小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一提到“雪”，我不禁想起了，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄′這句詩(shī)。而今天的雪不同尋常都到了冬季了，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)下。我有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)有雪的冬天還叫冬天嗎？
昨天那場(chǎng)突如其來(lái)的雪讓我興奮不已，吃過(guò)午飯我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，抬頭一看窗外就興奮地大叫："下雪啦！"當(dāng)我迫不及待的下了樓，一開(kāi)房門(mén)就大口大口的呼吸新鮮的干凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的空氣。所有的五顏六色的東西剎那間變成了白色，白色的'汽車(chē)，白色的馬路，白色的樓房，白色的草地...愛(ài)玩兒打雪仗堆雪人的我早已按耐不住喜悅的心情。一陣風(fēng)吹過(guò)，像冬姑娘的手摸了一下你的臉，像冬爺爺?shù)暮釉四阋幌�，像冬弟弟調(diào)皮的拍了你一下...一切是那么美好，那么安靜，使我沸騰的心一下子平靜了下來(lái)，不那么急燥了。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，寫(xiě)出了雪的孤寂，”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。寫(xiě)出了雪的壯觀(guān)，還有什么能比這潔白無(wú)暇的雪還要純潔呢？
這雪下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，等它落到你手心時(shí)還沒(méi)看清他的廬山真面目，便在你熱乎乎的手化成一滴亮晶晶的冷冰的小水滴了。它們像一群群淘氣的小娃娃，先從天兒而降，然后翩翩起舞，之后變成一層層的小白毯。讓人有“抱在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”的感覺(jué)。
我愛(ài)這冬日的美景，正所謂“千里黃云白日曛，北國(guó)吹雁雪紛紛“��！
小學(xué)的作文 篇2
老師，是學(xué)生眼中的“魔鬼教練”；老師，是一個(gè)足以讓全班肅靜的“隱形密碼”，是試卷和作業(yè)的象征，是一個(gè)讓同學(xué)們又愛(ài)又恨的人。倘若，當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)老班不在教室時(shí)，一切都還能風(fēng)平浪靜嗎？
“呦呦，大家笑起來(lái)，唱起來(lái)，自由萬(wàn)歲！”只見(jiàn)“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時(shí)用的教棒，手舞足蹈地在講臺(tái)上跳了起來(lái)�？此钦{(diào)皮的“賊樣兒”，我班同學(xué)極其配合，立即沸騰起來(lái)，像煮了一壺水似的`，十分熱鬧。你瞧，在“搗蛋王”的帶領(lǐng)下，我們班的“四大天王”也不甘示弱，唱起了串燒歌，還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步�！蹦仟�(dú)一無(wú)二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀(guān)止”的舞姿讓我們臺(tái)下的“觀(guān)眾”望洋興嘆、連幾個(gè)學(xué)習(xí)委員都忍不住笑出了聲來(lái)。接著，號(hào)稱(chēng)“搞怪達(dá)人”的王鵬手拿一本語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了精彩的演講。只見(jiàn)他扶了扶鼻梁上的眼鏡，裝模作樣的咳嗽了一聲，開(kāi)始說(shuō)：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫(xiě)作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫(xiě)作業(yè)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)我們寫(xiě)作業(yè)。北風(fēng)吹雁雪紛紛，坐在床頭寫(xiě)作業(yè)……”“咳咳！”我正準(zhǔn)備喝口水冷靜一下，還沒(méi)聽(tīng)完便噴了出來(lái)……
突然，一個(gè)“不吉祥”的身影出現(xiàn)了！Oh，no！是老班！看著老板陰沉著的臉，似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，果不其然，一疊試卷發(fā)了下來(lái)，唉，當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，千萬(wàn)不要在上演一場(chǎng)“悲劇”了呀！
小學(xué)的作文 篇3
大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我永遠(yuǎn)記住我的名言：‘自然總是美的。’美到處都有的。對(duì)于我的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！�
有一次中午我是在工地做值日，我掃著掃著，看見(jiàn)前面有兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)去倒垃圾，有一個(gè)同學(xué)口袋里掏出一張紙巾，擦了擦汗就隨手一扔，扔到地上。另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了卻不阻止，他還在紙巾上踩了一腳，就走了，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友走過(guò)來(lái)把那張紙巾?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶，然后又站在一旁東張西望，那兩個(gè)同學(xué)倒完垃圾出來(lái)，說(shuō)：“烈日炎炎的.倒垃圾可真熱��！”說(shuō)完又拿出一張紙巾擦了擦，撕成小碎片，拋了出去，一年級(jí)小朋友看到了這樣的情景連忙跑過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)不要亂扔垃圾，我們要愛(ài)護(hù)校園，如果到處都是垃圾那校園就不美了。”那兩個(gè)同學(xué)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就當(dāng)耳旁風(fēng)，小鋪慢慢地把碎片撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶走了。
我被這個(gè)小朋友的行為深深的打動(dòng)了，也提醒我們?cè)谀睦锒葠?ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)一花一草一木，看見(jiàn)垃圾就要及時(shí)撿起來(lái)，即使不是你扔的也要撿起來(lái)。