【熱門】夢(mèng)想小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的'慈善家……當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興，有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨，有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們�。�
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng)，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長(zhǎng)大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人�！比Z勝利！讓我們的國(guó)家的足球成功！
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。��！正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開始了，只見九號(hào)隊(duì)員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來(lái)，好險(xiǎn)�。￡�(duì)長(zhǎng)一大腳開到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)！這名隊(duì)員的身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的.螞蟻，只見，守門員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門！“進(jìn)了！”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫了個(gè)句號(hào)！這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
冬天到來(lái)，夏天已走，我們?cè)撍X了。
伙伴們，干活啰！在冬眠前，動(dòng)物們不斷的為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，不是要開舞會(huì)，而是要在冬天來(lái)臨前，將所有的食物儲(chǔ)蓄好。慢慢的、慢慢的，食物就會(huì)愈來(lái)愈多，不必怕冬天啦！
“鏘鏘”，一元、五元、十元、五十元硬幣，一一由撲滿的窄縫里，掉進(jìn)黑暗的錢谷里。一天五元，一個(gè)月一百五十元，一年……。數(shù)不完的錢，在山谷里，愈疊愈高，這……，我終于懂了，只要持之以恒、努力不懈，不半途而廢，一定可以將錢疊得愈來(lái)愈高�？傆幸惶�，錢，就會(huì)像山一樣大、像水一樣多，和像天一樣的高！
我，將來(lái)立志要成為一位糕餅師，一位為大家?guī)?lái)幸福的甜蜜糕餅師。在這世界上，不是每個(gè)人都擁有很多才華，但，每個(gè)人總會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)……。為了要成為一位大家都知道的糕餅師，我要儲(chǔ)蓄，在各國(guó)各地開設(shè)帶來(lái)甜蜜與幸福的糕餅店！
只要我儲(chǔ)蓄，我就可以和世界各地的'人分享幸福，可以到各國(guó)分送甜蜜，讓大家都成為最幸福的人！我的夢(mèng)想，因?yàn)閮?chǔ)蓄而終將完成！
聚沙成塔，蓋一座屬于自己的金字塔，別半途而廢，要努力不懈，我們才能將金字塔愈蓋愈高，用儲(chǔ)蓄，完成夢(mèng)想。
現(xiàn)在，不是因“愛，完成夢(mèng)想”而是因“儲(chǔ)蓄，向夢(mèng)想飛翔”！大家一起來(lái)儲(chǔ)蓄吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
即使是一粒小小的種子，它也有自己的夢(mèng)想，它想融入大地，它想綻放，于是在那之前，它便不斷的努力，吸收大地的雨露，等待花開的那天，傾聽花開的聲音。
——題記
種子，雨露，花開。我，學(xué)習(xí)，圓夢(mèng)。
此時(shí)的我，就像一顆萌發(fā)的種子，吸取大地的.雨露，等待花開。
小時(shí)候，爺爺就操著個(gè)特別地道的方言說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”于是，懵懵懂懂的我就拿起了書，讓媽媽念給我聽，那時(shí)我便朦朦朧朧地感受到讀書的“甜”。
一本本或薄或厚、或小或大的書，便能滋養(yǎng)我們的夢(mèng)想，可以讓我們的理想拍著他們的雙翼飛向天空。
有多少學(xué)子夢(mèng)想來(lái)到清華菏畔，夢(mèng)想去那哈佛學(xué)堂�？墒怯钟卸嗌偃酥�，在哈佛的圖書館里，凌晨四點(diǎn)半時(shí)就已燈火通明，里面已經(jīng)坐滿了埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，他們愛學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，哈佛大學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就像一座不夜城，他們還 要繼續(xù)追夢(mèng)。
書時(shí)而如一支長(zhǎng)笛，凄婉悲壯；時(shí)而有如一盞清茶，幽香彌漫。徜徉在文學(xué)的天地里，可以使你的心靈得到升華，當(dāng)你正沉浸在書的百草園中，有時(shí)你會(huì)像與世隔絕一般，慢慢地走進(jìn)書中的世界，你會(huì)為海倫凱勒的樂觀感動(dòng)，會(huì)為老湯姆的忠誠(chéng)流淚，會(huì)為林黛玉所吟的“紅綃香斷有誰(shuí)憐”而傷感。我總是喜歡坐在頭看書，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)。書有時(shí)就如同是我的知音，遇上不順心的事，我會(huì)和他談?wù)勗�，也許他身上散發(fā)的芬芳能夠讓我輕快起來(lái)吧！書本讓我們暢游千山萬(wàn)水，書本伴隨我們踏上追夢(mèng)的漫漫長(zhǎng)路。讓我們把人生的杠桿放在書的支點(diǎn)上吧，它可以讓我們托起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)不僅在于書本，生活不也是一本最好的“百科全書”嗎?在生活中有最真摯的情感、最真實(shí)的故事、最美的風(fēng)景線。我們要學(xué)習(xí)生活中的為人處事，勤于思考，多想多問(wèn)，為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)打好牢固的基礎(chǔ)，在知識(shí)中汲取雨露，在學(xué)習(xí)中拓展視野，清華菏邊等著你。
一粒種子總是在不停地汲取雨露，我就如同一粒種子，不斷汲取書中的陽(yáng)光雨露，等待著花開，等待著圓夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。或許，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的'夢(mèng)想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！在人生美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，平靜的大海深處，生活著一�？鞓返男∩沉！Ｐ∩沉ｌo靜的躺在大海的懷抱里，一群自由自在的小魚兒不時(shí)地從它身邊游過(guò)，一旁的海藻蠕動(dòng)著身軀，飄動(dòng)著輕盈的身體，為小沙粒跳起舞……就這樣，小沙粒平靜的生活了很久、很久。
一天，小沙粒對(duì)自己這種平淡的生活感到厭倦了，它心想：“我在海底呆了這么就久，大海以外的世界是怎樣的，如果我能出去見識(shí)一下，并且成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，那該多好啊！”從此小沙粒對(duì)外面的世界充滿幻想對(duì)自己變成萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)充滿渴望，而且與日俱增。但是，怎樣才能出去呢？小沙粒思索著……對(duì)了！如果我能夠變成一粒珍珠，被人類發(fā)現(xiàn)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
從此，小沙粒的心被幻想和渴望不斷地折磨著。小沙粒知道，變成珍珠，就得尋找海蚌，可是自己又不能動(dòng)彈，小沙粒只好等待機(jī)會(huì)降臨。
終于有一天，大海不知道為什么翻滾了起來(lái)，小沙粒被浮到了海水中間。這時(shí)，一只張著殼的海蚌映入了小沙粒的.眼簾，小沙粒從內(nèi)心發(fā)出了一陣喜悅，它借助海水的力量，向海蚌逼近，接近海蚌時(shí)，它奮不顧身地沖進(jìn)海蚌的體內(nèi)，邁出夢(mèng)想的第一步。
“啪”的一聲，海蚌關(guān)上了“門”。這時(shí)，小沙粒仿佛掉進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。突然，小沙粒感到身子粘乎乎的，難受極了。小沙粒一看，原來(lái)是海蚌分泌出的粘液。這時(shí)小海蚌知道自己失去了自由，失去了光明，失去了快樂平靜的生活。小沙粒很痛苦，但它自己并沒有后悔當(dāng)初的決定，因?yàn)樗栗r花和掌聲的背后，需要付出巨大的代價(jià)。
小沙粒在海蚌的身子里終于昏睡過(guò)去。
不知過(guò)了多久，小沙粒從昏睡中醒來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)自己成了一顆晶瑩剔透的珍珠，它高興極了。
這時(shí)，成為珍珠的小沙粒盼望有人能把自己帶到大海以外的世界。它盼著，盼著……十年過(guò)去了，它沒有被發(fā)現(xiàn)，五十年過(guò)去了，它依然還在海底中，二百年過(guò)去，它仍然還在海蚌身體中……
已成為珍珠的小沙粒沒有灰心，它相信，總有一天，自己會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。就這樣小沙粒在孤獨(dú)和寂寞中等待著，等待著夢(mèng)想成真。就是這樣一份執(zhí)著的信念，支持著小沙粒。
有一天，一位采珠人在海底發(fā)現(xiàn)了小沙粒所在的海蚌，尋珠人把它挖出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一顆美麗的珍珠，采珠人向全世界人宣布：“這顆是世界上最美的珍珠。于是尋珠人把這顆珍珠獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王把美麗珍珠鑲嵌在自己心愛的王冠上，從此，小沙粒成了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
這時(shí)的小沙粒幸福地流下了眼淚，因?yàn)樗膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
一成不變的事情很少，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著便是之一。
通往夢(mèng)想的路很多，卻獨(dú)獨(dú)沒有捷徑，逐夢(mèng)的路上，蜿蜒曲折，崎嶇難行，但總會(huì)有堅(jiān)持在這條路上不愿放棄的人，我也想成為這樣的人，為自己值得驕傲的夢(mèng)想不懈努力。
我渴望成為一個(gè)廣播員，每每聽到電視里角色的聲音都有被震撼的感覺，我震撼于廣播員那不拖泥帶水，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，我也想成為像她們一樣的人，但是，這條路比我想象的艱難。學(xué)校廣播站已經(jīng)招好人員了，我不能進(jìn)去學(xué)習(xí)，只能在網(wǎng)上練習(xí)。那時(shí)候很懵懂，根本不知道我所想的好聽的聲音和聲線叫做音色，當(dāng)時(shí)的我就像在尊貴的表演者里突兀的小丑，扮演者的自己的喜劇，把別人逗笑，但所幸，我沒有觀眾。我只是自己在家練習(xí)，一次次的學(xué)習(xí)電視里的說(shuō)話語(yǔ)氣，了解廣播員的一些基礎(chǔ)，為了使自己離夢(mèng)想更近一步。
但是在這條路上，我才只踏出了小小的一步，還 有很多課程等著我去學(xué)習(xí)，也有很長(zhǎng)的一段未走的道路等著我去涉足，再次期間，我不止一次的遇到了瓶頸，把自己讀的句子給家人朋友聽遭到懷疑和打擊，讀句子時(shí)無(wú)法控制情緒和語(yǔ)氣這都是常事。我不是沒想過(guò)放棄，但每每想到自己一開始對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著和現(xiàn)在已經(jīng)走了的這么長(zhǎng)的'一段路，倏忽間又放棄了這個(gè)念頭，我既然已經(jīng)想好了成為廣播員的這條路走，那么，就別再想著回頭了！
我想，很多人都是這么走過(guò)來(lái)的吧，從剛開始的陌生，到漸漸熟悉，再到成為一個(gè)職業(yè)上資深的人物，這一路，不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，就像大人和老師經(jīng)常說(shuō)的——未來(lái)的路比你想象的要難走。實(shí)踐過(guò)程中遇到的挫折和磨難，也不是輕輕走一步便可以跨過(guò)，這需要付出巨大阿德努力，也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，一旦開始了，不要想著中場(chǎng)休息，到了結(jié)局才算完美。
夢(mèng)想是從信念開始，到實(shí)現(xiàn)為終，值得紀(jì)念的，是倔強(qiáng)不放棄夢(mèng)想的過(guò)程，在中途就放棄的算不得夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
焚書坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國(guó)打造成他所一覽無(wú)缺的國(guó)度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專制獨(dú)斷實(shí)現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國(guó)古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著最初的夢(mèng)想——六國(guó)朝秦，
雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民再細(xì)心照料著他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細(xì)小的.汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫滿了慈愛，仿佛面前站著的，是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠(yuǎn)離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農(nóng)民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。
我的媽媽是一名幼兒園老師，在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多好聽的故事，在這令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界里，我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)甜蜜的夜晚。漸漸我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的作家，在從未來(lái)過(guò)的新奇世界里茁壯成長(zhǎng)。
我的爸爸是一名軍人，當(dāng)爸爸常給我講軍人英勇頑強(qiáng)打敗日本鬼子，保護(hù)國(guó)家不被外人欺負(fù)和汶川大地震，解放軍叔叔不顧自己安危，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像爸爸一樣的解放軍戰(zhàn)士，保護(hù)媽媽，保護(hù)老師和同學(xué)們，保護(hù)我的祖國(guó)。
我的爺爺是一名農(nóng)民，當(dāng)我看到綠綠的麥苗在爺爺精心呵護(hù)下，爭(zhēng)先恐后成長(zhǎng)時(shí)；當(dāng)我看到街上還有一些人無(wú)人照料、缺衣少穿時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像袁隆平爺爺一樣偉大的水稻育種專家，讓農(nóng)民伯伯生產(chǎn)出更多的糧食，讓哪些孤苦伶仃的老人天天都有香噴噴的米飯吃。
我的姨夫是一名石油工人，當(dāng)我聽說(shuō)我國(guó)石油消費(fèi)量每年增幅6%，而自產(chǎn)原油僅增幅不到2%時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像鐵人王進(jìn)喜一樣的鉆井工人，為我們國(guó)家發(fā)現(xiàn)和挖掘源源不斷的石油。
我的外公是一名醫(yī)生，當(dāng)我看到許多病人被醫(yī)治好時(shí)，當(dāng)我聽到正在全國(guó)各地蔓延的H7N9禽流感無(wú)情剝奪人們生命時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，讓失明的人們重見光明，讓聾啞人可以像正常人一樣的傾聽交談，無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。
……
爸爸媽媽告訴我，在以后的人生道路上，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)發(fā)生改變的，但要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，前提是必須要付出辛勤的汗水和不懈地追求。
雖然我還小，但是我懂得，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力、去奮斗，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后積極復(fù)習(xí)功課，并獨(dú)立完成家庭作業(yè)，一定會(huì)考出好成績(jī)是一樣的.道理；我知道，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，要好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲覀兂休d著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我有了中國(guó)夢(mèng)，使我對(duì)生活充滿了樂趣和希望；我清楚，現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織理想的翅膀，我也一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、給我希望，那就是“也許將來(lái)我的夢(mèng)想會(huì)變，但追求夢(mèng)想的信念不會(huì)變！當(dāng)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不要傷心，要敢于奮起直追；當(dāng)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中順利時(shí)，不要驕傲，要始終持之一恒�！钡搅四且惶欤視�(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們！只要我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，一起努力，我們的國(guó)家就一定會(huì)成為一顆光芒四射的明珠！
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