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美麗的小學(xué)作文300字

時間:2024-01-06 15:39:30 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗的小學(xué)作文300字8篇[優(yōu)秀]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文300字8篇[優(yōu)秀]

美麗的小學(xué)作文300字 篇1

  雨停了,天晴了,春天自然也來了。小雨過后朦朧的“金海雪山”被一層厚厚、濃濃的霧蓋著,田野里金色油菜花的露水“滴答、滴答”的往泥土里鉆,他們在為春天的到來伴奏。如果你住在那附近,一定會想到那美景中去散步,感受春天的到來。

  又是一個陽光明媚的清晨,當(dāng)人們正走進油菜花海,呼吸著新鮮的空氣,享受著金色的陽光,在這片花海中遨游暢想時,天突然黑了。一個春雷由遠(yuǎn)而近,頓時把這這陰沉沉的天空劈開一道白色的裂縫,雨緊接著雷。一陣豆大的`雨點之后,雨線變得越來越粗、越來越密,人們抱者頭紛紛逃竄,抓緊時間躲過這場可怕的雷雨。1個小時過去了,雨漸漸停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,山變得更秀了、水變得更清了、小草也變得更綠了,“金海雪山”頓時煥然一新。

  一次,我到“金海雪山”游玩,來到一片較高的土地上,往下一看,“哇噻,一大片一大片的金色油菜花呀!”我所看見的是遼闊無垠的油菜花,微風(fēng)佛過,油菜花全都動了起來,形成了層層波浪,那種美是無法用文字形容的。

  “金海雪山”獨特的美景,將永遠(yuǎn)深深的刻在我的心中。

美麗的小學(xué)作文300字 篇2

  田園是多么的美麗,這里的空氣是多么的清新。

  小牛在草地上津津有味地吃草,芳香的油菜花引來了一群蜜蜂,“嗡嗡嗡……”好像在說:“大家快快來采蜜吧!”農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來了沉甸甸的果實,紫色的茄子們穿著漂亮的衣服,帶著花綠帽子,紛紛登上了舞臺,引來了一群小植物們爭相觀看它們的表演。

  西紅柿紅撲撲的',像一個個紅色炸彈;美麗纖細(xì)的辣椒小姐引來了大家的贊揚,你看它都羞紅了臉;黃瓜穿著綠色的鎧甲,上面還長著刺,好像在說:“你們?nèi)绻遗鑫业脑,我就用刺來扎你們哦!?/p>

  你們聽!布谷鳥正唱著美妙的歌聲,蔬菜寶寶聽著布谷鳥的歌聲,一個個都晃動著自己的身體,聽著聽著大家都笑了。

  果園里一片生機,田野里更是熱鬧無比,遠(yuǎn)處青山綠水,白屋幢幢,炊煙裊裊,一派悠閑,就像陶淵明筆下的桃花源一樣令人著迷!多想永遠(yuǎn)留在這兒。“。∶利惖奶飯@!

美麗的小學(xué)作文300字 篇3

  我的家,在醴陵石亭的一個小村莊,出門便是一條干凈寬敞的水泥路,行人、摩托和小汽車等來來往往,秩序井然。一個個綠色垃圾筒像士兵一樣,日日夜夜站在道路兩旁守衛(wèi)值勤。

  道路兩邊是大片大片的莊稼。春天,金黃金黃的油菜花一眼望不到邊,人們爭先恐后地拍下一張張美麗的照片;夏天,綠油油的禾苗中,一丘丘的西瓜豐收了;秋天,稻海翻起金色的波浪,一臺臺收割機在田野里快活地穿來穿去;冬天,一群群雞鴨在田野里悠閑地覓食。

  我們石亭中心小學(xué)變化可真大呀!操場都有好幾個,到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語,就連下雨天,我們也能在很寬敞的走廊通道里盡情玩耍,圖書室、閱覽室、電腦室、音樂室、美術(shù)室等一應(yīng)俱全,同學(xué)們最喜歡在這里讀書、唱歌、畫畫……

  爸爸媽媽對我說,他們小時候,門前是一條泥濘的黃泥路,兄弟姐妹多,衣服大的'穿了小的穿,一個蘋果要分成三四份,過端午節(jié),買支冰棒、喝瓶汽水真滿足……

  爸爸媽媽告訴我,是黨的好政策才有了今天的巨大變化。我明白了:我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后一定把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗、更富強!

美麗的小學(xué)作文300字 篇4

  再美的煙花也像彩虹一樣,稍閃即逝,只有瞬間的美麗,可就是那一刻,卻是最美麗的!}記

  小時候,我喜歡看彩虹,我認(rèn)為彩虹五彩繽紛,非常好看?墒菂s只能絢爛一會兒,雖是好看,卻不能持久。有時,只要晚出門一會,就會錯過,于是我便很早出門,就為了看著美麗的瞬間,可卻總是錯過。

  美麗難道就不能永恒嗎?我自問。

  我慢慢思索著,自問著,一個個美麗的瞬間從我腦海中一一閃過,哦……

  彩虹和煙花其實性質(zhì)相同,都只是瞬間美麗,就如曇花一現(xiàn),也只有一刻的美麗,可它綻放的那一刻,又有多少文人雅士為它所傾倒,又有多少才子墨客為它所誘惑,可綻放后,卻也只有殘枝敗葉,毫無價值,可那綻放的一刻卻魅力無窮。

  我明白了,我明白了!

  再美的煙花也和彩虹一樣,只有瞬間的.美麗,可就是那瞬間的美麗,卻往往是最美的。

  可是,美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?

  我自問……

美麗的小學(xué)作文300字 篇5

  我喜愛,她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

  紫薇樹花枝招展地笑著,高傲地舉起她那美麗的花與果。夾竹桃染了妖艷的紅發(fā),扭動曼妙的身姿與風(fēng)兒共舞。木芙蓉花開了,啊,多么柔弱的人兒!嬌弱的花瓣在風(fēng)中顫抖,仿佛一碰便會化為齏粉。細(xì)看,花心描四點腮紅,嬌柔卻也艷麗。樹下一些紫色的小花也開會似的聚在一塊兒,一點點,一團團,煞是可愛。岸邊蘆葦像身著戎裝手握鋼槍的戰(zhàn)士,蘆花團團聚在一起,灰白灰白的,像朵朵輕盈、柔軟的云兒。松樹,長得筆直,枝上擠滿了松果,像是被人擊打后腫起的一個個小包,又似一對對有趣的耳環(huán)。

  不知名的樹上掛滿串串“香蕉”,顏色卻是烏黑烏黑的。拾起一個剝開,不曾想里面盡是一片片華麗的小羽毛,再往里卻露出一個個丑陋不堪的種子。難道有些人不是這樣嗎,華美的外衣里裹挾著一顆丑陋的.心!河邊的新娘垂柳,彎著腰在水中照影、梳洗,昏黃的夕陽射在樹干上,給他鑲上一道金邊。太陽紅紅的,天空藍(lán)藍(lán)的,幾片白云與天空相映成趣。幾抹霞,粉粉的,周邊白云也被染粉了。一隊北歸的大雁更為這幅美麗的圖畫插上了翅膀……

  啊,美麗的,從從容容,不急不緩,逐世驅(qū)塵,心涯無埃。我愛你秋。

美麗的小學(xué)作文300字 篇6

  夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤,似雨傘,給小魚擋雨、遮陽,給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場,荷葉又變成了青蛙的舞臺、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

  夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

  荷花的花瓣兒,有的荷花全開了,有地只開出了二三片花瓣兒,有的荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的',有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  這荷花,這荷葉,這小魚,這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

美麗的小學(xué)作文300字 篇7

  我們的童年大部分是在學(xué)校度過的。那么,你喜歡你的學(xué)校嗎?你對你的學(xué)校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!

  在校門口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進校門后,首先映入眼簾的是一個綠樹成陰、花團錦簇的大花園,F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿生生機,充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園象一個綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來,花兒們紛紛搖動起來,好像在向你微笑,向你絮絮低語。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo),校標(biāo)的`底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來可以在天空上翱翔。

  花圃的后面,是一棵榕樹,像一把張開的綠絨大傘,又稀哪個是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!

  榕樹的后面是教學(xué)樓。每天,我們在這里讀書、寫字。教學(xué)樓的對面是科技樓,科技樓像一個潛水艇,帶我們駛向知識的海洋。

  美麗的校園,我的第二個家!

美麗的小學(xué)作文300字 篇8

  放學(xué)回到家,放下書包,我沒有像往常那樣立刻寫作業(yè),而是從飯桌上抓起一塊面包,去了小區(qū)的花園,我想一個人在這里散散心。

  我靠在花壇邊,邊啃面包,邊想心事。過了一會,我偶爾低頭,忽然看見從地上的一個小洞里爬出一只小螞蟻。原來,是我的一塊面包屑掉在了地上,吸引了這只小螞蟻。這下,我來興趣了,心想:我今天倒要看看,小螞蟻會怎樣把我的`面包屑弄進它的洞里去。

  小螞蟻已經(jīng)爬到了面包屑旁,但沒有立刻去動它,而是圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,然后再次靠近它。小螞蟻伸出腳爪,想把面包屑拖走,可面包屑太大了,小螞蟻用盡力也拖不動。于是,它飛快地爬回洞里。不一會兒,只見上百只螞蟻從洞里陸續(xù)爬了出來,排著整齊的隊列,浩浩蕩蕩地向面包屑沖去。原來,小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們齊心協(xié)力,終于把面包屑拖動了,一步步地向洞口前進。

  它們團結(jié)一心,不畏困難的這一幕真叫人感動。

  我欣賞這樣的生命!

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