月。記得那是個(gè)陰雨連綿的中午，我悶悶不樂的拿著打著紅叉叉的卷子，在操場邊坐了下來。我暗自思付：這次考得如此糟糕，回家免不了一頓痛罵！可是可是為什么會考砸了呢？為什么為什么不更細(xì)心認(rèn)真一點(diǎn)呢？淚水從我的.鼻梁上溜下來，蒼白的手死死地抓著試卷。天空越發(fā)陰沉，感覺一場疾風(fēng)暴雨就要來臨。驟時(shí)，一只溫暖的手撫摸著我的背，輕柔的聲音在我耳畔響起：“不要難過了，失敗乃是成功之母，下次我們一起努力”。聽了這話，讓無所適從的我一下子有了依靠，難過之情頓時(shí)消散的無影無蹤。因?yàn)橛颜x，我的小學(xué)生活更絢麗多彩。
我懷念老師們對我的鼓勵、教導(dǎo)。一年級時(shí)，我年紀(jì)小，不懂事，跟同學(xué)打鬧把同學(xué)的筆盒藏了起來，被老師發(fā)現(xiàn)，叫到了辦公室。老師義正言辭的說：“雖然你覺得同學(xué)間的惡作劇是小事，但是，小錯不斷，總會釀成大錯！你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己�！崩蠋煹脑捠刮也唤飨铝嘶诤薜臏I水。老師的臉色微微緩和了：“別哭了，只要知錯能改，你仍就是我心目中最棒的學(xué)生。”聽了老師的話，我感覺有一股暖流涌遍了全身。誠然，是老師的鼓勵，在我犯錯時(shí)，給予我溫暖，我才能進(jìn)步；是老師的話語，照亮我成長的路，伴我前行。
俗話說：天下沒有不散的筵席。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回憶起這些往事，心里總會感到溫馨愉悅。
難忘小學(xué)作文 篇9
三年級上學(xué)期就要結(jié)束了，回想這一學(xué)期的校園生活，有快樂、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學(xué)羅天佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節(jié)課，課間休息時(shí)，一群同學(xué)在教室里打鬧，互
相追逐，忽然聽到“卟”的一聲，羅天佑被人推到在地，等他爬起來，大家看到他滿臉是血，同學(xué)們開始還以為他嘴里的牙齒掉了，有同學(xué)急忙去叫老師，還有同學(xué)忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當(dāng)劉老師趕來時(shí)，地上已流了一灘血。老師他細(xì)細(xì)觀察了羅天佑的傷，發(fā)現(xiàn)原來他下巴裂開一個(gè)小口，劉老師立即送羅天佑到醫(yī)院包扎傷口，并通知羅天佑的母親。原來，是我和黃海青等人引起的，把羅天佑的'下巴弄傷的，黃海青是推倒羅天佑的人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當(dāng)。
通過這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)難忘的作文06-04
難忘的小學(xué)作文05-06
小學(xué)難忘的作文11-11
難忘小學(xué)作文01-24
小學(xué)作文:難忘11-21
難忘小學(xué)作文06-14
難忘的小學(xué)作文06-24
難忘的小學(xué)作文【精選】07-27