小學(xué)的作文精華【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
她，集內(nèi)向與外向?yàn)橐惑w，這本是一件不太可能的事，但在她身上卻顯得那么自然。
她愛(ài)看書，為了得到自己想看的書，可以盡一切手段。自從她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——校圖書館，便經(jīng)常光顧。不到一年的時(shí)間，她幾乎把圖書館里她感興趣的書都翻了個(gè)遍。
她的好奇心很重。來(lái)到學(xué)校的第一天，她就把學(xué)校逛了個(gè)遍，弄清了學(xué)校的地形，連辦公室在哪兒都清清楚楚。為了完成這項(xiàng)“重大工作”，她差點(diǎn)兒迷了路。結(jié)果等她繞出來(lái)，一節(jié)課都過(guò)去了一半，還被老師批了。不過(guò)不打緊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就把這件事拋到腦后了。
她還很饞。記得有一年，學(xué)校的李子樹結(jié)了果。還沒(méi)熟透呢，她就迫不及待地摘了一個(gè)塞進(jìn)嘴里。但馬上她的臉就皺了一團(tuán)——那滋味差點(diǎn)把牙都酸掉了。
她事事愛(ài)追求完美。折紙課上，她嫌老師教她折的青蛙太丑，折騰來(lái)折騰去，卻沒(méi)有好看一點(diǎn)，反而更丑了。沒(méi)辦法，她只好放棄了這個(gè)想法。
她還有點(diǎn)狡猾，愛(ài)捉弄人。她的腦袋里總有許許多多的鬼點(diǎn)子�？伤诶蠋熋媲皡s總是一個(gè)乖乖女，一個(gè)十足的好學(xué)生。一旦老師不在，她就悄悄的搗亂：用噴水器把前座同學(xué)的衣服噴濕，往同學(xué)的咖啡里加茶或鹽……這些都是她屢試不爽的.小把戲。
她的體育不是很好，只有一項(xiàng)特別突出：那就是實(shí)心球。特別是有一次，輪到她測(cè)試時(shí)，她的死對(duì)頭負(fù)責(zé)按住標(biāo)尺，站在距離她有8、9米遠(yuǎn)的地方。她想用球去嚇唬一下他，就使勁一拋——不可思議的事發(fā)生了，那個(gè)球竟然真的飛向了他，落在他的身后——那可是男生都無(wú)法達(dá)到的距離�。∧莻�(gè)男生也被嚇破了膽，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。
看到這里，你一定很奇怪，我為什么這么了解她吧！其實(shí)，她就是曾經(jīng)的我。
小學(xué)的作文 篇2
鵝毛般雪花飛舞著，刺骨的寒風(fēng)令人發(fā)抖。整個(gè)世界頓時(shí)被雪染成白色。很安靜，街道很少人來(lái)往，雖然很冷，但卻不能減弱春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，家家戶戶都過(guò)著傳統(tǒng)的春節(jié)。
誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，在那毫不起眼的小巷子里，有一位駝著那很難挺起的背, 白發(fā)蒼蒼，遮住他的面孔，身穿殘破的舊衣服，光著被寒風(fēng)吹僵的腳。他餓極了，決定走出巷子，到別人家去乞討。他努力托著他那雙僵硬的雙腳，雪地里留下他拖過(guò)的痕跡，但很快被大雪掩蓋住。他敲了一戶又一戶門家，誰(shuí)都沒(méi)可憐他，更可恨的是一戶富貴人家不僅不可憐他，反而罵他，踢他，說(shuō)：“你這個(gè)掃把星，好端端的春節(jié)，好運(yùn)都快被你掃沒(méi)，快給老子滾蛋�！�
他無(wú)助的走在大街上，坐在路旁邊，來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)有注意這孤苦伶仃的老人，就算有都用不屑的眼光看他。直到一位天真的小男孩走到他面前，睜著大眼睛望他，說(shuō)：“老爺爺，您的.家人呢？只有您一個(gè)嗎？今天是春節(jié)，我收到好多禮物，您收到禮物嗎？”老人苦笑著，那孩子又說(shuō)：“爺爺，不如我送您這個(gè)吧�！闭f(shuō)完，他掏了掏口袋，拿出兩塊糖果，遞給老人，說(shuō)：“這是我偷偷藏起的，我媽媽不讓我多吃，怕我蛀牙，一星期才給一塊。爺爺，很好吃的�！崩先送送⒆樱滞送种械奶�。這時(shí)孩子對(duì)他說(shuō)：“爺爺，天色不早了，我該回家了，再見(jiàn)�！蹦泻⒆吡耍г诿Ｃ０籽┲�。
老人又拖著雙腳，離開(kāi)大街，消失在冬夜里。后來(lái)，人們?cè)谀菞l小巷里發(fā)現(xiàn)了他。他死去了，死得很安詳，手里拿著一張?zhí)枪埡鸵粔K糖果。尸體的隔壁有一本破爛不堪的本子，里面記載著老人的一生，最后一頁(yè)寫，原來(lái)這世界還有天使。
小學(xué)的作文 篇3
我的弟弟是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小朋友。
他的眼睛大大的，炯炯有神。還有一個(gè)櫻桃似的小嘴。耳朵大大的，像電視里的“大耳朵圖圖”。
他調(diào)皮搗蛋，還要從一件事說(shuō)起：有一天晚上，我和弟弟去玩。叫小伙伴們一起玩“蒙眼抓人”。他們給弟弟訂下兩規(guī)矩：1。不可以打人。2。不可以耍賴。犯下其中一條就不讓他玩。開(kāi)始玩了，小伙伴左抓抓，右抓抓，總是抓不到。弟弟心想：反正我是小孩，他們不會(huì)打我的。弟弟就從小伙伴的后面打了幾下。那個(gè)小伙伴投訴道：“你看你弟，又打我！”我瞄了他幾眼，說(shuō)：“我會(huì)盯著他的。”他不聽(tīng)。還是繼續(xù)玩吧。抓到他，又耍賴。他的`調(diào)皮搗蛋在于：愛(ài)打人，愛(ài)耍賴。幾乎沒(méi)有人跟他玩。
我的弟弟就是喜歡調(diào)皮搗蛋。我希望他能快快長(zhǎng)大，變成一個(gè)真正的男子漢。
小學(xué)的作文 篇4
一天夜里，我忽然覺(jué)得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時(shí)候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了？”她用嘴唇貼貼我的額頭，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家診所�？墒沁@時(shí)候診所里面的人都睡了，敲了半天門，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，媽媽只好背著我到醫(yī)院去。
這時(shí)，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然后背起我急沖沖向醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上，聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來(lái)。
好不容易，我們才到了醫(yī)院。媽媽連忙帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧送的及時(shí)，這樣的高燒如果耽誤了，會(huì)把腦子燒壞的�！�
我在醫(yī)院打了吊針，熱度才漸漸地降下來(lái)了。我們配了一些藥，第二天早上才回家�；丶液�，媽媽讓我睡在床上，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手，可是她還是沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見(jiàn)媽媽的手受傷了，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我注意看它的.手，它立刻將手藏到身后去了。我的眼淚又流出來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我流淚了，著急地問(wèn)：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點(diǎn)糖�！�
我拉住媽媽的手說(shuō)：“不，媽媽，今書，在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的相伴著我們。有些人認(rèn)為書就是厚厚一白紙黑字，有些人還將自己的無(wú)知用書的諧音遮蓋，說(shuō)什么書就是“輸”……。而我則認(rèn)為這些人都是不了解書的。其實(shí)，書是甜的，知識(shí)也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認(rèn)為讀書就是上天給予我們的一種賞賜，一種享受。
每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí)，便會(huì)馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風(fēng)向我吹來(lái)，象一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰(zhàn)，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現(xiàn)實(shí)的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。
書不僅能給我以遐意之感，而且在逆境中給我?guī)椭o我鼓勵(lì)。
有一次，老師讓我去排一部話劇，我發(fā)愁了，排小品還好說(shuō)，可話劇，實(shí)在有點(diǎn)難于上青天了。回家后我一直在為這事愁悶，一直到睡覺(jué)時(shí)，我還在不住的皺著額頭。正愁間，我打開(kāi)法國(guó)大仲馬的《三劍客》時(shí)，我突然一躍三尺高，原來(lái)我在阿托斯的一番明智的建議中找到了思路：“兵分幾路”，合力工作。在之后的排演中，雖然順利多了，可還有不少困難，但我又想到了為了目標(biāo)堅(jiān)定不移、勇敢不屈的達(dá)達(dá)尼昂時(shí)，咬咬牙，又頂著風(fēng)雨前進(jìn)；不知失敗了多少次，也不知多少人離開(kāi)了，在我和大家的努力下，話劇成功了！我笑了，開(kāi)心的笑了，并在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，書……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，不管作業(yè)多少；功課再重，我都沒(méi)有放棄去書中或多或少的汲取知識(shí)、精神。書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書是甜的。就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣茂的知識(shí)草原上吧！
藥是甜的，真的，很甜！”
小學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人的眼睛各不相同，每個(gè)人的眼睛在不同的情況下，也不一樣�，F(xiàn)在我為大家介紹一下，我弟弟的眼睛吧。
開(kāi)心
弟弟的笑恐怕是我家最有特色的，人家笑起來(lái)要不就是瞇上眼睛，要不就是眼睛睜開(kāi)笑。而他笑時(shí)，眼睛彎得像月牙兒似的，而黑溜溜的眼珠，則從縫里往外偷偷地瞧，真是笑哭兩不誤。
生氣
有一次，我看見(jiàn)弟弟在撕紙并往嘴里塞，我二話不說(shuō)，就把紙搶過(guò)來(lái)，扔掉。弟弟顯然很疑惑，郁悶，他想把紙?jiān)倌没貋?lái)時(shí)，突然明白了什么似的.，先是把手緊握成一個(gè)胖乎乎的小拳頭，在我腿上亂捶，見(jiàn)對(duì)我無(wú)效。就一屁股坐在地上，眼淚像斷了線的鏈子，淚水滿臉都是，惟一沒(méi)變的是：那雙拳頭還緊緊握著，眼睛里更是透露出他的憤怒。
傷心
弟弟傷心時(shí)，可很少哭。透露出一種"男兒有淚不輕彈�！钡阒灰�(xì)心，就很容易發(fā)現(xiàn)他傷心不傷心。他會(huì)安安靜靜地坐在床頭，頭一直低著。如果你對(duì)上他的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，透出一種不屬于他那個(gè)年齡的那種悲傷的光。
……
“眼睛是心靈的窗戶。”這句話一點(diǎn)也不假。只要你用心觀察他的眼睛，你就可以發(fā)現(xiàn)，他對(duì)每一件事，動(dòng)作的喜怒哀樂(lè)呢！清楚地表達(dá)他的內(nèi)心世界。
小學(xué)的作文 篇6
已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)了，雖然自己認(rèn)為很勇敢，但還是有很多害怕的事。
我最怕的事是不敢自己一個(gè)人睡，尤其是和弟弟看些恐怖的節(jié)目之后，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)電燈，可是仍舊會(huì)東想西想的，愈想愈害怕，愈想頭皮愈發(fā)麻，我真的太會(huì)聯(lián)想了，就在害怕之中，不知不覺(jué)的睡著了。
我最怕的事是上托管班寫測(cè)評(píng)。放學(xué)后去托管班上課都先把學(xué)校的功課寫完，好不容易寫完了，托管班老師還叫我們寫測(cè)評(píng)，很多很多的題。若我們很努力寫完之 后，又叫我們抄課文，抄課文是很無(wú)聊的`事，就這么依樣畫葫蘆，就在一陣抄抄寫寫當(dāng)中，就在這么一段無(wú)聊當(dāng)中，不可以休息也不可以玩，真是難過(guò)極了。托管班老師就這么叫我們抄寫著，直到爸媽來(lái)接我們回來(lái)。所以我最怕的事上托管班寫測(cè)評(píng)抄課文。
我最怕的事是聽(tīng)鬼故事了。雖然聽(tīng)鬼故事的當(dāng)中是件很享受的事，因?yàn)槟欠N氣氛可以左右你的神經(jīng)，高潮迭起，使人聽(tīng)了意猶未盡�？墒锹�(tīng)了之后，滿腦子里都是鬼聲鬼影的，理性來(lái)說(shuō)，那是自己嚇自己的，可是我們?nèi)祟愅皇抢硇缘模看挝叶际且尚纳倒�，不管有什么聲響，總是�?huì)和鬼聯(lián)想在一起。如果聽(tīng)了鬼故事的話，我可能就會(huì)做惡夢(mèng)，令人滿身大汗，渾身發(fā)抖，尖 叫連連的惡夢(mèng)。而且聽(tīng)說(shuō)有些鬼故事居然是真實(shí)的，聽(tīng)了之后，就會(huì)胡思亂想，我居然常想著地下室可能會(huì)有鬼之類的精靈或是什么怪物的。媽媽看我如此的走火入魔，深不可拔，就和藹可親的告訴我說(shuō)：“那些鬼故事都是騙人的，要不是鬼故事不這么可怕緊張，相信大家都不想聽(tīng)了。所以，你不用這么的害怕�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的一翻解釋，心底是有點(diǎn)安心，可是還有點(diǎn)怕怕的。但我知道長(zhǎng)大之后就不會(huì)那么怕了。
雖然每個(gè)人都有最怕的事，不過(guò)不要去想你最怕的那些事，因?yàn)榭偸窍胫切┳钆碌氖�，你就無(wú)法用功念書，無(wú)法努力工作，無(wú)法快樂(lè)的玩耍了，那么你的人生就是黑白的了。