我們小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-02 09:29:05 小學(xué)作文我要投稿

[通用]我們小學(xué)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[通用]我們小學(xué)作文5篇

我們小學(xué)作文篇1

　　太陽(yáng)是光明的，初升的太陽(yáng)更加光明。初升的太陽(yáng)是神圣的，初升的太陽(yáng)是絢爛的，初升的太陽(yáng)是美好的，我們就是初升的太陽(yáng)，那么的富有朝氣。

　　初升的太陽(yáng)是擁有活力的`，我聽說過一個(gè)故事。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩很窮，他到路邊要飯。一個(gè)富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對(duì)這個(gè)得了絕癥的老人，他還有大把的時(shí)間可以使用，青春，才是最富有活力的時(shí)候，就像那初升的太陽(yáng)。

　　初升的太陽(yáng)是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個(gè)個(gè)他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗，經(jīng)歷過風(fēng)的折磨、雨的打擊，迎著微風(fēng)徐徐上升。

　　太陽(yáng)還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因?yàn)樾膽严ＭＫ哪昵�，我還是一個(gè)弱者。隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽，我成長(zhǎng)了很多。記得有一次比賽的時(shí)候，我的對(duì)手只是一個(gè)小個(gè)子，但我實(shí)在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓(xùn)，人懷希望。因?yàn)槲覒阎Ｍ抑饾u成長(zhǎng)。最終我獲得了榮譽(yù)。

　　青春就像是初升的太陽(yáng)，青春充滿著活力、勤奮與希望。

我們小學(xué)作文篇2

　　春天是多么美好的季節(jié)呀、我家房前屋后的院子里”樹林吐出了嫩芽'小草綠油油的/一眼望過去：好象鋪了一層綠綠的地毯”花兒在綠色的地毯上競(jìng)自開放！！清晨、小鳥兒唱著歡快的`歌在樹林里自由飛翔；傍晚"忙碌了一天的小鳥兒’嘰嘰喳喳地回到了鳥巢"我很喜歡小鳥兒

　　小鳥兒可能干呢！啄木鳥天天在樹林里飛來飛去給樹林們治病”把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲‘這樣莊稼才長(zhǎng)得好”小鳥的羽毛非常艷麗、它們還會(huì)唱些動(dòng)聽的歌曲：飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈：

　　但是’以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉’還有的小朋友用彈弓來射小鳥。有的小朋友掏鳥窩：這樣一來'小鳥兒無家可歸”在我們的城市里就再也看不到小鳥了、那時(shí)/樹林莊稼都被害蟲毀掉/我們生存的環(huán)境將會(huì)惡化;

　　現(xiàn)在/我們都懂得了保護(hù)小鳥的重要性“我想給小鳥們做些房子，放在樹林里;讓小鳥有個(gè)安靜的家這樣，我們和小鳥可以和睦相處’成為好朋友,

我們小學(xué)作文篇3

　　我家一共有三個(gè)人，分別是爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)神奇的家庭：懶蟲老爸、嘮叨老媽和巧手的我。我的家庭充滿了故事，想聽嗎？那就別傻愣著了，快跟上！

　　睡蟲老爸

　　我的爸爸是個(gè)睡蟲，如果不是肚子里的鬧鐘不停地咕咕響，爸爸就可以睡在床上一直不下床。有個(gè)這樣的老爸就肯定會(huì)有新鮮的故事，尤為典型的就是這件，聽好了：有一次，媽媽要到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)，六點(diǎn)鐘就要走，于是媽媽就交代爸爸送我上學(xué)，爸爸答應(yīng)了，腦袋一挨枕頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我就悲劇了。因?yàn)榘职直皇謾C(jī)鬧鐘叫醒時(shí)卻又睡了，再醒時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)40了。我被爸爸叫醒時(shí)眼睛瞪得倍兒大，趕緊穿上衣服梳了下頭發(fā)也顧不上吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐，就趕快去學(xué)了。那天可是星期一，我還得升旗，終于在7點(diǎn)55時(shí)趕到了，我也顧不上換升旗手的衣服就去升旗了，其他旗手都身著旗手服裝，我顯得格格不入，那時(shí)羞得真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。真倒霉，有個(gè)睡蟲老爸真是人生一大悲劇呀！

　　不得已，以后媽媽再出差，我學(xué)會(huì)自己定鬧鐘起來叫醒爸爸啦，誰讓這樣的老爸不靠譜呢。無奈！

　　嘮叨老媽

　　我家不光有個(gè)睡蟲老爸，還有一個(gè)嘮叨老媽。我的`老媽是一個(gè)語(yǔ)文老師，有一個(gè)特點(diǎn)就是嘴皮子特別溜，催起我來，照樣特別溜。早上，天蒙蒙亮就聽見媽媽的聲音：“芊芊，一天之計(jì)在于晨，快起來背英語(yǔ)，早上頭腦好，能記住。你要是再賴床媽媽就不帶你去學(xué)了！”唉，大早上的都不讓人睡個(gè)安穩(wěn)覺，無奈，我只好離開溫暖的被窩。中午，在奶奶家吃飯，媽媽又開始了�！败奋罚瑒e剩飯，粒粒皆辛苦，別浪費(fèi)，把米吃干凈了再喝魚湯！”媽媽的嘮叨再度響起。晚上，寫完作業(yè)后。“芊芊，快把今天學(xué)的英語(yǔ)都背背，別擠成堆，你可不能把英語(yǔ)落下，長(zhǎng)大要是出國(guó)不會(huì)英語(yǔ)可愁了！”你看，這些話我聽得耳朵都結(jié)繭嘍！

　　老媽嘮叨的多了，難免出錯(cuò)，“洗牙刷臉穿書包”類的話時(shí)有發(fā)生，差不多每天都能送上經(jīng)典語(yǔ)錄，保你笑口大開。

　　巧手的我

　　我是一個(gè)12歲的小女孩，我呀，別的長(zhǎng)處倒沒有什么，就手最巧。一看到一些手工制作就忍不住想學(xué)，而且學(xué)得特別快。我們學(xué)校新開了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)——穿珠班，我就迫不及待地報(bào)了名，現(xiàn)在我剛剛完成了我的第一個(gè)作品，一個(gè)用珠子編的花瓶，也因?yàn)槲业氖钟袆艃海鸦ㄆ孔龅米畲蓪?shí)，形狀最好看。我的癮還沒過夠，于是央求媽媽去關(guān)林市場(chǎng)給我批了一些珠子自己在家穿。我每天寫完作業(yè)都要穿一會(huì)兒，老師沒教過的我就跟電腦學(xué)，樂此不疲，別提我有多開心了！我準(zhǔn)備做出各種各樣的飾品拿到市場(chǎng)上去賣，自己掙零花錢。

　　我們?nèi)齻€(gè)成員就這樣組成了一個(gè)其樂融融的家庭，這樣的家庭每天都會(huì)上演許多有趣的故事，有機(jī)會(huì)我再和你分享吧！

我們小學(xué)作文篇4

　　夕陽(yáng)給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識(shí)地?fù)芘P尖。風(fēng)穿過半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的風(fēng)鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。

　　考試的`頻繁，作業(yè)的繁多，升學(xué)的壓力，讓我的心涼到了極點(diǎn)。我無法面對(duì)父母嚴(yán)肅的眼神，只能把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自享受這份惆悵。

　　書柜里，已都是復(fù)習(xí)資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級(jí)’’沒收了。

　　有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什么。

　　每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭(zhēng)斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。

　　我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場(chǎng)上，和小朋友一起放風(fēng)箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實(shí)；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。

　　為什么？成績(jī)會(huì)有那么重要？其實(shí)我也有努力，也在拼搏。我真想對(duì)父母說：松一松束縛我的繩索，請(qǐng)讓我們飛起來！

我們小學(xué)作文篇5

　　笑容是一個(gè)抽象的話題。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，笑容無處不在。

　　事情發(fā)生在那天下午，坐在我后面的小軍和小紅吵起來了。他們?yōu)槭裁磿?huì)吵起來呢？噢，原來是這樣的：下課了，小紅在做作業(yè)，他的同桌——小軍和別人在追逐。一不小心，小軍動(dòng)到了小紅的手臂，使小紅在作業(yè)本上畫了一大條線，小紅看了看，是小軍干的‘好’事。小軍呢？不但沒有向小紅表示歉意，還嬉皮笑臉的。小紅可生氣了，大聲說：“你賠，賠！”小軍說：“我又不是故意的，賠什么賠？”“那你怎么連對(duì)不起都不會(huì)說呀？”小軍說：“你自己那么小氣！”“你……”就這樣，吵得‘天翻地覆’的。其實(shí)，他們兩個(gè)人平時(shí)都不錯(cuò)，就是有點(diǎn)兒小氣，不懂得謙讓�，F(xiàn)在，又這樣了，造成他們愁眉苦臉的。過了一會(huì)兒，他們又喊著要分‘三八線’，坐在他們前面的我不得不要去勸說他們了，我叫他們別吵了，可就是不聽，反而吵得更厲害了。小軍甚至還去拿粉筆，在桌子上畫了一條線。大家都以為他們不會(huì)再吵了�？尚〖t馬上叫到：“你這個(gè)自私鬼，自己畫那么多位置，我就一點(diǎn)點(diǎn)，叫我怎么寫字呀？”小軍也不服氣：“不是一樣多嗎？什么眼呀？”剛說完，兩個(gè)人都很生氣，都快要打起來了。小軍手上拿著書，小紅拿著墊板，不時(shí)在桌子上敲兩下，示意對(duì)方投降，可兩人都不甘示弱。最后，還是我‘挺身而出’，說道：“你們不能這樣，同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣，我們的班集體才會(huì)變的更加和諧美好！對(duì)嗎？”他們聽了我的'話，放下了手中的‘武器’，互相道歉了起來，就和好了。這時(shí)，我們大家都笑了。只聽見鄰桌的小明說：“對(duì)，這樣才對(duì)嘛！兩個(gè)人要好好相處。聽見了嗎？”小軍聽了，很生氣，跑出去追小明，小明一邊跑一邊叫道：“救命呀！誰來救救我��？”我們聽了，笑得更加開心了。

　　笑容是我們自己創(chuàng)造的。每天保持好心情，你將會(huì)更快樂地過好每一天！

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