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(薦)難忘的小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在炎熱的天氣里，太陽(yáng)高掛在天上，好像一把火傘，讓我彷彿到了非洲似的，快樂(lè)的時(shí)光也漸漸到來(lái)，學(xué)校也開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，期待已久的園游會(huì)即將開(kāi)啰！園游會(huì)的前夕，許多家長(zhǎng)捐了一些物品來(lái)義賣(mài)，我們也做了很多事前準(zhǔn)備，還做了一些海報(bào)呢！亮眼的海報(bào)，吸引了許多目光，也使得校園變的五彩繽紛，充滿(mǎn)了園游會(huì)的熱鬧氣氛。
園游會(huì)當(dāng)天，我火速的步入熱鬧滾滾的.校園，就好像進(jìn)入大都會(huì)，商店林立，看的我眼花撩亂。校園里人山人海熱鬧極了，可以看到許多人手里拿著一疊疊天藍(lán)色點(diǎn)卷，東奔西跑，也可以聽(tīng)到許多叫賣(mài)聲，叫賣(mài)聲參差不齊：“來(lái)�。「魑粠浉�、各位美女，快來(lái)買(mǎi)，一杯紅茶只要伍元，要買(mǎi)快喔！”強(qiáng)而有力的叫賣(mài)聲，讓我忍不住垂涎三尺，大玩一筆。油油的油飯、香香的豆花味、臭臭的豆腐味隨風(fēng)飄來(lái)，讓我的肚子餓的“咕！咕！”叫�？吹嚼习逵H切的微笑，我也會(huì)以一個(gè)歡樂(lè)愉快的心情回應(yīng)他，填飽了肚子后，就直奔地下室，哇！大排長(zhǎng)龍，你猜，這是什么？原來(lái)是陰森森的鬼屋，當(dāng)我進(jìn)入鬼屋，雖然看不到什么東西但心里總是毛毛的，三分鐘的路程，就像走了一小時(shí)，終于走出可怕的鬼屋，大家正談?wù)撝陀腥苏f(shuō)：“他剛才因?yàn)樘ε�，一不小心抱到鬼了，嚇得哭了出�?lái)�！彼f(shuō)得口沫橫飛嚇得魂飛破散，我們卻都笑彎了腰，怎么會(huì)嚇成這個(gè)樣子呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間真是無(wú)情，永遠(yuǎn)不等人，一轉(zhuǎn)眼就到了收拾的時(shí)刻，我們一面收拾，一面看著熱鬧過(guò)后的景色，我要感謝努力付出的家長(zhǎng)、同學(xué)與老師們，讓我們有一個(gè)圓滿(mǎn)的園游會(huì)，我也學(xué)會(huì)如何販賣(mài)物品、耐心接受顧客的要求……等，真是個(gè)難忘又刺激的園游會(huì)，讓我至今都回味無(wú)窮。
難忘的小學(xué)作文 篇2
如果有人問(wèn)我：你最難忘的老師是誰(shuí)？那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。
吳老師既是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師，可最讓我們驚訝的是她在聾啞學(xué)校待過(guò)5年，國(guó)家心理學(xué)還考過(guò)了二級(jí)，她留著一頭秀麗的劉海，總是面帶著微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”在我們這些學(xué)習(xí)較好的看來(lái)是十分“殘酷”的，可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來(lái)后，我們也起了一絲狐疑：吳老師究竟干了什么？一段時(shí)間過(guò)去了，奇怪的是這些受過(guò)吳老師指導(dǎo)的人成績(jī)嗖的`一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。
吳老師在某些時(shí)候也很?chē)?yán)厲，比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師，在這我誠(chéng)懇的感謝你的指詢(xún)！
難忘的小學(xué)作文 篇3
你有一個(gè)難忘的瞬間，我有一個(gè)難忘的瞬間，大家都有一個(gè)難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。
這是發(fā)生在三年級(jí)的事了。一天，英語(yǔ)梅老師說(shuō)：“今天英語(yǔ)課要單元測(cè)驗(yàn)。”聽(tīng)到這一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽(tīng)到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書(shū)本、單詞小書(shū)……進(jìn)行復(fù)習(xí)……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來(lái)，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開(kāi)始答題�？荚嚂r(shí)間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點(diǎn)……
第二天，成績(jī)出來(lái)了，我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗?wèn)這問(wèn)那，老師說(shuō)：“我們班可有一個(gè)一百分哦！”“誰(shuí)��？誰(shuí)��？”我們議論紛紛！
終于要報(bào)成績(jī)了，老師說(shuō)：“我按學(xué)號(hào)的'順序報(bào)成績(jī)：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽(tīng)到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過(guò)來(lái)，恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來(lái)，然后到講臺(tái)上把卷子“搶”過(guò)來(lái)好好看看，再?lài)淌冶囊蝗Α?/p>
這就是我最難忘的瞬間，你呢？
難忘的小學(xué)作文 篇4
生活就像一個(gè)大寶庫(kù)，珍藏著許多如珍珠般的往事，有酸、有甜、有苦、有辣。可最讓我記憶猶新的是今年三月底的那次愛(ài)心義賣(mài)。
記得那天風(fēng)和日麗，第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們壓抑了一上午的激動(dòng)就如火山似的一下子爆發(fā)力出來(lái)——他們就如脫韁的野馬朝教室門(mén)口沖去。我也不甘示弱，拎著要賣(mài)的東西，拿著地毯，跟著小組的成員，隨著人流向集合地——大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
操場(chǎng)上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下，愛(ài)心義賣(mài)正式開(kāi)始了，人群流動(dòng)起來(lái)了！被擠在中間的人就像條無(wú)助的小沙丁魚(yú)，在“海豚們”的追逐下游到這里，又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪，像山峰，連綿起伏。里里外外的'人群匯到了一塊兒，這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵，簡(jiǎn)直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。
我們也利索地鋪好了地毯，堆上了物品，開(kāi)始吆喝起來(lái)�？墒畮追昼娺^(guò)去了，只有看看的，詢(xún)價(jià)的，卻沒(méi)有真正下手的。我們的戰(zhàn)績(jī)還是為零。這可怎么辦呢？這時(shí)，機(jī)靈的小錢(qián)想出了妙招——搬來(lái)一把凳子，踩在上面，拎起一盒積木，大聲叫嚷道：“走過(guò)路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)，這盒積木勁爆白菜價(jià)，僅要10元，10啦，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊！”一大波人群涌向了我們的攤位。一個(gè)高個(gè)子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣，大聲喊著：“我包了！我包了！”我興奮地接過(guò)錢(qián)，小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來(lái)到了我們的攤位前，經(jīng)過(guò)一番精心挑選，終于看中了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”鉛筆盒，她拿起鉛筆盒，掂了掂，問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)鉛筆盒多少錢(qián)呀？”
“10元。”我既興奮又不安地回答。
“I’ll take it！”她大度的付了錢(qián)，然后“繳起了戰(zhàn)利品”。
義賣(mài)結(jié)束了，我們把裝錢(qián)的紙箱交到了大隊(duì)部。當(dāng)廣播里響起我們班籌得的錢(qián)款數(shù)為全校第一時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們恨不得把手中的書(shū)拋向天空。而這一刻，也成為了我們激動(dòng)的瞬間，幸福的剎那，也永久地定格在了我的腦海之中。
難忘的小學(xué)作文 篇5
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂(lè)的——那就是六月一日！
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“向祖國(guó)致敬，讓獎(jiǎng)?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。早晨，我早早地起了床，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝六一”的標(biāo)語(yǔ)。比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了，因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>
在整個(gè)活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，提醒我們肩負(fù)的責(zé)任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國(guó)致敬；歌曲《美好的未來(lái)》更是讓我體會(huì)到我們是多么的幸福呀！
最最激動(dòng)人心的'時(shí)刻就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽(tīng)到主持人宣讀我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，教育局長(zhǎng)親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中，我心里美極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……