動(dòng)物小學(xué)作文5篇[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物很普通，不是機(jī)靈的貓，不是可愛(ài)的小狗，而是機(jī)靈可愛(ài)的兔子。
一天，我和媽媽去上街，看見(jiàn)路旁的一個(gè)老爺爺在賣小白兔，于是，我叫著媽媽讓她給我買兩只小白兔。誰(shuí)知道，媽媽爽快的答應(yīng)了。我開(kāi)心極了！媽媽帶回家了兩只小白兔，這小白兔好可愛(ài)��！一身雪白的毛，好像穿著一件厚厚的白絨衣；它的眼睛是紅色的，很漂亮，像兩個(gè)紅寶石。還有小巧玲瓏的嘴巴我非常喜歡它們，媽媽也很喜歡它們，我高高興興的把小白兔們帶回家了。
剛開(kāi)始和小白兔們接觸的時(shí)候，這兩只小白兔很害羞，老是躲再籠子的一角，我輕輕地?fù)崦拿�，它慢慢得和我很接近，我回家后，每天都按時(shí)給它們吃飯、睡覺(jué)，我把它們當(dāng)成自己的好朋友。我一有心事的時(shí)候就陪著它們說(shuō)話，它們深情的'看著我，似乎我說(shuō)得話它都聽(tīng)得懂，而且很理解我的樣子，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它們不是我的朋友，而是另一個(gè)我！ 它們每當(dāng)吃飯的時(shí)候，就不顧形象、張牙舞爪的吃起來(lái)。吃完之后，滿臉是飯。我看著它們就感覺(jué)好好笑。
過(guò)了一段時(shí)間，小白兔們和我熟了，每當(dāng)我放假的時(shí)候，我都會(huì)帶它們?nèi)雠_(tái)玩，跟它們一起享受清新的空氣，觀看著小草和小花們的舞蹈。
我很喜歡我的小白兔們，大家喜歡嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
去年暑假，我們?nèi)ゼt山森林動(dòng)物園游玩，雖然與可愛(ài)的動(dòng)物們近距離接觸，內(nèi)心充滿了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無(wú)辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由��！ 親愛(ài)的人們，你們能聽(tīng)到了那些可愛(ài)的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛(ài)的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對(duì)“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內(nèi)心對(duì)大自然發(fā)出的吶喊了嗎？
我們渴望擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍(lán)天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡鳴；我們渴望看到魚兒在清澈見(jiàn)底的'水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫卷啊！而這樣的畫卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪！ 親愛(ài)的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兣c我們同命運(yùn)、共呼吸，當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí)，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類自己了。誰(shuí)敢斷言那一棵棵倒下的樹(shù)木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木？誰(shuí)敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類的尸骨所代替？誰(shuí)敢否定那被黃沙吞噬的道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰(shuí)又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的血液？
自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上，我們就要和動(dòng)物和諧相處，但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬(wàn)個(gè)物種滅絕，長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的是，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽中，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場(chǎng)，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥(niǎo)當(dāng)場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥(niǎo)的那位運(yùn)動(dòng)員，立即中止了比賽，他走到小鳥(niǎo)的身旁，當(dāng)著那么多觀眾的面，為自己的這一過(guò)失，虔誠(chéng)地跪倒在這只小鳥(niǎo)的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
姥姥家有一只小狗，非常惹人喜愛(ài)。
它長(zhǎng)著一身黑白相間的絨毛，一雙翹起來(lái)的大耳朵，黑珍珠似的大眼睛，濕漉漉的鼻子下面是一張大大的嘴巴，看上去又機(jī)靈又威風(fēng)。
它最喜歡吃骨頭了，一次，媽媽烀了一些香噴噴的大骨頭。我們吃飯的時(shí)候，小狗就站在那里，眼巴巴地瞅著我們�？吹剿歉别捪啵揖椭�，小狗一定是 很想吃骨頭。我急忙吃完飯，拿起一根骨頭走出去。小狗緊跟在我的身后，跑了出來(lái)。我故意逗它。我一會(huì)把骨頭放到左手，一會(huì)又把骨頭放到右手。骨頭到我哪個(gè) 手里它就跑到哪一邊。直到把它累得筋疲力盡的時(shí)候，我才把骨頭扔出去。誰(shuí)知，小狗很靈活地就把骨頭接到了�？粗歉必澙返某韵啵医K于忍不住哈哈大笑起 來(lái)。
小狗有的時(shí)候也很調(diào)皮。有一次，我出去玩，剛一回到姥姥家的'院子里，小狗不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我的背后，突然，“汪汪”地叫了幾聲，嚇了我一大跳，你們說(shuō):“它是不是很調(diào)皮啊！”
我非常喜歡姥姥家的小狗，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡它嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
青少年宮組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。
早晨6：40分我們高興地出發(fā)了， 慢慢地我們就來(lái)到了中國(guó)人驕傲的跨海大橋。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“大橋有七種顏色組成的�！蔽易屑�(xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動(dòng)物園，我最喜歡的就是海獅表演了。有的.海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢！
沒(méi)有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場(chǎng)的節(jié)目，先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的跑著。第二個(gè)節(jié)目就是騎鴕鳥(niǎo)一只只鴕鳥(niǎo)慢吞吞的向前跑，真可笑啊！
最精彩的那就是賽狗比賽了，一只只小夠追著一個(gè)骨頭模型在快速的奔跑·····
我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺(jué)、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開(kāi)心，很高興、很快樂(lè)。
在回去的路上天好象更藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛了，我忘不了今天的美好時(shí)光！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
小金魚生活在一個(gè)很大的魚缸里，魚缸里的水清澈見(jiàn)底，各種各樣的石頭鋪滿了水底，水草飄搖在水中。這簡(jiǎn)直是小小的海底世界。
小金魚可喜歡它的家了！它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，像剪刀似的尾巴輕輕地?cái)[著，特別自在。當(dāng)我靠近魚缸，圍著魚缸轉(zhuǎn)時(shí)，金魚發(fā)現(xiàn)了我，歡快極了！有的用尾巴使勁地拍打著水，有的你追我趕，到處瘋跑，還有的游到水面上，悄悄地探出了小腦袋，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡，這是送給我的'見(jiàn)面禮呢！
我開(kāi)心極了！小金魚們真是太可愛(ài)了！有紅的，有黑的，還有黃的，總是瞪著一雙又大又圓的眼睛，看著這美好的世界！
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