我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-31 16:37:49 小學(xué)作文我要投稿

(薦)我的小學(xué)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)我的小學(xué)作文6篇

我的小學(xué)作文篇1

　　在生活中，有很多人值得我們學(xué)習(xí)，比如：李白、關(guān)羽、孔子……這些歷史上的大人物，可我最敬佩的人是我那和藹可親的楊老師，因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真細(xì)致，能吃苦耐勞。

　　楊老師長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，高高的、瘦瘦的。他還特別愛穿花裙子。

　　楊老師每天給我們布置的作業(yè)比較少，因?yàn)樗灰髷?shù)量多，只要求作業(yè)質(zhì)量。

　　有一天，我馬馬虎虎的完成了作業(yè)，就出去和小伙伴們跳繩去了，第二天中午，老師把我單獨(dú)留了下來，本以為會(huì)被老師狠批一頓，誰知，楊老師只是溫柔中帶著幾分嚴(yán)厲的對(duì)我說：“看你的作業(yè)本上多臟呀，這樣不但不好看，還會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，那多不好呀！”我聽了老師的話，臉紅通通的'，像個(gè)熟了的蘋果。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，楊老師將我留了下來，罰我重新重新寫一遍，我在教室里，認(rèn)認(rèn)真真的做昨天晚上的作業(yè)，不一會(huì)兒，我就做好了，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我想：學(xué)校里應(yīng)該只有我一個(gè)人了吧！

　　于是，我決定把作業(yè)放在老師的辦公桌上，就不去打擾老師睡覺了。

　　我快步走到辦公室門口，抬頭一看，楊老師手中還握著紅筆可她人已經(jīng)睡著了，我把作業(yè)本輕輕放在老師旁邊，然后輕手輕腳地走出了辦公室。

　　�。罾蠋�，你為我們的班級(jí)已經(jīng)貢獻(xiàn)了太多太多，我真的好敬佩你工作認(rèn)真細(xì)致，能吃苦耐勞的精神。

我的小學(xué)作文篇2

　　在許多學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡的是我的書包，它是我上一年時(shí)舅舅送給我的。

　　我的書包是粉紅色的，長方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書包上還有個(gè)大蓋子，蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙，又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套，大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點(diǎn)綴著，別提多好看了！尖尖的鼻子微微上翹，長長的眼睫毛下，一對(duì)圓圓的`大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對(duì)我說：“我們做好朋友吧！”書包的后面有兩個(gè)寬寬的、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。

　　我的書包有三層。第一層是裝我平時(shí)吃飯的調(diào)羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當(dāng)放學(xué)回家，它就擔(dān)任著重大責(zé)任，載著一天老師傳授的知識(shí)陪我回家。

　　這只書包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它的顏色沒有往日的風(fēng)采，沒有剛買來時(shí)的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。

我的小學(xué)作文篇3

　　從小時(shí)候開始，就有許許多多的童話故事伴隨著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著我們成長。

　　大家一定和我一樣，也喜歡故事，但大家的愛好也有所不同。我最喜歡的是選自童話大王安徒生的一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》。它主要講的是一個(gè)可憐的小女孩在大年夜里賣火柴，可誰也沒買。絕望之中，她擦著了火柴，看到了許多美好的事物，最后凍死街頭的悲慘故事。

　　當(dāng)我讀到“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。”我感到很傷心，在這黑暗的社會(huì)里，大年夜只屬于富人們，他們只會(huì)一眛地剝削窮人，連一個(gè)小女孩也不放過！再當(dāng)我讀到“她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的'蠟燭。這是一道奇異的火光！”一支火柴發(fā)出的小小的光，小女孩也認(rèn)為這是奇異的火光，可在我們看來，這一支小小的火柴又算什么呢？讀到這里，我陷入了深深地自責(zé)。

　　在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，所有的一切只屬于富人，窮人們只有珍惜身邊的一切東西，才能勉強(qiáng)填飽肚子。而我，在生活中只會(huì)一昧地浪費(fèi)。晚上開很長時(shí)間燈，洗手用一盆水等等。如果我不浪費(fèi)，世界可以節(jié)約多少能源��！我暗下決心，今后一定要節(jié)約。

　　讀了這個(gè)故事，我感受頗深。它告訴我們，其實(shí)，我們的生活很幸福，我們生活在了一個(gè)充滿愛的國度。同時(shí)，我們也要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

我的小學(xué)作文篇4

　　20xx年的地球，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地球，連續(xù)幾年被宇宙王評(píng)為“美麗星球�！倍揖褪堑厍蛑械囊粏T。

　　每天早上一起床，穿上萬能衣。這可是本世紀(jì)的重大發(fā)明！這種衣服內(nèi)含有納米纖維，能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊�，在�?yán)寒的冬季能覺得溫暖如春。洗梳完畢，來到廚房，廚房里就會(huì)根據(jù)你的'腳步測量出你今天所全部需營養(yǎng)，給你馬上做出“萬能丸”。這是一種高營養(yǎng)的食物，保證人體在一天之間的會(huì)部營養(yǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，駕上“Happy”號(hào)飛船，就去電子大廈上班。

　　在路上，飛船行駛在寬闊的馬路上空，馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹木。樹木散發(fā)著氧氣，鮮花散發(fā)出芬芳，兩種氣體混合在一起，有一種說不出的香氣，使我陶醉了……

　　我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房，有點(diǎn)像法國的著名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀材料是銀灰色的太陽能板，能吸收太陽的熱量，再經(jīng)過樓內(nèi)的電能轉(zhuǎn)化站，一部分電能供應(yīng)全樓日常工作用電，另一部分輸入電能儲(chǔ)存庫，如果遇到陰雨天，要使用電的時(shí)候，可調(diào)出“倉庫”中的電能，這樣，就足夠全樓用了。

　　在電子大廈忙碌了一天，駕著“Happy”號(hào)飛船駛回家里，我坐在沙發(fā)上，頓生感悟：哎，要想制出許多造福國家物品，必須從小努力，好好學(xué)習(xí) !

　　看完后什么也不要問!OK?!

我的小學(xué)作文篇5

　　幼小的我，從呱呱墜地的那一刻開始，就被“光榮地”掛上了一個(gè)“神圣的”名字——吳一凡。

　　吳一凡，吳一凡，當(dāng)然是爸爸希望我一點(diǎn)兒也不平凡咯！而剛出生是因?yàn)轭^皮很薄，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的紅色“ｖ”字；一出生，別人都在哭，只有我一個(gè)人在笑……這些不平凡的事，使爸爸更加堅(jiān)信，我，不會(huì)是一個(gè)平凡人！

　　可是，隨著我漸漸長大，我似乎越來越不如從前。丟掉了出生時(shí)的招牌動(dòng)作——微笑，拾起的卻是無數(shù)滴如雨的淚水。一切都只是因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，須要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自學(xué)�？墒�，我做不到。小學(xué)“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣已經(jīng)讓我對(duì)父母養(yǎng)成了非常大的依賴。所以，考試成績一直不理想。此時(shí)的我就像一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的孩子，因?yàn)榱?xí)慣了父母抱著我走，剛開始學(xué)著自己走的時(shí)候，總是會(huì)一次次地跌倒，一次次地失敗。對(duì)未來是一陣恐懼。

　　不知道，是因?yàn)閰捑肓�，還是真得害怕了，我開始討厭那些失敗，討厭那些分?jǐn)?shù)很低的試卷。迷茫了，我不知道那些無止境的失敗到底何時(shí)才會(huì)有個(gè)盡頭！于是，在這無止境中，我開始自卑……

　　迫于對(duì)自己的責(zé)任心，也不想父母對(duì)我失望，我開始反思：為什么，我總是失��？仔細(xì)想想，我才清楚：失敗乃成功之母，蹣跚學(xué)步的孩子終究會(huì)戰(zhàn)勝心里的恐懼，成功地站起，在陽光下跑著、跳著……本來就是嘛，哪個(gè)成功的人沒有失敗過呢？愛迪生為了發(fā)明燈泡，做實(shí)驗(yàn)失敗了200次，在第201次實(shí)驗(yàn)時(shí)才成功了；居里夫人忍受著喪夫之痛，全身心地投入工作中，終于又獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；貝多芬面對(duì)失聰?shù)拇驌�，卻依然坐在自己的鋼琴前彈奏屬于自己的.音樂……他們都是因?yàn)槊鎸?duì)挫折永不放棄，才會(huì)走向成功。我也應(yīng)該用一種積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝人生道路中的挫折。他們都是用一件平凡的事拼湊出不平凡的人生！

　　我明白了，因?yàn)槲医袇且环�，所以我更�?yīng)該用這個(gè)名字來激勵(lì)自己，讓自己知道：要想擁有一點(diǎn)兒也不平凡的人生，就必須面對(duì)這些平凡的挫折，并戰(zhàn)勝它們！我也懂了，爸爸當(dāng)初給我取這個(gè)名字，不是希望我有不平凡的未來，而是希望我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字，鼓起勇氣，擁有并不平凡的動(dòng)力——自信，驕傲地邁向?qū)儆谖业某晒Γ?/p>