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小學的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上�；疖嚹险緹狒[非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚炸*從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道?他那可憐的`父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應該行動起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間!
小學的作文300字 篇2
我哥是個喜愛昆蟲的陽光男孩，遇到昆蟲高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗。
他經(jīng)常會將一些稀有的昆蟲拿回家做標本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，周圍環(huán)境十分安靜。他翻開泥土，發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長滿毛，兩個小觸角不聽地擺動。他回家問我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲”，唉，他正缺少一只做標本呢。他心里癢癢的，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開始尋找……經(jīng)過他的'努力，終于找到了“蚯形蟲”，可他成了大花臉!
他喜愛昆蟲，愿意與它們做朋友�？蓩寢屨J為這樣是浪費大好光陰!但對他來說，昆蟲給他帶來了許多快樂!
小學的作文300字 篇3
一分鐘，可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑。
一分鐘，可以用來看路，觀賞美麗的花朵，感受濕潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘，可以用來靜靜傾聽，或者歌唱。
一分鐘，可以緊緊握住他人的手，贏得一個新朋友。
一分鐘，可以感受肩負的責任，等待的焦慮，憂郁的悲哀，失望的無奈，孤獨的凄涼，失敗的痛苦，勝利的歡笑……
一分鐘可以用來鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
一分鐘關注足以使兒子、父親、朋友、學生、老師等感到幸福，僅僅一分鐘便足以構筑永恒。
一分鐘有時似乎無足輕重，但當我們向一位永遠離去的朋友致敬時就會重視這一分鐘；當上班是否遲到取決于這一分鐘時，我們就會珍惜這一分鐘；我們也希望生活能給與我們生死離別的.人一分鐘。
在一分鐘里，一個人說個“是”，或另一個人說個“不”，都可能改變你的整個生活。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
有人說過：“要把每一分鐘都當成最后一分鐘�！比绻蠹移綍r都能記住這句話，我們就會學會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘！
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