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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-30 09:04:20 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文6篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)作文6篇(推薦)

小學(xué)作文 篇1

  高樓東巖小溪里的碇步很長很長,下面的水也很深,一看起來就可以把膽小鬼嚇破膽。

  有一次,爸爸叫上我們幾個(gè)人一起走碇步。開始走了,我大步流星地走在大家前面。走了一半的路,我覺得身后沒有動(dòng)靜,轉(zhuǎn)身一看,原來他們還在“起點(diǎn)”處擺姿勢(shì)拍照呢!

  我不管他們,心想:反正他們拍好了照片會(huì)跟上來。這么一想,我忽然感覺腳下一空,一看,我正處于金雞獨(dú)立的狀態(tài)中。我一驚,慌忙把在空中的腳收回來。休息一下,我又繼續(xù)前行。

  當(dāng)我走到“終點(diǎn)”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們才走完十分之一的'路程,忍不住怒火中燒,大喊:“你們快點(diǎn),時(shí)間是有限的!”然而他們沒有聽見。我更生氣了,又大喊:“快點(diǎn)過來吧!”他們還是沒有反應(yīng)。我只好慢慢地坐下來等著他們過來。

  過了一會(huì)兒,他們總算走過來了,我嘰里咕嚕地說了一通話。

小學(xué)作文 篇2

  嫵媚多姿的春季,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠(yuǎn)往了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過往。經(jīng)春播夏長,黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來了。

  當(dāng)你不經(jīng)意地來到廣闊的田野里,會(huì)看到熟透了的莊稼展?jié)M了田埂,全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起,稻游蕩開。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動(dòng)聽。

  未幾光陰,斷了水的稻田里,秋陽照得土壤裂開了大嘴,笑得那末慈實(shí)。似乎在說:可以收割了!可以收割了!再看看那沉甸甸的、披金掛甲的.稻穗,個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點(diǎn)頭,算是對(duì)肥沃的土地的謝意吧。

  慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺(tái)上。細(xì)長的葉子由綠變黃,個(gè)個(gè)昂首挺胸,好讓自己的頭穗地接受陽光的愛撫。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說的高粱曬紅米吧。

  從不遠(yuǎn)處的果園里,隨風(fēng)飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾,會(huì)誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過,梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下,乳綠色的小蜜蜂、深紫色的巨峰、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的金字塔,招實(shí)叫人愛好。

  菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼;狹長的云豆身著秋季獨(dú)占的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節(jié)到了。

  秋季里這些沉甸甸的果實(shí),透著農(nóng)民伯伯辛勞的勞動(dòng),是農(nóng)民伯伯那渾厚聰明的結(jié)晶。

小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我看到或聽到別人唱歌時(shí),我就會(huì)慢慢想起我第一次參加合唱團(tuán)的喜悅。

  第一次被同學(xué)”K”到頭、第一次迷路、第一次上街買東西、第一次去電影院看電影……等。每個(gè)人都一定會(huì)有”第一次”,讓我印象最深刻的第一次是參加合唱團(tuán)。

  音樂教室外大排長龍,大家都抱著不安和期待的心情看著教室內(nèi)的學(xué)生,每個(gè)人都跌跌撞撞,搖搖晃晃的就像喝醉酒一樣,但出來時(shí)卻像小鳥一樣,開開心心的走出來。我隱隱約約的可以聽到斷斷續(xù)續(xù)的人聲和鋼琴聲,外面的人一個(gè)一個(gè)的減少,慢慢的,終于輪到我了。我?guī)еo張兮兮的心情走進(jìn)了音樂教室,老師談著鋼琴,我唱著歌,外面的同學(xué)看得目瞪口呆,老師滿意的在一張白紙上寫了一句話,歡喜的對(duì)我笑了笑,之后又請(qǐng)了一位同學(xué)進(jìn)來。

  一個(gè)星期后,考進(jìn)合唱團(tuán)的人的名單出爐了。我興奮的看了一眼,我以為我的名字不會(huì)出現(xiàn)在名單上,但是,沒想到我看到了我的名字,我揉了又揉我的眼睛,再看了一次名單,才發(fā)現(xiàn)我并沒有看錯(cuò),那真的是我的'名字沒有錯(cuò)。我喜沖沖得跳來跳去,我真是不敢相信我的眼睛和我眼前看到的東西!沒想到參加合唱團(tuán)并沒有我想象得那么難,以前我的學(xué)校生活無聊無比,但現(xiàn)在我的學(xué)校生活卻變得密密麻麻的,有趣多了!

小學(xué)作文 篇4

  從前有一棵“草”,她一直以為她自己是一棵草,因?yàn)樗闹車遣,因(yàn)樗龔臎]離開過那片草地,她以為她這樣子就是草。

  每天,她都無憂無慮地和小草們生活在一起。

  過了一天一天又一天,她漸漸發(fā)覺她有些不一樣了,她越長越高,頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”,別的草問她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當(dāng)然,我只是長得和你們不太一樣。”雖然如此,但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時(shí),還是有點(diǎn)不開心。

  有一天,那片草地上來了一只見多識(shí)廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什么草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問:“你覺得你是棵什么?”她思量片刻回答道:“我覺得我是一棵草,一棵與眾不同的'草。”博士思索著說:“我從沒見過你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事。”

  蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩里拿出一些書來查找,幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話:“你知道我是什么草了嗎?”博士一直說:“再等等!”。

  過了好一段時(shí)間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開了一點(diǎn)縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什么了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書》中百合花那一頁,指著百合說: “你看,你就是書中那朵粉色的,所以你長得比所有草高,會(huì)有小帽子,將來你還會(huì)開出漂亮的花朵,散發(fā)出很香的味道!

  整個(gè)草地都熱鬧了起來,周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問博士問“我是百合嗎?我是百合嗎?”

  而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起,每天在陽光下長大長高了……

小學(xué)作文 篇5

  前兩天我讀了語文四年級(jí)下冊(cè)同步閱讀教材《百合花開》中的一至四課,其中對(duì)《西湖的綠》這篇文章最為喜愛。

  通過讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細(xì)致,他從西湖的各種各樣的綠到觀魚港的另一種綠,每一種綠都寫得那樣細(xì)膩,那樣生動(dòng),如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍(lán)平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個(gè)綠字,竟也寫出了因綠而使各景點(diǎn)呈現(xiàn)出的的不同氣勢(shì),仿佛讓我們也融身到了那些綠中,也徜徉在西湖的美景之中。

  我從沒有去過西湖,但讀了這篇文章讓我感覺到自己好像也到西湖游了一趟,親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受,最大的原因就是作者的文章寫得美侖美奐,精辟的用詞,優(yōu)美的.句子,文章還運(yùn)用了比喻、對(duì)比、引用等修辭手法。不難看出,作者將自己對(duì)杭州西湖的喜愛真正融入到了文章之中。

  讀了這么美的文章,再聯(lián)想到平時(shí)自己寫作文,即使觀察到了事物的各個(gè)方面,在寫時(shí)也只是三兩句話就完事,即使知道有些好詞、好句在文章中能用上,但也不會(huì)靈活運(yùn)用,不象在《西湖的綠》中,作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩句水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。

  學(xué)習(xí)了這篇文章,我想,在今后寫作文時(shí)我也應(yīng)該把心沉下來,用心觀察事物,學(xué)他人之長,補(bǔ)已之短,正所謂:他山之石,可以攻玉。

小學(xué)作文 篇6

  今天我去了塘沽海洋世界,感覺這個(gè)海洋館不像一般的海洋館只有各種各樣的魚和一些常見的海底動(dòng)物,它可是極地海洋館哦,奇趣無窮!

  在館里,有許多生活在極地的動(dòng)物,有活潑聰明的北極狐;有丑陋無比的海牛;有像小葡萄似的綠氣泡;還有機(jī)靈滑稽的小丑魚······我們還探望了一下南極精靈企鵝,這可是我第一次看見企鵝游泳呢!可誰知,它居然“尾氣排放”,只見企鵝后面臀部濃煙滾滾,一下子變成霧蒙蒙的一片,哈哈!

  令我印象最深的是漂亮的水母和劇毒殺手——獅子魚。遠(yuǎn)處看,水母好像一只只溫柔的手在撫摸著我們的心靈,為我們分擔(dān)疲憊。走近看一只只水母好像一把把小傘,它們?cè)谒镒杂勺栽,無拘無束。水母品種也很豐富,有的有好幾根觸角;有的.透明中還夾帶了一絲絲色彩;還有的身上有斑點(diǎn)·····我特別喜歡獅子魚,它們的身體成黑褐色,滿身遍布了許多白色的斑點(diǎn),尾巴有些像孔雀開屏,還像一朵綻放的花。它游動(dòng)時(shí)像一位疾言厲色的老先生;有時(shí)像一位儀態(tài)端莊的紳士;還有時(shí)像一位在緊張工作的巡警·····它細(xì)細(xì)地打量著我,仿佛在恐嚇我說:“我警告你!離我遠(yuǎn)點(diǎn),我可是有毒的,如果被我碰著,概不負(fù)責(zé)!”

  我還看了一場(chǎng)有趣的水上動(dòng)物表演,這真讓我大開眼界!我認(rèn)識(shí)了偽虎鯨,偽虎鯨很稀有,全國僅僅有5只,偽虎鯨在水中穿梭自如,最讓我驚嘆的是它一路推著訓(xùn)練員上岸,那風(fēng)馳電掣般的速度,只見訓(xùn)練員剛跳下水就被頂上岸了。我也好想騎著偽虎鯨在水里暢游!

  下次我一定還要來這個(gè)奇妙的地方,再次體驗(yàn)海洋之旅!

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