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難忘小學(xué)作文通用（9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
即將離開我的母校，最難忘的，便是這六年的小學(xué)生活。我難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是那么難忘……
我的伙伴，他們給了我最珍貴的東西——友情，在我遇到困難的時候，他們伸出一雙溫暖的手，幫助我，使我走出困境。我們即將分別，或許以后還有緣相見，或許根本無法相見，但，不管怎么樣，他們帶給我那珍貴的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏心中。
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我才明白知識的重要性，才懂得珍惜它。以前無知的我，貪玩的.我，浪費(fèi)了多少學(xué)習(xí)知識的時間。老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，她們?yōu)榱宋覀儾恢馁M(fèi)了多少心血，多少次住進(jìn)醫(yī)院，此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫的幾個大字：交給我們一個學(xué)生，還給社會一個人才。沒錯，我相信，我們都不會辜負(fù)母校，都能成為有用的人，都能為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣，六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？
難忘小學(xué)作文 篇2
班級足球賽馬上開始了！首發(fā)名單有：張釗赫、宗成龍、宗�？怠⑻锍看T和我，替補(bǔ)陣容有段英浩、韓浩澤、榮軍明軒。太贊了！能夠首發(fā)出場，代表班級參加比賽，我既感到非常光榮，又非常興奮！
運(yùn)動場上，啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，為我們加油助威：四班！加油！四班！加油！……
陽光明媚，氣溫適中，風(fēng)不大也不小，這樣的天氣非常適合足球比賽。穿著媽媽給我新買的'紅色足球鞋，我要全力以赴，積極拼搶，好好表現(xiàn)一番！
第一場比賽的對手是六班，一開場，張釗赫中場開球，他一腳回傳給宗福康，宗�？到忧蚓蜕洌瑳]等對方上搶，這腳世界波就敲開了對方的球門！1：0，我們領(lǐng)先。
“好球，帥呆了！”“這球進(jìn)得漂亮！”場邊的啦啦隊高興地叫了起來！
比賽繼續(xù)，對方一次巧妙地配合，成功扳平了比分。隨后，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)，打得輸贏難分。對此，班主任及時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，讓我們打小球戰(zhàn)術(shù)，果然起了作用，連進(jìn)三個球，真是太棒了！其中一個球進(jìn)得非常精彩，我覺得可以評為五佳球了：對方大舉壓上進(jìn)攻，后衛(wèi)線除了守門員田晨碩外只有我一個人，我左擋又?jǐn)r，成功堵住了他們的進(jìn)攻路線，并狠狠地攔截了他們的傳球，一腳長傳精準(zhǔn)找到宗�？�，他形成單刀，面對守門員，一腳怒射直掛死角！
接下來，比賽失去了懸念，我們牢牢控制了節(jié)奏，又連進(jìn)兩個高難度的球，最終我們6：1大勝！挺進(jìn)半決賽！
我們高興地跳了起來，擊掌慶祝！
難忘小學(xué)作文 篇3
打開記憶的大門，許許多多的故事組成了一部情節(jié)曲折的電影。其中最令我難忘的是那次關(guān)于“三八線”的事。
記得那是四年級吧，開學(xué)初，老師讓我和小坤坐一張桌子。一天中午，我正伏在桌子聚精會神地寫著“日積月累”，突然，同桌碰了一下我的胳膊，本子上立刻出現(xiàn)了一條歪歪斜斜的“小蚯蚓”。我氣得滿臉通紅，要知道這可是我的'門面，學(xué)校要檢查的呀。我馬上轉(zhuǎn)過身子來責(zé)問道：“你——你怎么這么不小心呀？！把我的作業(yè)本給弄花了。這怎么辦？”小坤聽后，反駁道：“有沒有搞錯？這么短的一條線就來找我麻煩？我還記得昨天你把我的數(shù)學(xué)本給撞出一條射線來，我連聲都沒吭呢！你有健忘證��？”我一聽，勃然大怒。立刻找來直尺，量好距離，在桌子的中間重重地畫出一條筆直的“三八線”，并怒目而視地說：“以前的事，一律不算，以后不準(zhǔn)越過”“三八線”�！毙±さ哪樣杉t變青，立刻響應(yīng)說：“好！從今天起，誰要是超過“三八線”，任憑對方懲罰！”
從此，我和小坤的關(guān)系越來越緊張了，持續(xù)多日的“冷戰(zhàn)”，使我上課也提心吊膽的，生怕超過那條該死的“三八線”。我和小坤依然冷眼相對，誰也沒抓到誰的把柄。直到一個星期后的一天事情才發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。那一天，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，說一說同桌的優(yōu)點(diǎn)。我看到這個要求，和小坤一樣都不好意思。我們都在極力尋找對方的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)對方竟然有那么多值得自己學(xué)習(xí)的地方。我和他禁不住偷看了對方一眼，沒想到目光相遇，引得尷尬一笑。事后，我拿砂紙擦掉了那一條如鐵墻一般阻礙我們友誼的“三八線”，從此，陰云消散，我和小坤又成了好朋友。
經(jīng)過這一件難忘的事后，我明白了友誼是最重要的，我們不能因為一件小事而破壞了披此的友誼。
難忘小學(xué)作文 篇4
每個人都有自己難忘的事，我也有，其中一件事讓我終生難忘。那可是驚心動魄的事哦！
記得我上小學(xué)二年級的時候。有一天放學(xué)，我乘校車回家，校車開在我家附近建設(shè)銀行旁邊停了下來。我一下車就飛快地往家里跑，到了大馬路的時候沒看馬路兩邊就沖出去。突然有一輛汽車向我奔來，我嚇呆了，整個人都定在那里，不知身在何處。車子突然“吱”一聲停在我身邊。我的一只鞋子已經(jīng)被壓在車輪底下，怎么抽也抽不動，我當(dāng)場嚇得大哭。馬上有許多人圍了過來，有的人說：“這是誰家的孩子，好危險喲！”圍觀的'人站在那里七嘴八舌。過了一會兒，我媽媽向我奔來了，我一看見媽媽，馬上向媽媽伸出我的手：“媽媽、媽媽、我在這里�！蔽蚁胝酒饋恚晌覄硬涣�，車輪把我的鞋壓住了。媽媽看到我，立刻蹲下來，把我的鞋子脫掉，趕快把我抱起來，抱得緊緊的，眼淚都要掉了下來，對我說：“別怕，別怕，媽媽在這，有沒有受傷？那里痛�。靠旄嬖V媽媽？”我對媽媽說：“腳裸的地方有些痛。”媽媽一看：“哦，破了點(diǎn)皮。謝天謝地，幸虧沒有什么大事，不然怎么辦好。下次過馬路要小心、不能跑、慢慢走、要走有斑馬線的地方，并且要看清楚馬路兩邊有沒有車輛，要記住呀？”我在媽媽的懷里點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把我抱回家。
你們說，這件事我能忘記嗎？因為當(dāng)時我還小，不懂交通法規(guī)，差點(diǎn)連小命都沒有了，幸虧當(dāng)時司機(jī)的車開得不快。這件事一直記在我的心里，終生難忘。
難忘小學(xué)作文 篇5
在這六年的小學(xué)生活中，我最難忘的是發(fā)生在“六一”兒童節(jié)的一件事。
在那天，同學(xué)們特別高興。午睡后，同學(xué)們就排隊去階梯教室看屬于自己年級的節(jié)目。看完后，回自己教室。過了一會兒，廣播就通知各班派同學(xué)去拿吃的東西。拿來后，同學(xué)們迫不及待地沖上講臺。東西都裝在小塑料袋里——一人一包，拿時很方便。拿好了東西，同學(xué)們都坐到位子上，一邊吃，一邊看老師放出來的.電視。
有些同學(xué)吃東西吃得特別快，所以沒過一會兒都吃完了，只好眼巴巴地看著別人吃。而有些同學(xué)卻細(xì)嚼慢咽，直到放學(xué)還有一大堆呢！
看電視的時候，同學(xué)們很希望看自己想看的節(jié)目，于是都大喊大叫著，讓老師放，但老師從來不聽，只顧自己放。同學(xué)們見老師已放好便不再說了，只好看老師放的電視——因為這總比沒得看要好！
這天，同學(xué)們過得十分快樂，但是時間卻像小老鼠一樣溜得很快。不知不覺快要放學(xué)了。同學(xué)們都很依依不舍，也期待下一個“六一”快快來到。
這就是我最難忘的一件事。
難忘小學(xué)作文 篇6
老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌祖國的花朵；老師，是夜空中的啟明星，用星光，照亮前進(jìn)的道路；老師，是春天的雨露，用溫暖滋潤幼小的禾苗。老師，是多么美好的`尊稱��！它包含了學(xué)生多少情，多少愛？它又包含了多少人的汗水與心血？
模糊的記憶，依稀間看到了老師的笑容，猶如天使般圣潔，猶如仙女般靈動，猶如慈母般關(guān)懷，何曾幾時，我看到過來著？啊，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚著老師多少心血，如何能夠忘懷？
記憶，支離破碎，每一片碎片，都有著老師的背影。
寬敞明亮的教室，是記憶最深的地方，沙沙的寫字聲，筆尖滑過，留下絹秀的字跡。老師在講臺上批改作業(yè)，我們在下面做隨堂練習(xí)。老師有個特點(diǎn)，周一和周四下午，不是考試就是隨堂練習(xí)，背誦比賽，以此來鞏固我們以前學(xué)過的知識，溫故而知新。哎，老師又布置了隨堂練習(xí)，四課一練習(xí)，我們的手腕又要吃虧了。老師喜歡面對面改作業(yè)，也就是作業(yè)有問題的同學(xué)上去解釋原因。這不，又有人上去了，老師講解了一番，拿起白板筆，在白板上寫了幾個字，對我們說；“這些都是你們愛錯的字，一定要記牢，你們檢查寫對了沒有�！卑�，完了，寫錯了一個，我的臉火辣辣的，趕緊改過來。
現(xiàn)在，我的基礎(chǔ)題幾乎沒有出錯。
老師布置的作業(yè)不多，因此我可以有更多的時間來進(jìn)行課外閱讀，真是太好了！
老師，“一日為師，終生為父”，您的教育之恩怎能忘懷？十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
今天是我非常難忘的一天，因為我上臺領(lǐng)獎了，還見到了薛瑞萍老師，聽了她的講座，簡直好極了！下面是具體情況。
當(dāng)然，最重要的還是去領(lǐng)獎，老師讀到：“洛陽市教育局第五市直小學(xué)三一班酒衷豪。”我當(dāng)時緊張極了，但是，還是激動壓住了緊張，我走上臺領(lǐng)獎時，驚奇得發(fā)現(xiàn)，我身邊占的人都是大哥哥和大姐姐，我居然是最小的，不一會，薛瑞萍老師給我們發(fā)了獎品，有好多本書，還有一本證書呢！現(xiàn)在給大家透露一個小秘密，你們可不要告訴別人呀，那就是我下來的時候太急了，不小心把證書弄掉了，（當(dāng)然啦，后來又撿起來了。）不過，也不知道為什么，證書里是一片空白。
現(xiàn)在給大家講講薛瑞萍老師的講座，老師給我們大家介紹了許多好書，有小黑魚、神奇校車、長襪子皮皮······老師還說：“沒心沒肺才是真正的孩子�！边�說了：“童年應(yīng)該是無憂無慮的'······”期間薛老師的講座一直充滿了家長、老師、孩子們熱烈的掌聲，薛老師講的太生動了，一直到十二點(diǎn)結(jié)束的時候我們都久久不愿離開。一路上回想著薛老師的精彩講座，意猶未盡。
這就是我難忘的一天，你們也有么？
難忘小學(xué)作文 篇8
人生在世，不計其數(shù)的大事小事奇事怪事很多，就像宇宙里的星星怎么數(shù)也數(shù)不清，但有一件事卻是我終生難忘。
那是20xx年的一天，也就是我的生日老歷二月初八那天，這件難忘的事也就是那天誕生的。那天中午，我的心情爽朗，也難怪嘛，人一年只有那么一次，當(dāng)然要精神奕奕的度過這愉快的一天。那天中午我興奮的去找我的朋友，想請他們來我家參加我的`生日。你猜我請了誰？我請了我最好的朋友，他就是羅卜頭（化名），老潘，還有我的兩位弟弟等人，找到他們后興奮的告訴他們今天是我的生日，晚上吃了蛋糕后玩什么。然后我就去一一找他們了。找完他們后，我回到家一邊默默的等待夜晚的到來。
嗨！雖然中午到晚上只有區(qū)區(qū)幾個小時，但我覺得太久了，這真是幾時不見，如隔千秋呀！眼看著時間一分一秒的過去了，終于天色慢慢的暗了下來。夜晚7點(diǎn)時，我從客廳的桌子上拿了一盤糖和餅干，走到窗前，這時路上很靜，微風(fēng)呼呼的吹過，我頓時感到一絲涼意，好像生怕他們不來是的，我還在想著，突然有一個聲音打斷了我。原來是羅卜頭呀，就在這時我的想法頓時破碎了。而其他人也路續(xù)到來，過了一會兒人終于全來齊了，7：32分，正好不算晚，我們破蛋糕吧，好，好。我們來到客廳，“咦？蛋糕怎么會自己破開，”我說。這時奶奶走來，“我先破了，好讓你們先磨一磨你們貪吃的嘴”。聽完大家都笑了起來�！瓣惡�，快叫你的朋友一起來照相”爸爸叫著。
于是我們擠在一起合影，這張合影照片至今還在我的書桌上呢。
難忘小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)我摸著左手上的傷疤，總會想起那次難忘的教訓(xùn)。
大班放暑假的一天早晨，爸爸媽媽要去上班，臨出門前千叮嚀萬囑咐：“一定不要動家里的剪刀、刀子等這些危險物品，在家里好好待著�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。
覺得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我就把剪刀跟紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個圖形，拿出剪刀，準(zhǔn)備去剪，我慢慢的剪了一會，覺得沒有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個又深又長的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的門。一見我的樣子，她又是責(zé)怪我，又是埋怨我的爸爸媽媽，然后她給我的`爸爸打了電話。
等爸爸媽媽回來，看到了我的手，看到了我衣服上跟沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫(yī)院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個多么難忘的教訓(xùn)�。拇�，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險的東西了。