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難忘的小學(xué)作文匯編【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
有一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我要查出它的廬山真面目：它是長(zhǎng)方形的，藍(lán)顏色的，頭上有一個(gè)蓋，只要把大拇指向下壓“啪”火就噴出來(lái)了，一次難忘的教訓(xùn)。哦，這怪東東原來(lái)是一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的打火機(jī)啊。好玩！好玩！
于是我想著用它來(lái)燒鉛筆。我把紙團(tuán)叉在筆芯上，把打火機(jī)傾斜，然后把開(kāi)關(guān)向下按，“哎喲”火不聽(tīng)話，把我的手指給燙到了，氣死我了。這時(shí)鉛筆點(diǎn)著了，紙團(tuán)卻也著火了，��！我嚇得急忙把帶火的紙扔進(jìn)了身邊的廢紙桶里，我松了口氣，這下沒(méi)事了吧。
但是這時(shí)廢紙桶也燒著了，我又想：火要是沒(méi)有空氣，再大也會(huì)熄滅。我飛快的把一大堆本子和書(shū)扔進(jìn)了著火的'桶里，不好，火更大了。我急忙跑出房間去，大喊：“爸爸，著火啦”，爸爸迅速?zèng)_了進(jìn)去，把著火的桶端出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，又馬上返回房間把火星撲滅，然后回到了陽(yáng)臺(tái)用大塊的毛巾毯蓋住著火的廢紙桶，用水把火撲滅。
爸爸非常生氣，教訓(xùn)了我一頓：“火不能玩的啊，早給你說(shuō)了，出事怎么辦，家給燒了，睡大街了......”我看著燒得凹凸不平變黑的木地板，是又害怕又羞愧，以后再也不做這樣的傻事了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
嚇人紙棒
昨天下午的班隊(duì)課上，是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊(duì)課的主題是魔術(shù)。由于張琰寧多次叫我回答問(wèn)題，所以我得到的.獎(jiǎng)品比別人多一些。
在那一堆獎(jiǎng)品中，我最喜歡“嚇人紙棒”這個(gè)魔術(shù)道具。它是一根約53厘米長(zhǎng)的“棒子”。但仔細(xì)看，是一張53厘米長(zhǎng)的，卷成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣，都是銀色的，中間一大段是藍(lán)和白互相纏繞的圖案，給人一種魔術(shù)的神秘感。
它使用的方法也很簡(jiǎn)單：只要把它卷起的一頭打開(kāi)，往上輕輕一折，把它豎著卷起來(lái)，緊緊抓在手心。此時(shí)的“棒子”只有半個(gè)火柴盒那么長(zhǎng)，兩端銀色的部分把上面的花紋卷住了，所以整個(gè)都成了銀色。然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：你只需把它舉到離別人30厘米的地方，讓他（她、它）盯著你的手。然后，選擇合適的時(shí)候，也就是他（她、它）不注意時(shí)，突然松開(kāi)手，那一小卷東西就會(huì)瞬間彈成棒子。想必看了這個(gè)魔術(shù)的人都會(huì)嚇一大跳，那你就成功了。因?yàn)檫@是“嚇人”紙棒。最后，再給你提個(gè)小小的建議：放手時(shí)不用害怕，它彈出去的威力不會(huì)太大，畢竟是張尼龍紙呀！
聽(tīng)了我的介紹，你想不想試試？快去淘寶上買(mǎi)一根來(lái)玩玩吧！
難忘的小學(xué)作文 篇3
“童年是什么，童年是一首歌，媽媽的愛(ài)也多，媽媽的淚也多�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到別人唱這首歌時(shí)，我都在想：每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。童年不僅是美麗的，童年更是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你最美好地回憶。而在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆卻讓我至今都難以忘懷。
是的，記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾只染了色的小雞，它們那毛茸茸的樣子，叫人覺(jué)得非常的可愛(ài)。
有一次，我看見(jiàn)我們隔壁的小鴨都會(huì)在盆子里游泳，而我家的小雞卻不會(huì)。我想，可能是我們家的小雞沒(méi)學(xué)吧！于是，我便趁爸爸媽媽沒(méi)在家時(shí)，把小雞放在裝滿水的盆子里，小雞一挨水，便往外逃，我試了幾次都沒(méi)成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙把幾只小雞一起放進(jìn)盆子里，然后迅速地把鍋蓋蓋在盆子上，過(guò)了好一會(huì)兒，小雞終于不動(dòng)了，我想它肯定在里面游泳了。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，他們一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小雞，因?yàn)橥瞻职謰寢屢换丶遥‰u就會(huì)跑去迎接他們，可今天卻不同了，小雞不但沒(méi)去迎接，而且家里也沒(méi)有它們的唧唧，唧唧……的叫聲了。這時(shí)爸爸媽媽便問(wèn)我：“小雞哪兒去了？”我得意地說(shuō)：“天氣這樣熱，它們正在“游泳池”里游泳呢！”他們疑惑不解地問(wèn)：“ 小雞還會(huì)游泳嗎？”看見(jiàn)爸爸媽媽驚訝的表情我更加得意了，便帶著爸爸媽媽大搖大擺地走進(jìn)我的.房間。秘密地說(shuō)：“你們可要看好了，錯(cuò)過(guò)了精彩部分我可不負(fù)責(zé)喲！”我揭開(kāi)鍋蓋一看，媽呀！小雞全部沉在水下面，一動(dòng)不動(dòng)的，全被淹死了。我一下子坐在地上哇哇大哭起來(lái)，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。這一笑可把我氣壞了，于是便哭得更加厲害了。這時(shí)爸爸媽媽停止了笑聲，急忙過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，好了好了，別哭了，明天我們另外給你買(mǎi)幾只，以后可不能再做這樣的傻事了�！币宦�(tīng)爸爸媽媽說(shuō)還要再給我買(mǎi)幾只小雞，我立馬停止了哭聲，站起來(lái)抽泣著說(shuō)：“明天，你們一定要給我買(mǎi)喲！”“好的，好的。”爸爸媽媽異口同聲地回答。
通過(guò)這件事我知道了，不管是誰(shuí)，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難，更不能一概而論。
難忘的小學(xué)作文 篇4
4月21日，是我們一年一度的福山外語(yǔ)節(jié)，這是我們福山學(xué)子的節(jié)日。這次的外語(yǔ)節(jié)的主題是“奧地利文化周”，當(dāng)然少不了那里的`民族舞蹈和合唱了。
早上6點(diǎn)半，我就來(lái)到了花園校區(qū)的體育館內(nèi)，那時(shí)候，體育館里已經(jīng)有許多同學(xué)了，他們分別是合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)。我們這些小演員都興奮極了。因?yàn)榻裉斓难莩鍪墙?jīng)過(guò)一個(gè)月辛苦練習(xí)的成果匯報(bào)。大家都既安靜又焦急地等待著上臺(tái)表演，正當(dāng)我們等待的時(shí)候，音樂(lè)老師說(shuō)：”來(lái)，現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，開(kāi)始化妝�！庇谑�，體育館里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都輕輕地議論著，化完妝后會(huì)變成一個(gè)小精靈還是可怕的“吸血鬼”？不知不覺(jué)中，同學(xué)們都化好了妝，整個(gè)體育館都成了“吸血鬼小屋”。
開(kāi)幕式正式開(kāi)始了！起先，各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)老師帶著同學(xué)們開(kāi)始了“拉歌”活動(dòng)。接著，節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在臺(tái)下津津有味地欣賞著那精彩的表演。
輪到舞蹈隊(duì)同學(xué)上場(chǎng)了，瞧！她們的舞姿多美呀！特別是我們班的舞蹈小明星——李芋菲，她那條粉紅色的裙子可是蔡老師精心為她挑選的呢！
終于輪到我們合唱隊(duì)的節(jié)目了，我們表演的曲目是《渴望春天》和《哪里有秋天》�！犊释禾臁愤@首歌是一首德文歌曲，所以老師還教我們用德文演唱呢！一上臺(tái)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，嘹亮的歌聲在整個(gè)校園上空回蕩。我們的表演結(jié)束后，同學(xué)們熱烈地鼓掌歡呼......
我們回到后臺(tái)后，方老師還夸我們真棒！
今年的外語(yǔ)節(jié)真令人難忘，我期待著下一年的外語(yǔ)節(jié)......
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