快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的，有人卻說校園生活是十分苦的，但是在你訓(xùn)練時想到了可以表演時，你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的，是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……

　　記得在快過六一時的前一個月，我們開始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時間十分辛苦，我參加了3個節(jié)目，所以排練的時候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來這個成語，我就又咬了咬牙，在心里想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終于到了演出的.那一天。

　　在演出的時候，我先表演的是球操，只見跳球操的女生們，個個都精神抖擻，把最好的一面展示給了大家。

　　我表演的下一個節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸，然后坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然后飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉(zhuǎn)最后，幾個華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完，臺下就一片掌聲，還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律，我在心里想，這次彈得不錯，下次繼續(xù)努力!

　　最后，我表演的是《羊吃狼》。剛開始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺，接下來，開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始，羊妹妹在玩，結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險些被抓住了，幸好羊姐姐看見了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐，最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰，羊姐姐得救了，節(jié)目也在歡快音樂聲中結(jié)束了!

　　雖然排練很辛苦，但是最終也會得到回報，所以，以后我一定要更加努力練習(xí)，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　晚上，我們一家來到聶叔叔家過中秋節(jié)。來到叔叔家一看，阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等，好多我愛吃的'菜。大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂，平安幸福。好久沒有吃這么好吃的飯菜，我就大吃了一頓。吃過飯后，媽媽又破例讓我玩了一會電腦。��！

　　我今天好開心呀！

　　名師點評：小作者一家人到聶叔叔家過了一個愉快的中秋節(jié)�！鞍⒁桃呀�(jīng)做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等，好多我愛吃的菜�！笨梢姴耸绞�分豐富�！按蠹一ハ嗯e杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂，平安幸福�！边@里意思表達(dá)得比較清楚，但不夠生動，如果能直接寫出人物之間的對話，那會更加精彩。小作者剛上二年級，作文寫得不錯，繼續(xù)努力。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　媽媽太辛苦了，一天到晚除了上班就是操持家務(wù)，為了給我們做可口的飯菜，她從來不怕麻煩。

　　終于有一天，媽媽因勞累生病了，我和爸爸非常著急，為了解除媽媽的病痛，真想變成哪吒腳踩風(fēng)火輪去藥店，我和爸爸飛快到跑到藥店買藥，回到家里，我顧不上勞累，小心地倒了一杯水，看著媽媽喝下藥，我的心總算放了下來。

　　平時媽媽總是給我做好吃的，今天媽媽生病了，我也要親手給媽媽做一次我拿手的菜。于是我來到了廚房，拿了兩個又紅又大的雞蛋打到了微波專用盒里，然后加上溫水和精鹽仔細(xì)地攪勻，最后慢慢地將它放進(jìn)微波爐里調(diào)整好時間，耐心地等候。很快聽到叮地一聲，時間到了。我學(xué)著媽媽的樣子，迫不急待的戴著防熱手套兒，把金黃的蛋羹端了出來，我小心而又快樂地把香氣四溢的香油淋到黃燦燦的.蛋羹上，那可愛的蛋羹看了直讓人流口水，我插上一把精致的小羹勺，慢慢地端到了媽媽面前，看著媽媽那陶醉地目光，我幸福極了，因為我今天做了一件讓媽媽和我都非�？鞓返氖虑椋�