美麗的小學作文

時間：2024-01-05 08:39:18 小學作文我要投稿

美麗的小學作文4篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學作文4篇(優(yōu)選)

美麗的小學作文篇1

　　今天天氣很好，媽媽準備帶我去看一下節(jié)日的青州。媽媽騎著電動車繞過轉盤，轉盤上裝上了五彩繽紛的鮮花與彩燈，“日月同暉”在陽光的映照下，格外耀眼。

　　到了南陽橋，我們停下來。站在橋上，吹來陣陣涼爽的風，舒服極了。橋北側是剛竣工的青都國際大酒店。樓前是廣場，中央是一個大噴泉，潔白的水柱忽高忽低，非常漂亮。周圍的路燈都是太陽能的，環(huán)保又節(jié)能。再向南看，是博物館，在陽光的照耀下，更顯現(xiàn)出了它的.雄姿。橋底下是南陽湖公園，湖兩岸綠化的很美，湖水很清，游魚水藻都看的清清楚楚，碧波蕩漾的湖面仿佛是一塊綠布在抖動。橋兩邊的欄桿上掛滿了無數(shù)的鮮花，下邊還掛了一個個燈籠。來來往往的人們都放慢了腳步，觀賞這迷人的美景。

　　繼續(xù)往前走，來到了東夷文化園。四間尖頂圓形茅草屋把你引入東夷時代，一尊巨大的后羿射日的銅雕坐在廣場中央，周圍有四個小石雕，兩邊各有十二根擎天柱，正對著是“后羿射日”“女媧補天”“精衛(wèi)填海”等壁畫,詳細介紹了東夷文化。人工湖從山坡蜿蜒而下，五彩的魚兒在水草間游來游去，歡樂的孩子們有的在放風箏，有的劃劃板，有的做游戲，有的拍照，有的觀賞壁畫，盡情的享受東夷文化。

　　順著山路走就到了雙北貝體育生態(tài)公園，有高爾夫球場，籃球，網球，羽毛球，乒乓球，游泳等健身項目。走進高爾夫球場，碧綠的草坪一望無邊，熱心的工作人員耐心地指導我們每一個動作，以前都是從電視上看到的，現(xiàn)在自己能體驗了，真是爽極了！

　　站在山坡上遠望青州市里，以往的紅磚瓦房都不見了，一座座高樓拔地而起，仿佛是巨大的天幕。現(xiàn)在我們的休閑娛樂文化生活豐富了，居住生活環(huán)境改善了。相信青州會更加美麗。

美麗的小學作文篇2

　　生命，創(chuàng)造了世間萬物或喜或悲的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。

　　我們身邊經常有人說這些話，“老天對我實在是太不公平了！”“我的生命已經失去了方向！”“生命對我來說已經沒有任何意義了！”確實，人們在遭受重大打擊的時候，總會對生命有這樣那樣的抱怨，人生就是這樣，生命不是完美無缺的。俗話說：“尺有所長，寸有所短。”每一個生命從各方面看來都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊；有的人……生命就是這樣，它的意義不在于它是否完美，而是它的.存在和過程。

　　因為有了生命，我們生活中的每一件事才得以發(fā)生，生活中的每一個人才得以相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！

　　誰能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒不是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌！

　　可能你會說：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關心他人，給別人溫暖嗎？你有團結他人，共同進步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。

　　宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。

　　生命沒有貧富貴賤之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美麗的樂章。

　　人生就像是五線譜，而我們就是一個個的音符，穿過人生，就能譜寫出一首完整的樂章，那就是生命。

美麗的小學作文篇3

　　這個世界上的美麗是多種多樣的，而在我的心中，有一種美是特別的，與其他的美不一樣的，那就是經歷過挫折的美。

　　從前有一個人走路跌倒了，又爬起來，爬起來后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起來了，別人問他為什么趴在地上，他回答：反正爬起來以后又要跌倒，還不如不走算了。真是可笑，那他不就永遠也到達不了目的地了嗎？我們每個人在生活中都應該向不倒翁學習，摔倒了，爬起來，又摔倒了，再爬起來。不向挫折屈服。只有經受住了這些考驗，我們才能樂觀積極的面對生活。

　　發(fā)明大王愛迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明，一共失敗了上萬次。其中，光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次，而蓄電池更是失敗了2500次，他說前面的敗并非毫無意義，至少我知道了2499種失敗的原因。是呀，沒有前面2499次的失敗來總結原因，哪有第2500次的成功？聞名世界的`科學家愛因斯坦小時候有智力障礙，可他在挫折面前沒有屈服，赫然成為了地位崇高的科學家。倘若他沒有克服這些挫折，恐怕他就會變成一個碌碌無為并且還有智力障礙的人了。同樣，著名科學家霍金患上了肌萎縮側索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音�？伤麤]有放棄，仍舊努力研究，最后取得了另世人矚目的成就。

　　所以，在生活中，我們不應該向挫折低頭，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！只有經歷過挫折的美麗才是最美麗的。

　　挫折是一種美麗，一種不一樣的美麗。曲折，能加速人的意志的成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，只有經歷風雨的考驗，方能見到彩虹的美麗！