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(實用)足球小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的足球小學作文，歡迎閱讀與收藏。
足球小學作文1
今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就占了上風。只見球飛一般沖向對方球門。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0
對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經飛進了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1�！庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術策略。得出結論：應該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的'向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！
好一場精彩的小足球賽！
足球小學作文2
話說東漢末年，掌管大權的漢獻帝沉迷與足球之中，以至于天下大亂，各路的諸侯紛紛造反，但是作什么都得名正言順，于是都組成球隊，侍奉天子�？墒乔蜿犔�。漢獻帝忙不過來。于是舉辦了一次世界杯，誰贏了不僅有獎金，還可以侍奉天子，于是各路反軍全都參加了。
經過大會裁判————王允的篩選，把各路反軍，不是，是球隊分成了4隊。第一隊是四川隊，隊員有關羽，張飛，趙云，黃忠，守門員是馬超，軍師是諸葛亮；第二隊是江南隊，隊員有周瑜，周泰，甘寧，呂蒙，守門員是凌統(tǒng)，軍師是陸遜；第三隊是安徽隊，隊員有夏侯淵，張遼，，曹仁，曹真，守門員是于禁，軍師是郭嘉；第四隊是西晉隊，隊員有司馬師，司馬炎，司馬昭，文丑（湊人數(shù)，別拿番茄砸我），守門員是鄧艾，軍師是司馬懿。
好了，比賽正式開始，第一場是四川隊對江南隊。隨著一身哨響，場上好象炸開了鍋。四川隊的主將關羽帶著球一路狂奔。凡是阻攔的人全都被他的絕招————飛龍在天擺平了，就算是甘寧也抵不�。ê寡剑门性趺床淮瞪冢�。就這樣，關羽帶著球沖到了對方的球門門口“喂，那個什么統(tǒng)的家伙快防御，讓關羽進了就不好了�。�！‘‘甘寧喊到
我靠，你著小子殺了我父親不說，還這樣藐視我，我偏不防御。凌統(tǒng)想著想著，忽然關羽把球踢了過來，撞到了凌統(tǒng)的頭上后進了門。著一腳，不僅進了門，還把凌統(tǒng)的頭踢壞了，形成了嚴重的神經病。甘寧關心的跑過來，想問一下他有沒有事，誰知凌統(tǒng)傻呼呼的說：“老甘，我和你結拜成兄弟。”（著就解釋了凌統(tǒng)為什么要和仇人結成兄弟）。
就這樣，四川隊在上半場進了一球。江南的隊的守門員會不會有問題呢？孔明（諸葛亮的.字）和陸遜的才智將會想出什么樣的妙記呢？周瑜的魅力什么時候會展示出來呢？
足球小學作文3
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里，校園頓時沸騰起來，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所，有的扔帽子，有的扔紅領巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是五（1）班的幾位男生，他們背起書包，“嘩”的一聲，人影就不見了。奇怪，幾個神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊，誰也不管每隊的人數(shù)。老遠，就望見幾個小朋友，也跟到球場里一會兒跑，一會兒叫，是幾個還沒有上學的.“小豆豆”，來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法，只好讓他們去當球門，來代替他們那兩個老球門――四堆書包。
他們的足球賽多么與眾不同呀！場地的四周沒有界線，只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表，想玩多久就多久。問起裁判，每個隊員都來充當，個個干得大汗直冒。
你們見過許多球藝，不知有沒有見過小胖這只臭腳？他把球射進了自家球門，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰也沒說一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了�，F(xiàn)在問起比分多少，大家都一個勁地搖頭說“不知道”。
其中一個男生剛想趁對方不警惕，來個凌空飛射�？蓛蓚�小豆豆卻不見了，“球場”自然消失掉，讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望，原來“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話，叫他們快點回到自己的崗位，沒想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現(xiàn)在休息還正是時候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡，打起水花，多么快樂、涼爽��！這樣的足球賽，足球史上也難找！
足球小學作文4
今天，是我們開心的一天！
今天是我們鏡湖小學首屆校園足球聯(lián)賽的第二天。是我們四年級組的第一場比賽。我們的信心滿滿！在這之前，大家就已經在一起練過。
3：55分，出操音樂響起。我們十個主力隊員加兩個替補隊員排著整齊的隊伍來到了操場。大家個個都躍躍欲試。我是我們隊的下半場主力�，F(xiàn)在可必須做好熱身。首發(fā)上場的隊員分別是：方恒旭、張萌、錢宇陽、何必和侯杰宇。前四個人套上了學校給的服裝，在裁判的手邊聽著她講規(guī)則。一聲哨響，比賽開始了，方恒旭是前鋒，馬上就把球給搶了過來，何必接到方恒旭的'球后，平時的那種沖勁沒有了，用腳小心地帶著球跑。一班的隊員看見了，馬上把球搶了過來，往我方球門帶，何必急忙往球那跑，張萌和錢宇陽也馬上跑上去搶球了，搶球成功了！錢宇陽帶著球傳給方恒旭，接到球后又馬上傳給張萌。張萌一個飛球，看似進球了，但是是從邊網上進去的，不算分，真倒霉。十五分鐘的上半場過去了，裁判一聲哨響，場上的球員來到了操場旁邊。錢宇陽的體力不過了，換成我上場，張萌也需要休息，換成了李卓容上場。
下半場開始了，球由四（1）班開，我的首要任務是防守，把球傳給方恒旭，為他創(chuàng)造射門的機會。對方的孫玉開始進攻了，來到了侯杰宇旁邊，他一腳射門，我剛好把攔了下來，可是球又彈了回去，他再一次射門，被侯杰宇用手攔了下來。我們找準了機會往對方球門射，可是被孫玉攔了下來，他一記飛球踢飛了。侯杰宇把球給撿了回來一投，不料被對方搶到了，孫玉又一記飛球，剛好踢中了我的臉，沒辦法，我只好被迫下場，換了陶康樂上場。就在我外出出去傷口時，對方犯了規(guī)，讓我們點球。方恒旭一記飛球，踢進對方球門。我們1比0，這時哨聲響起，比賽結束，我們贏了！
下一場比賽在下周一，我們一定要加油！
足球小學作文5
我是紅旗
我高高在空中飄揚，我每天聽風在耳邊颯颯，最喜歡操場上熱鬧沸騰的場面，今天，一隊和二隊又在進行球賽。看！一隊二隊都斗志昂揚地走上了草場，一個個挺起小胸脯，每個小臉都展露出必勝的決心，再看拉拉隊，一個一個吶喊的是撕心裂肺臉紅脖子粗的，這可真是趕上世界杯了呢。我的心也激動不已，此時風雖然不大，但我盡可能的使自己飄的呼啦呼啦作響，這是我在為你們加油助威！
我是草坪
一輪比賽開始了，隊員們個個英姿颯爽，二隊發(fā)起了進攻，一個隊員飛快的把球向前帶去，他一個猛懟，把球攻進了一隊界內，一對中場一個炸球，把球炸到了二隊后衛(wèi)的腿上，“哎喲好疼！”只見他單膝跪地，齜牙咧嘴，與我的身體親密接觸，此時我真想把它扶起，幫他揉一揉腿。或許是他感受到了我的鼓勵，就在這時，他真的站了起來，帶著球像離弦之箭朝敵方的球門飛去。此時我大聲歡呼著，“加油，加油”，就在這吶喊聲中，“敵人”向他包抄而來，他猛的一個顛球，接著又來了一個空中三級跳，一個鐵頭功把球頂上了球網上，此時我的心一下提了到嗓子眼兒，可惜球從欄桿上彈了出去，唉！多好的機會，就這樣失之交臂了，就在這時從欄桿旁突然殺出一張飛，大吼一聲：“一球不進，還有二球”，這一球可真是半路殺出一門炮___煩不勝防�。」惶熳Ｋ�，球真的進了。
我是隊員
我是二隊的'前鋒，“砰”的一聲，一號把球傳給了我，我飛快的帶球向前，突然一隊有個隊員像火箭一樣像我沖來，一個猛懟，就把球傳給了他的一個隊友，他的隊友跑的更快，簡直像腳下生風，把球朝我方帶去，“砰”，球直接向我們的球員射去，只見守門員一個猛撲，球直接撞在他的胸口上，他疼得嘴都咧到了耳根上了，但他還是不顧一切的奮力把球拋了出去，看著他的勇敢，大家不由自主的為他點贊。場下觀戰(zhàn)的同學們，似乎比賽場上的隊員還起勁，時而跳起歡呼，時而揮手吶喊，“加油，加油”！簡直就像一鍋煮開了的沸水。
經過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，二隊還是以微弱的優(yōu)勢勝出，這場球賽隊友們打的可真是太辛苦了呀！
足球小學作文6
星期二的早晨風和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關鍵作用。
早操剛做完，雙方隊員上場了，站到自己的位置，做做熱身運動之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線，這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區(qū)內的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了!在場的`五（1）班同學齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊員將球帶過中場，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場，并把那球斷了下來，傳給了我。我當時抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進了�。 班洁�，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，比分是2比0。中場休息時，體育老師給我們指導了幾個要領，隊員們又喝了點水，就又上場了。
下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點慌了神，但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會，我把球開到禁區(qū)內，葉華隆搶到了那個點，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0�。�！就在我們班熱烈歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。我們班完勝四（3）班，闖進決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！
足球小學作文7
“嘟……”隨著裁判一聲哨響，我們班最后一場比賽結束了，我們最終的成績是第四名。
雖然比賽已經結束幾天，但是回憶起參賽的點滴，依舊讓我熱血沸騰、激動不已。
首場比賽，天空陰沉沉的，即使我們在心中無數(shù)次祈禱，雨還是來了，氣溫也降了下來，我們并沒有退縮，仍在雨中奮力跑動，一個個被雨澆得濕淋淋的，遺憾的是我們輸了，我們在雨中流下了眼淚，抱成一團互相鼓勵。
隨著比賽的推進，我們的隊員越來越默契，齊心協(xié)力合作破門，每一次進球的喜悅都讓我們歡樂不已，我們在球場上奔跑著，歡呼著，啦啦隊的花團一次又一次地拋向空中。
最精彩的一場比賽就是和一班對戰(zhàn)，賽前我們的`爸爸教練精心布陣，小傅是前鋒，小胡是左鋒，李富康是右鋒，我們球隊里唯一的女生是后衛(wèi)，小李是守門員。在哨聲響過之后，我們先發(fā)制人，小胡一個漂亮的直線球，把球傳給了小傅，小傅帶著球“過五關、斬六將”，向前飛奔起來，直殺對方“大營”，我在后場負責阻攔對方的球員，李富康負責掩護。小傅帶球躍起，輕松躲過了對方球員從側面的突然襲擊。眼看離對方球門越來越近，我們的心都提到了嗓子眼，場外觀眾都安靜了下來，目不轉睛地盯著小傅。只見小傅飛起一腳，球進了！掌聲驟然響起，真精彩！我們得了個開門紅。我們乘勝追擊又進一球。一班急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，越過我方隊員的圍剿，逼近我方球門，我方守門員雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著越來越近的足球，眼看就要進門了，這時守門員猛地一撲，將球緊緊地抱在懷里，攔在了門外。對方連連失利，兵敗如山倒，最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍，別提多高興了。
在一次又一次的比賽中，我學到了很多東西，足球是一種團隊協(xié)作的運動，想要取得勝利，靠的不是一個人的努力，而是團隊每一個人的團結互助、齊心協(xié)力。另外，比賽總有輸贏，輸了不能氣餒，要及時總結經驗和教訓，平時還要多練多想。贏了，不能驕傲，勝利只能代表過去，還要繼續(xù)努力。
足球小學作文8
夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門�！笆^”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門�？�，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的.眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子�？吹角蝻w來，他一個側身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉，聚精會神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
點評：
小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎上，對畫面進行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經過一番精心構思的。
描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。
畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。
文章首尾相呼應，也很不錯。
足球小學作文9
星期四下午，天氣晴朗，我們班的飛虎隊與六（二）班的金星隊在學校的操場上舉行了一場足球友誼賽。
開賽前，球場周圍坐滿了“觀戰(zhàn)”的'同學，他們議論紛紛。有的說，六（二）班的同學好兇哪；有的說，金星隊穩(wěn)拿冠軍，有的說，飛虎隊才踢了幾天球就想和別人比賽……我再看金星隊隊員神氣十足的樣子，已料到失敗是屬于我們的了�！班�！”裁判楊瑜吹響丁哨聲，宜布比賽開始。果然，金星隊一開球，就發(fā)動了猛烈攻勢，特別是隊長鄧勇，快速運球過人，倒勾，頭頂，不斷在飛虎隊門前造成具有威脅的射門。比賽不到二十分鐘，金星隊的鄧勇頭球破門，首開紀錄，場上比分1：0。我想：“這場比賽真的愉了�！倍覀冴犻L肖玲倒很鎮(zhèn)靜，他要求暫停，鼓勵我們不要泄氣。比賽繼續(xù)進行，肖玲帶領我們越踢越猛，肖玲得球直搗對方球門，金星隊的朱義上前進行阻截，肖玲把球傳給潭兵，譚兵快速跑動運球，連過對方幾名隊員，把球帶至對方門前，來了一個突然性的射門，這球又刁又急，金星隊守門員來不及撲救，球已鉆進了網窩，場上比分1：1平。我象坐在壓緊的彈簧上一下彈了起來大喊：“好！踢得好！”“觀戰(zhàn)”的同學也高興地喊道：“飛虎隊加油！”“六（一）班加油！”又踢了幾個回合，雙方均未進球，“嘟！”上半場比賽結束了。
下半場比賽開始了，我班隊員如猛虎下山，勢不可擋，踢得一陣比一陣猛，把金星隊打得手忙腳亂。但金星隊隊員畢竟都是“沙場老將”，很快鎮(zhèn)靜下來，采用嚴密防守戰(zhàn)術，把球逼在中場爭奪，使我隊幾次進攻都未奏效。我隊在肖玲的組織下毫不氣餒，采用邊路進攻，巧妙配合，終于在終場前又進一球，場上比分2：1。賽場四周立刻響起了熱烈的掌聲。
比賽結束了，我們在場上歡呼擁抱，這時我們每個人都感到比任何時候都要高興。
足球小學作文10
“叮叮�！毕抡n鈴響聲了，只見從院校大門里沖破一群小孩子，帶頭的那一個手上拎著兩只手套和一個足球隊。過路人看過都說：“如今的小孩很幸福，放了學就可以去踢足球！”小朋友們聽了，更為神氣十足的抬頭挺胸，大步走邁向花園。
花園邊沿的一小片空閑地，便是她們的足球場。2個背包上下一放，便是一個守門員。
足球比賽開始了！在其中有一個門將的右腳膝關節(jié)受過傷，綁了一塊沙布，結果他只關注自身的膝關節(jié)，好像有點不耐煩。這時候，另一方的主力軍“高個子”運球跑過來了！只見高個子左沖右突，如入無人之境，眨眼睛間就跑到負傷的門將“油條”的眼前。“油條”一下子就轉過神來。只見他的眼睛越來越神采奕奕，只盯住高個子腳底的足球隊！他的兩腿略比肩膀寬，帶上膠手套的兩手舉到胸口。這時候，高個子一腿大力抽射，將球射向大門，而“油條”也隨后撲向足球隊�！巴坂福∵@球撲得好看！”只聽“觀眾臺”上的`一位大爺叫了出去�？匆娝槻繌浡奈⑿Γ傆X得他真實經歷過。但是，別的觀眾們卻向他投去發(fā)火的目光。這時候，這位大爺才意識到自身太高聲了，略微收斂性了一點。
足球比賽仍在再次！這時候“油條”一隊的主力軍小閃電運球往前走去。他果真精巧絕倫，不費吹灰之力就繞開了全部防御隊員。就在他提前準備抬腿射球時，高個子卻攔下了他。只見他瞅準機會，把握住一個空檔，繞開了高個子并抬腿射球！球進了！歡呼聲四起，粉絲們都站站起為雷電隊喝彩！高個子不甘人下，向著自身的隊員們大呼起來：“你們是素食的嗎？振奮起來！”隊員們回應：“不，大隊長！我們都是吃葷的！”然后，她們一鼓作氣，相互配合著將球踢進了另一方的大門�！肮�！這才對嘛！”高個子興高采烈說著。
最終，她們要暖暖的味道了，便以平手告一段落這次賽事，并決策明日選拔賽！
足球小學作文11
生活是個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著迷，讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。
小學4年級，由于我身體的體抗力差，經常生病。所以，我聽取朋友的意見，去踢球。沒想到，漸漸的，我著迷上了踢球。每天都會約上好朋友去踢一會兒球。到了現(xiàn)在，我著迷踢球已經到了不可自拔的程度。
一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時間，就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會兒，我數(shù)了一下人數(shù)，正好10個人。于是，我們便分成兩隊，對打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊。超超，劍哥，，鯨魚，小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后，比賽開始了。由鯨魚發(fā)球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的利箭一樣飛速的.帶球奔跑著。喵喵追趕了上去，跑過喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚
我一個箭步沖上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應。我和喵喵兩個人的有效配合，很快沖破了對方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內。喵喵一腳猛踢，球進了。我們歡呼著，蹦跳著。鯨魚怕輸，似乎發(fā)瘋了，帶著球飛快的奔跑著，和超超兩人配合得很好，連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進了，他卻因重心不穩(wěn)，重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊的人，則在一旁幸災樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球，鈴聲可恨的響了起來，我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去，哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會永遠記住你的大恩大德，我會讓你一直讓我著迷下去。
足球小學作文12
“Yes！”體育課！同學們異常興奮，因為今天自由活動！我們爭先恐后的來到了操場上，一場扣人心弦的足球賽就這樣開始了！
我們簌簌的分好了幫，便開始了！前面我沒有合“高手”們分到一幫，憋了一肚子的火，誰之老天爺偏要和我作對，“嘣”一聲，球扣到了我的頭上，我怒火中燒，首先帶頭宮門，橫沖直撞，連霸好幾個人的防守拋在了腦后，一轉眼兵臨大門下！勝敗在此一舉！我的腳快速自地向前移動，心里得意極了，以為這場比賽贏定了！突然，一個熟悉的身影一閃而過：“王濤。”我驚呼起來，完蛋了！我大腳尚未開出，他一個倒地鏟球，哪知滾圓的足球一下子向旁邊飛了出去。我一腳踢了個空�！耙 蓖瑢W們都才湊了上去，慶祝這一次的勝利，問長問短。而我只好呆若木雞一般的占著，分享失敗的“苦果”，心里很不是滋味！
正當我發(fā)窘的'時候，突然傳來我們隊員的驚呼：“隊長，他們攻門了！”只見他們傳球一個人傳給另一個人，使人眼花繚亂，好幾個后衛(wèi)都被攻破了！就在這千鈞一發(fā)的時刻，陳思遠接到了球，大叫一聲：“射門……”我連忙跑過去，身后卷起一片塵土飛揚，我好似離弦的箭一般“飛”了出去，因為我知道，第一個球對我們來說是相當重要的！眼看球擦過了門框邊際，陳磊急中生智，奮不顧身地跳了起來，只聽“咚”一聲，球飛出好遠……正好被王晨截住“沖鋒！”只見對手一個個都還呆在那，我飛快的沖了過去……此時王晨卻被團團的圍住了！正當他無計可施的時候，我拍了幾下手，示意他發(fā)高球，他心神領會，：“咚”飛起一腳，那球向轟天炮一般，飛起4樓之高！我毫不畏懼，沖了上起，算好時間，再球即將落地的地方一個“倒掛金鉤”，踢倒了，我心中竊喜。只見那球帶著呼嘯的風聲，帶著我無限的希望，向門飛去！但是球卻不知為什么飛開了�！盀槭裁�？”我癱坐在地上……
球在場上飛來飛去，比賽進入了白熱化進階！
突然，禁區(qū)內，王濤飛起一腳，打中了顧汪洋的手臂�！暗命c球了！”王濤倒退幾步，一個大腳，球迎面而來，卻擦肩而過，這真是失之毫厘，差之千里啊！
“鈴鈴鈴……”下課鈴不失時機地響了起來。分明更加指出了我的失敗。輸……了……
足球小學作文13
說起足球，還得從我一年級參加學校的第一屆"校長杯"足球聯(lián)賽說起。
那一年，我和我們一年級三個班的同學走進了賽場，初生牛犢什么都不怕，我們很幸運的拿到了年級第一。雖然還沒有經過訓練就上了場，但小小的我參與其中感受到了從所未有的快樂和第一名的榮譽感，我開始喜歡上了足球，也從那時起開始了艱苦的足球訓練。
第一次訓練，教練教的有些動作老是做不好，還不時踩到球滑倒，教練說那時的我很無厘頭。由于自己的身體條件比較好教練說可以培養(yǎng)看看，到了一年級下期，我被選入了校守門員隊，以前看別的守門員挺輕松，開始訓練后才知道根本不是那么回事。第一次受傷，我記憶很深刻。在守門時，球來得很快，打到了我的中指，很痛，但我忍著痛，咬咬牙繼續(xù)完成訓練。爸爸知道后帶我去醫(yī)院照了片，骨頭完好無損，醫(yī)生說是肌肉拉傷，用溫水泡泡就好了，養(yǎng)幾天傷就沒事了，爸爸才讓我繼續(xù)訓練。
第一次正式比賽，是和五、六年級的姐姐們一起參加江北區(qū)的比賽，那時我已經是女子一隊的守門員。別人擔心我才二年級年紀小，又沒有比賽經驗，可能會丟很多球，好在我不負所望，幾次都在場面緊張的狀況下化險為夷及時撲救，通過幾場比賽，我取得了大家的信任，我也成為了女隊的主力隊員。后來，越來越多的'比賽讓我更加自信，我一定會是一名合格的守門員。
三年級的時候，隊里來了一個一年級的守門員，由于頭發(fā)像西瓜，我們都叫他"西瓜"，西瓜訓練很不認真，注意力也不集中，在訓練時，只要教練沒有注意，他就在一邊玩，看他那樣子和我剛開始練球時還真有幾分相似，希望他也能慢慢地適應并認真地訓練。
今年的"校長杯"足球聯(lián)賽正在火熱進行中，我不光要參加本班的足球比賽，還要當小裁判，教練說裁判要眼觀六路，快速判斷。我在當守門員時覺得球門就時我的，在當裁判時就感覺球場時我的，我的球場我做主！我愛足球！我希望咱們中國的足球將來會展翅高飛，我會繼續(xù)努力的！
足球小學作文14
今天的天氣真夠熱的，連一絲風也沒有，但那些不怕熱的足球健兒們，正在進行激烈的比賽。這是我們六·二班與六一班的男生小足球賽。站滿球場四周的小觀眾們，都陶醉在精彩的比賽中了。
一開始，我班的隊員不斷地猛攻對方球門。在上半場比賽進行到十分鐘的時候，杜勇一個遠射，球從對方球門門柱的外側擦邊而過�！昂秒U哪！”我不禁喊出聲來。過了一會兒，杜勇左躲右閃，巧妙地把球帶到對方右角。這時球門洞開，他乘機向門前平踢一腳，隊員徐慶忠立即趕上去，對準球門，想用腳內側猛抵足球，破門得分，但不知誰撞了他一下，球打在他腳尖——偏了！“嗨，真可惜！”我嘆了口氣，上半場比賽結束了，比分是零比零。
下半場比賽一開始，雙方就進入激烈的'拼搏。對方一個飛腳，將球吊到我方球門前邊，對方隊員王強趁機頭球攻門，哪知我方的守門員眼疾手快，飛身一個魚躍將球緊緊地抱住了。守門員立刻把球開到前場，我方隊員迅速將球帶入對方禁區(qū)，然后猛地挑球射門，球在空中不知被對方誰的手擋了一下，因此判發(fā)點球。我方主力隊員徐慶忠不負眾望，他機智地將球用力向對方球門左邊一挑，進了！我高興得直拍掌叫好，同學們也紛紛喝彩助威。比賽臨近終場，球再次被我方隊員帶到對方門區(qū)內。我班的小觀眾們見此情景，連忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口號。不知是我們的呼聲給隊員們增添了力量，還是別的原因，球被杜勇機靈地用腳輕輕一擋，從對方門柱的內側滾了進去。頓時，小觀眾們高興得連連發(fā)出“好——好！好！”
這時，比賽進入尾聲，對方隊員十分著急，但是越急越打不好，終于以零比二輸給了我班。
“勝了！勝了！”我班的同學喊著、跳著，男同學還把拿在手中的單衣拋得老高老高的，比賽在歡快的氣氛中結束了。然而，這場精彩、激烈的球賽情景還久久地在我腦海中一幕一幕地呈現(xiàn)著。
足球小學作文15
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠遠一看，猶如一支所向披靡的軍隊，正要與敵軍較量較量。同學們站在自己的`位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉轉圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護自己的主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!