小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽是出了名的“環(huán)保智多星”，她經(jīng)常會(huì)想一些小妙招，讓我乖乖的節(jié)約資源。
那天我正在沙發(fā)上津津有味的看著電視，媽媽在廚房對我說：“正在看電視的那位MM，快來幫我干活！”一聽老媽發(fā)號施令我趕緊走了過去，只見媽媽指著地上的一個(gè)水盆說：“幫我把這個(gè)盆端到衛(wèi)生間里，謝謝！”我心想：原來就是倒盆水呀。于是我便拿著盆高高興興的走進(jìn)了衛(wèi)生間，連想都不想就要倒掉。就在那一剎那，媽媽在門口大喊一聲：“別倒！”嚇了我一大跳，差點(diǎn)把盆甩出去。等我定了神，說：“嚇?biāo)牢伊�。以后別這么激動(dòng)，不是要……”
還沒等我說完，媽媽就把剛剛盆里的水倒進(jìn)了家里的專用水缸里。我很好奇的湊了過去問她在干什么，媽媽說：“這些是淘米水，其實(shí)一點(diǎn)兒也不臟。用它澆花不僅可以節(jié)約水資源，還可以給花朵施肥，這可是天然化肥呢！”聽了媽媽的話我不禁哈哈大笑，對媽媽說：“哎呀！咱們家又不缺那幾塊水費(fèi)，何必那么節(jié)約呢？還那么麻煩�！甭犃宋业脑拫寢屨酒饋韺ξ艺f：“是的，咱們家雖然不缺那幾塊水費(fèi)。但是水資源是有限的，如果每個(gè)人都像你一樣有這樣的思想，水資源很快就會(huì)被我們?nèi)祟愑霉饬�。到時(shí)候怎么辦呢？所以我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)一滴水�！甭犃藡寢尩脑捨夷樕喜唤魂嚰t一陣白。反思著自己剛才的行為。
晚上，媽媽開了一個(gè)簡短的家庭會(huì)議。宣布了一項(xiàng)新的家庭規(guī)定：凡是在家中或戶外節(jié)約用水的家庭成員，在節(jié)水次數(shù)達(dá)到一定次數(shù)的時(shí)候就可以領(lǐng)取神秘大獎(jiǎng)一份！聽了媽媽的話我一下子來了精神。
從那天開始我就把洗手的水用一個(gè)小桶接著，沖廁的時(shí)候就用它沖；洗菜的水我就會(huì)把它用來澆花，不久我便發(fā)現(xiàn)用洗菜水澆的`花，長得越來越好了；刷碗的水用來沖地板擦。只要是我能想到的節(jié)水方法就都用上了。
不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)禮拜了，我也節(jié)水一個(gè)禮拜了。又一次召開家庭會(huì)議了：“我宣布本周節(jié)水次數(shù)最多的是—車MM！下面請車MM領(lǐng)取神秘大獎(jiǎng)—小水桶！”本來獲獎(jiǎng)是很高興的事情，可是獎(jiǎng)品就讓我很無語了。爸爸見我不太高興地樣子便對我說：“其實(shí)媽媽給你一個(gè)小水桶是為了讓這個(gè)水桶激勵(lì)你，讓你不要忘記節(jié)水這件事情。讓你時(shí)時(shí)刻刻都要去盡自己最大的力量去節(jié)水，并且要帶動(dòng)身邊的人去節(jié)約用水！記住“節(jié)約無小事””聽爸爸這么一說我頓時(shí)茅塞頓開，連聲說好！
這就是我的有著無盡節(jié)約小妙招的媽媽，這就是我們一家的節(jié)約活��！
小學(xué)的作文 篇2
星期二早上，我一覺醒來就感覺喉嚨有些癢，便大聲咳嗽起來，心想：糟糕，我感冒了！很有可能是我昨天喝了一大杯冷開水原因，把感冒大王請來了。我生氣極了！但又沒什么辦法把它趕出來。
到了中午，感冒大王變本加厲，已跑到我的喉嚨房子里睡起覺來。害得我又癢又難受，不停地咳嗽起來，差點(diǎn)把肺咳出來，上課也聽不進(jìn)去。下午，感冒大王竟然來到我的鼻子里建起了“游泳池”，在里面不停地潑水。害得我邊打噴嚏邊流涕，腦袋暈沉沉，一副無精打采的樣子。晚上，我實(shí)在忍不住了，就叫媽媽派“感冒靈顆粒警察”來。我一股氣把它喝了下去，希望它快點(diǎn)把感冒大王拉出來。感冒大王聽說警察要來了，連忙去找來救兵。警察左搜右探還是沒找著感冒大王，最后在喉嚨房子里發(fā)現(xiàn)了它們，便打起仗來。真不知誰會(huì)獲得勝利，不過我現(xiàn)還在咳嗽。
唉,我討厭感冒！
教師評語:感冒雖討厭，但小作者像在敘述著童話故事似的`，充滿著童真。通過幽默風(fēng)趣的語句，寫出感冒的特點(diǎn)，也點(diǎn)明了中心。
小學(xué)的作文 篇3
前段時(shí)間學(xué)校組織了小孝心評選活動(dòng)，我很榮幸的被老師選為演講比賽的準(zhǔn)備隊(duì)員，這個(gè)機(jī)會(huì)對我來說真的很難能可貴，我想我要好好的把握，爭取能取得到時(shí)候去參加學(xué)校評選的資格。
于是昨天傍晚一回到家，爸爸就幫我寫好了演講稿，而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到７點(diǎn)多，終于把老師的作業(yè)完成了，要開始做演講的準(zhǔn)備啦，一看爸爸的演講稿，啊，原來爸爸把我平時(shí)孝敬長輩的事跡都用很好的文字記錄了下來，那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時(shí)候也參加過演講表演，所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來，于是我就開始背誦了�？墒前职值淖终娴挠悬c(diǎn)潦草，好多字我都看不出是什么字，這就大大的降低了我的背誦速度。歷時(shí)２個(gè)多小時(shí)，我終于將整篇大約５００字的文章背了下來，可是還是不太流利，于是我又鞏固了幾遍，并將演講的表情和語調(diào)適當(dāng)?shù)募恿诉M(jìn)去，這時(shí)，已經(jīng)差不多快１０點(diǎn)鐘了，媽媽提醒我該睡覺了，明天早上再加強(qiáng)吧，其實(shí)我早就擋不住瞌睡蟲的`誘惑了，于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上，可是還有睡前閱讀呢，在堅(jiān)持一會(huì)兒吧，還是要完成的。
終于，我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過的有些緊張，但我覺得很充實(shí)。
小學(xué)的作文 篇4
余光中有首詩曾說：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨‥‥‥”真把那雨的靈氣描寫的淋漓盡致。
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地下，也不管是嚎啕雷雨，還是綿綿細(xì)雨、春雨、霉雨、急雨、霪雨‥‥‥它總帶給大地?zé)o限生機(jī)，而滋潤了萬物。
在雨中，如果能和知己好友共撐一把傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道上，傘外的世界，是一片迷蒙，傘內(nèi)是盡情的暢談，那該是人生一個(gè)最大的享受了。
無論是窗外的雨，還是林中的雨，它總像一個(gè)愛跳舞的少女。每當(dāng)看到她的跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾滋、迪斯科或探戈呢？她總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的一顆心。
我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么。我更愛那雨的豪邁奔放，和那有時(shí)的委婉和輕愁，就如同欣賞一件巧奪天工的.藝術(shù)品，也如同面對著人世間的千奇百怪。
雨，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩情、畫意，不勝枚舉；也因?yàn)橛�，在文學(xué)上產(chǎn)生了不朽的巨著，帶給人們的財(cái)富并不遜于陽光。
因此，我最愛雨。不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g那雨給予我的所有享受。
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