寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

　　我和凡卡比童年，比出的是后悔。在***那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。

　　我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗��?爺爺也沒(méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣!想到這兒，我慚愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在***，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。

　　通過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我家有一只調(diào)皮、可愛(ài)的小狗——石頭。

　　石頭長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，一對(duì)尖尖的耳朵，可靈敏了，不管多輕的腳步它也能聽(tīng)得一清二楚。一雙似寶石的眼睛下長(zhǎng)著一塊如巧克力一般的鼻子，四條肥嘟嘟的`腳底下有著四個(gè)軟綿綿的肉墊，看著都想上去捏一下。

　　它還很忠誠(chéng)，只要石頭在家，那么陌生人就休想踏進(jìn)我家一步。它有時(shí)是那么的乖，會(huì)自己主動(dòng)走進(jìn)籠子，把門(mén)關(guān)上，然后靜靜地趴著，但有時(shí)候又是一個(gè)淘氣包，會(huì)一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒咬來(lái)咬去，只要你一時(shí)不看著他，那么你家就像剛被拆完一樣亂。

　　石頭脾氣很好，不管你怎么說(shuō)它，怎么玩弄它，它也不會(huì)生氣。可是，它也是有極限的，一旦你打它了，那么你就甭想好過(guò)了。

　　它非常喜歡玩飛盤(pán)，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí)，它總會(huì)早早地把飛盤(pán)叼到門(mén)前，坐著等候了。我一進(jìn)家門(mén)，它就直接帶著飛盤(pán)把我拉到外面玩飛去，一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給我。每當(dāng)我把飛盤(pán)飛快地扔出去的時(shí)候，它就會(huì)飛快地跟著飛盤(pán)跑，等飛盤(pán)落地時(shí)，它就叼起來(lái)跑回來(lái)。就這樣，即使從早上扔到晚上，它也不累。

　　石頭十分經(jīng)得起誘惑，不管多肥美的肉塊放在周?chē)�，它也不�?huì)離開(kāi)我跑去吃。這就是我家調(diào)皮、可愛(ài)又忠誠(chéng)的石頭，你喜歡嗎？

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　今天天氣十分晴朗，小鳥(niǎo)早早地起了床，嘰嘰喳喳地叫著自己的伙伴們一起去吃早飯，太陽(yáng)公公也起來(lái)鍛煉身體了。

　　隨著太陽(yáng)光芒的到來(lái)，我的耳邊也傳來(lái)了一陣輕柔地聲音：快點(diǎn)起床了。我緩緩地把眼睛睜開(kāi)了一個(gè)小縫兒，模模糊糊地看見(jiàn)了坐得筆直的奶奶。黑發(fā)里的.一根根白發(fā)被陽(yáng)光照得更加雪白。奶奶微微一笑對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)起床了。我心中有一些不解：我昨晚明明定了鬧鐘的呀，現(xiàn)在還沒(méi)有響呢，怎么就起床了呢？我一臉疑惑地問(wèn)奶奶：奶奶，鬧鐘還沒(méi)響呢，起啥床呀？我都還沒(méi)睡醒呢。奶奶說(shuō)：你看天都多明了，你還不起床，等會(huì)兒就遲到了。我一聽(tīng)到遲到二字，嚇了一跳，就趕緊看鬧鐘，一看，現(xiàn)在才5：09，我就對(duì)奶奶說(shuō)：你看！現(xiàn)在才五點(diǎn)，你都叫我起床。哼。奶奶一臉困惑的問(wèn)我：不可能吧，現(xiàn)在才五點(diǎn)？天都這么明了？我說(shuō)：不信你看么！奶奶一看，還真的是五點(diǎn)多，就說(shuō)：你看看我，真是老糊涂了，那你趕緊睡吧，還要上學(xué)呢。我還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，就又呼呼大睡起來(lái)了。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)糊涂的奶奶，雖然她很糊涂，但是每天給我做飯可一點(diǎn)都不糊涂，每一次我回到家，總能先吃到那美味可口的飯菜。

　　我的奶奶真是我們家的一個(gè)寶呀！即便是老的有些糊涂了，仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。即便是腿腳不夠靈便，仍然給我做著可口的飯菜。我愛(ài)我家的寶！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　我是一個(gè)帶著鞋包的“變臉人”，五官端正，眉目清秀，是微胖族的倒數(shù)第二，眼睛如同星星般美麗。

　　我是一個(gè)在生活中的變臉人。在學(xué)校時(shí)，用一個(gè)詞語(yǔ)就可以形容我——面癱。有一次，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：

　　“你知道嗎？XXX上電視了！”

　　“哦�！边@時(shí)，我皮笑肉不笑的功夫就派上用場(chǎng)了。我就這樣干笑了兩聲。

　　“你怎么了？”那個(gè)同學(xué)問(wèn)。

　　“請(qǐng)閉嘴�！蔽野咽稚斐鰜�(lái)，做了一個(gè)“不歡迎”的手勢(shì)。

　　“醬紫�。　蹦莻�(gè)同學(xué)又看了看我，然后走開(kāi)了。

　　如果你有一架攝影機(jī)，你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，全程的我臉完全沒(méi)有動(dòng)，保持著那個(gè)姿勢(shì)。可到了家，我臉又比全世界最漂亮的臉蛋兒還溫暖，你說(shuō)奇怪不奇怪。

　　我又是一個(gè)不折不扣的大胃王。

　　“有剩下的'嗎？”這個(gè)一邊吃著菜一邊問(wèn)同學(xué)的人就是我。

　　“沒(méi)有啦。”一個(gè)同學(xué)盯著我說(shuō)。

　　我已連續(xù)吃了三碗，飽得沒(méi)法再吃了，但我還是在努力消滅著。

　　一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你不覺(jué)得撐嗎？”

　　我說(shuō)：“撐��！但我還想吃！”

　　這就是愛(ài)吃東西的大胃王式的我。

　　不僅如此，我還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。在班上，我經(jīng)常把早上的教室當(dāng)成我的練琴房。“啊……”每天早上，那高到刺耳的海豚音，會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)在班上，而同學(xué)們的抗議聲，早已被我“左耳進(jìn)右耳出”。我相信，總有一天，我能把這個(gè)高音唱出名次來(lái)。到那時(shí)，我唱海豚音時(shí)，得到的就不是抗議，而是贊揚(yáng)和歡呼聲了。

　　這就是我，既是一個(gè)古靈驚怪的“變臉人”，又是一個(gè)不折不扣的“大胃王”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“高音帝”。這大概可以載入史冊(cè)了吧？怎么樣？我厲害嗎？你喜歡我嗎？