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夏天的小學(xué)作文必備【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天的天氣，就像調(diào)皮的小娃娃，說變就變。一會(huì)兒晴空萬里。艷陽高照，一會(huì)兒就烏云密布，狂風(fēng)大作。
你瞧！現(xiàn)在的太陽火辣辣的，就像個(gè)大火球一樣掛在天空中。知了在樹上不停地唱“知了……知了……”仿佛在說：“好熱呀！好熱呀！真想洗個(gè)冷水澡。”小朋友們個(gè)個(gè)無精打采的，差點(diǎn)沒睡著。就連小狗也耷拉著腦袋吐著鮮紅的舌頭喘著粗氣，看起來真是嚇人。
過了一會(huì)兒，天空慢慢變黑了。起風(fēng)了，風(fēng)婆婆一身手，立刻找來了一股股寒風(fēng)，那風(fēng)“呼呼呼”迫不及待地刮在我們臉上，立馬有了三條紅印子，活像一條條大蛇，疼得我們“哇哇哇”直叫喚。打雷了，雷公公感到渾身不舒服，它一生氣就發(fā)怒了，“轟轟轟”一陣陣如炮竹聲劃破天空。下雨了，雨哥哥一轉(zhuǎn)身，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”下了起來，打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直響。
風(fēng)婆婆、雷公公和雨哥哥該收?qǐng)隽�。太陽公公懷著笑臉跑了出來。這時(shí)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的`彩虹妹妹來了。頓時(shí)，小朋友們充滿了活力，開始盡情地玩耍。魚兒歡快地游來游去，一會(huì)兒躲在水藻里，吐幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒又探出腦袋，好像在說；“快來跟我捉迷藏吧！”
夏天的交響曲真動(dòng)聽��！
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天，可以看到，可以聽到，可以聞到，可以嘗到，可以……
夏天，看得到。大樹成片，綠陰也成片，它們?yōu)槿祟悡踝×硕纠钡奶�。綠色的葉子，在微風(fēng)之中，輕輕搖擺，還反射著太陽的光芒。在綠陰之下，還有坐在竹席上的`老人在乘涼，聊著家常。這是夏天才會(huì)有的！
夏天，聽得到。在那粗壯的樹干上，在綠色的草叢中。早上，太陽伴著知了的歌中緩緩升起，慢慢發(fā)出亮光；中午，烈日當(dāng)頭，太陽狠毒的烤著地面，可那知了，還是不停地演唱：“知了，知了……”難道他們不知道累嗎？晚上，漆黑的夜幕上鑲嵌著鉆石般的星星，不！比鉆石還閃亮！兩旁的草叢中，散發(fā)出熒光，是螢火蟲在舞，哦！還有蛐蛐在伴奏。
夏天，聞得到。在初夏時(shí)節(jié)，小區(qū)里便是梔子花的海洋，這里一叢白色，那里一簇白色，白色，乳白色，云一樣的白色！在這海洋中，處處洋溢著花香，如果昨晚沒關(guān)窗子，第二天，房間便花香濃濃。走出小區(qū)，也能聞到這淡香。
這，便是我愛的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇3
炎熱的夏天不知不覺已經(jīng)降臨人間一個(gè)多月了，天氣越來越令人難以忍受！連早上的風(fēng)都是暖暖的，漸漸，一絲風(fēng)也沒有了。就連平時(shí)最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”了，一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨；教學(xué)樓后面的測(cè)風(fēng)儀一向?qū)︼L(fēng)最敏感，一陣微風(fēng)吹來，它都會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)不停，而今天卻像壞了似的，一動(dòng)也不動(dòng)。已經(jīng)好一段時(shí)間沒下過雨了，大地好像一個(gè)蒸籠似的，花草們有氣無力地低著頭。小狗趴在樹陰下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧呼哧”喘著粗氣；知了也趴在樹上“知了，知了……”叫個(gè)不停。 我坐在家里，覺得心里憋得難受，剛剛還是晴空萬里，頓時(shí)，烏云滾滾，狂風(fēng)四起，大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。突然，大雨像斷了線的珠子一樣，灑了下來。
豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“叭叭”的響聲；落在路邊的水洼里，濺起一朵朵白色的水花，好看極了！雨越下越大，像瓢潑一般，眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快，不一會(huì)兒，雨就停了�？諝夂孟駷V過似的`，一吸進(jìn)去，就好像吃下了一丸靈丹妙藥，覺得神清氣暢；窗外經(jīng)過大雨的洗禮的樹木舒枝展葉，綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗，走進(jìn)細(xì)看，一朵朵荷花秀麗淡雅，經(jīng)過剛才的沐浴，顯得更加楚楚動(dòng)人，玉骨冰心，富有詩意；碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，綠氈鋪地，令人心曠神怡！一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上，幾乎分辨不出青蛙與荷葉了！ ��！夏天是這般得神秘，這般得充滿活力，這般得熱情大方，孕育著秋天豐收的希望！
夏天的小學(xué)作文 篇4
早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風(fēng)迎面吹來，使我精神百倍。風(fēng)，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍(lán)。
中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運(yùn)的是人類發(fā)明了電風(fēng)扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的中午，洗個(gè)涼水澡，吹著電風(fēng)扇，清清爽爽地在書桌上做作業(yè)、看書，倒也別有一番情趣。
下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準(zhǔn)備回家睡覺，這時(shí)的風(fēng)最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評(píng)”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。
如果連續(xù)幾天都很悶熱，一直都很少有風(fēng)，就會(huì)有臺(tái)風(fēng)來“解救”。
一切都是靜悄悄的，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風(fēng)，像是屏住了呼吸，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。
一瞬間，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，黃豆大的'雨點(diǎn)狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風(fēng)刮得更猛，雨點(diǎn)被大風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)。
風(fēng)雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時(shí)只有空氣是清新的，風(fēng)是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。
夏天的風(fēng)與眾不同，它不像春風(fēng)微風(fēng)拂面，也不像秋風(fēng)絲絲涼意，更不像寒風(fēng)冰冷刺骨。
夏天，因?yàn)橛屑倨诙用篮茫谙奶斓娘L(fēng)里，我可以做些我喜歡做的事。
夏天的小學(xué)作文 篇5
花兒安睡在塵土里，沒有人感覺到它的嘆息。不知是哪一也，抑或是何時(shí)的農(nóng)人告余以春及。冬的恢弘仿佛在彈指間灰飛煙滅，化作滿目飛揚(yáng)的塵土。寒意隨著那夜的冬風(fēng)逝去，悄然劃出生命的痕跡，勾勒出肅殺迅猛后參透平淡從容的真諦。日子開始變緩，一如春天的懶散。江南的春日遲遲，總要反反復(fù)復(fù)沖破寒流降臨，總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨。
花兒盛放在塵土里，顫抖的花瓣上，霧與雨化作天使的淚滴。她尋求著蝴蝶飄過的道路，追逐著空中飛鳥的歌唱，等待著湖水里游魚的沉默。她鋪開了大地的芬芳與幽香�？諝庵兴奶幯笠缰亓ⅹ�(dú)行與青春不謝。精神上的青春、意志里的春色、進(jìn)取中的春光長(zhǎng)駐于歲月年華里而不可拒絕。一葉綠草笑著躲開無盡的沙漠的執(zhí)著的擁抱了春天的安寧與平和。跳舞的流水拋棄了瘸足的俱下的泥沙，用歌聲與流動(dòng)換取了春天的一見鐘情直至生死相許。
瀑布歌唱著得到自由時(shí)的歌聲，世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季輪回，花兒絢爛在塵土里，昭示著生如夏花的美麗。一尾飄渺的憂傷的蛺蝶，她掙扎著、拒絕著秋的恐懼不經(jīng)意間的`滑入，她不知道自己究竟還能走多遠(yuǎn)。一群夏天的飛鳥，攜著靈動(dòng)的歌聲與微笑，展翅在浩瀚的大地，他們只管走過，不必理會(huì)一路上繼續(xù)開放的花朵，愿為一朵漂浮不定的白云是他們生命中的執(zhí)著。
或許，云朵的夢(mèng)想恰是變?yōu)橐恢伙w鳥。一只只沉默的游魚，習(xí)慣了湖泊的沉沒，習(xí)慣了呼喚的冷漠，沒有誰愿去尋覓那潭更為美麗的湖泊，這里有氧氣泡泡，蝦米也不少，一切都好。陽光恣意傾泄著激情與奔放。花兒卻萎落在塵土里，我便感覺生命永久地留在我的心里。落在地上的花兒戰(zhàn)栗著，嘆息了一聲，她并不感謝她的過去。
夏天的小學(xué)作文 篇6
又是一個(gè)夏天到了，空氣里膨脹著溫暖的陽光和風(fēng)信子的碎屑，院子里的花兒再次覆蓋了眼簾，看著這些花，我嘴角不自覺地輕輕上揚(yáng)，咧開嘴，微微一笑。
幾年前的學(xué)校的夏天似乎也這般濃烈，而我，則在這所升學(xué)率極高的中學(xué)任教。
夏日的午后似乎特別慵懶，陽光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方�？偛蛔杂X地想睡覺。我布置下作業(yè)，教室里靜得只聽見“沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。我穿梭在教室走道之中，指點(diǎn)學(xué)生的作業(yè)，一陣輕風(fēng)拂過，窗簾泛起了小小的波浪，一陣清新的花香朦朦朧朧地縈繞鼻邊，腳步不由自主地向后挪，停在了她的`身旁。眼光不由地瞥向了她放在一旁水杯中的花，“呀，真是好清新的香味呢！”我不禁揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，止不住的笑意蔓延出來，她先是一驚，有些無法相信地看著我，最后似乎我的笑容也感染了他，慢慢地，她的臉上也綻放出了一朵嬌艷的花。在那些花兒的映襯下顯得格外美麗。
沒多久過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)突然決定要來我所帶的班聽課。我講完了這節(jié)課的知識(shí)，只剩下分配給同學(xué)們的問題了�！斑@道題誰來回答一下？”我高聲問道，而臺(tái)下卻鴉雀無聲，我心里向是裝了塊大石頭，不斷地往下沉，這時(shí)，女友熟悉的身影出現(xiàn)在了后面的窗口，我沖女友輕輕一笑。忽然，像是受到了鼓舞似的，一向?qū)W習(xí)不太好甚至自卑的她舉起了手，“老師，我會(huì)這道題！”原來她以為我在沖她微笑。我點(diǎn)了她，不出所料，她回答得很好。
自那以后，她的成績(jī)開始直線上漲，最后考上了理想的學(xué)府，她在信中告訴我她永遠(yuǎn)也忘不了那些如夏花般的微笑，像是一道輕風(fēng)拂過她的心，她每每想到這些笑，就像是聞到了夏天的味道。如果沒有了那幾次笑，她或許永遠(yuǎn)都忘了夏天的味道。
思緒停止了，我又一次嘴角上揚(yáng)，嗯，我想你知道夏天的味道，留在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就像那些花兒般的微笑……
夏天的小學(xué)作文 篇7
知了“吱吱吱”地叫了起來，夏姑娘急匆匆趕來了。
夏天在別人的眼里也許是五彩繽紛的，也許是歡聲笑語的，也許是美不勝收的……我眼中的夏天是歡樂無限的。
在游泳池里，小孩子們都迫不及待地套上了花花綠綠的游泳圈，輕飄飄地浮在水面上。有的.在歡快地戲耍著；有的邊唱歌、邊用水撥開水，游了起來；有的兄弟姐妹手拉著手，好像在相互吐露秘密，游泳池里充滿了歡聲笑語。
我眼中的夏天又是風(fēng)景如畫的。天空中飄著千姿百態(tài)的白云，有的像奔馳的駿馬，有的像只綿羊在“咩咩”地叫著，好像在對(duì)主人說：“我要喝水啦，夏天真是炎熱！”有的像一只只小兔子在吃美味的紅蘿卜……真是多姿多彩，栩栩如生！白云下面是一座座大山，郁郁蔥蔥。地上長(zhǎng)著圓溜溜的西瓜，池塘里有荷花，荷花像一位亭亭玉立的仙女，綻放出了它美麗的笑容。池塘上飄著許多荷葉，多么像荷花的舞臺(tái)呀！
夏天如此多姿多彩，讓我情不自禁地喜歡上了它！
夏天的小學(xué)作文 篇8
我們常熟是一個(gè)擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水，風(fēng)景秀麗。而尚湖，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這塊美玉之中，使她更加美麗，更加光彩照人。
尚湖有桃紅柳綠的陽春，有丹桂飄香的金秋，有銀妝玉砌的隆冬，但最令人向往的還是那爍石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬靜的。清晨，公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來各種鳥兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啼叫聲，匯成了晨曦中一首美妙的交響樂。循聲而去，便到了鳥林。這兒草木蔥蘢，還有幾叢清澈的`湖水，鳥兒們和青山相伴，與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起，它們臨空翱翔，不一會(huì)兒，又俯沖下來，掠過那平靜的湖面……
尚湖的夏天是熱鬧的。下午，尚湖，這位沉睡的少女被游客們的歡聲笑語喚醒了。她“啊欠”一聲，一陣涼爽的風(fēng)立刻佛過人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣，換上了彩色的衣裙，湖面上馬上飄來了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉，把湖面鋪滿了。簡(jiǎn)直可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過，荷花宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀！
夏天的小學(xué)作文 篇9
在夏天的時(shí)候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺(tái)上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的.真高興呢；抽水機(jī)在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊；拖拉機(jī)忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子?jì)寢屨鎼圩约旱难嘧訉殞毎�，還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動(dòng)聽的樂曲，像一支樂隊(duì)在演奏一樣。
日的農(nóng)村，真像一個(gè)熱鬧非凡的音樂廳啊!