實(shí)用的小學(xué)的作文（通用3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
十一小長(zhǎng)假期間，我去了鄉(xiāng)下姨姥姥家，在那里我采摘、爬房、掰玉米豆兒......
其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來(lái)，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會(huì)掰，只會(huì)用手一粒一粒地搓，一會(huì)兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說(shuō)：“什么破玩意兒呀！我不弄了�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸爬上來(lái)了，看到我生氣的樣子便問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“哼！這玉米不聽我的話，像個(gè)淘氣的小男孩�！卑职致犃藢�(duì)我說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你。”然后，爸爸拿起兩個(gè)玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來(lái)了。“就這么簡(jiǎn)單�。 蔽乙材闷饍蓚�(gè)玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來(lái)了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的.小山堆起來(lái)了。我可高興了。
秋天帶給我不少快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。有投沙包、搶凳子、點(diǎn)鼻子……，我最喜歡看圖說(shuō)單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說(shuō)單詞，那個(gè)老師給我點(diǎn)的都是一二年級(jí)的'單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫著“賣火柴的小女孩見(jiàn)到了誰(shuí)？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最后玩了投沙包，這個(gè)只有兩次機(jī)會(huì)，一開始我扔的很遠(yuǎn)，第二次我看見(jiàn)了一個(gè)點(diǎn)，我就向那里扔去，我這一次只得了四分。
今天我真開心。
小學(xué)的作文 篇3
星期日，一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的大好時(shí)光，是戶外活動(dòng)的絕佳天氣，怎么能放過(guò)呢？于是，我跟著家人來(lái)到了珠龍草莓園。
乍到這鄉(xiāng)間田野，只見(jiàn)路旁的油菜花金燦燦一片，大把大把地開著，在微風(fēng)中微微搖曳�！拔宋宋恕蔽覀儎偨舆^(guò)籃子，幾只小蜜蜂便飛到我們身邊，飛舞著，帶我們走進(jìn)了一個(gè)草莓大棚。
走進(jìn)大棚，呀！眼前一亮，那不濃不淡的新綠遍地都是，頭上還頂著潔白的小花，紅通通的草莓似乎有些害羞，躲在綠陰下不肯出來(lái)，偶爾有的“膽大”一些，探出了小腦袋，但也不影響這美麗的畫面，反而讓人感受到春天的氣息。
我們提著籃子，在欣賞這些“小精靈”時(shí)，也不忘采摘它們，撥開新綠，也不費(fèi)多大勁，輕輕一帶，紅潤(rùn)的草莓就被摘了下來(lái)，放在鼻邊一聞，一股甜香直鉆入人的心脾。這些草莓有高有矮，有胖有瘦，形態(tài)大不相同，顏色也不一，有紅里帶白的，有通紅的，還有暗紅的。我們挑選草莓，一般選擇大小適中、色澤通紅的來(lái)進(jìn)行采摘。那些引我們進(jìn)來(lái)的蜜蜂，也在那些白色的`小花上進(jìn)行采蜜，它們那小巧玲瓏的身子托著輕盈的翅膀，不停地發(fā)出獨(dú)特的聲音，就像是交響樂(lè)團(tuán)在進(jìn)行演奏一般。伴著這動(dòng)人的音樂(lè)，我們的籃子也逐漸變得沉甸甸的，大大小小的草莓布滿了籃子，那群黃色的小家伙們似乎也收獲頗豐，歡快地再次帶著我們離開大棚。
我們走出了大棚，歡迎我們的依然是路邊的油菜花，它們依然是那么燦爛。我們稱了草莓，又在這泥地上盡情奔跑，也不知道是誰(shuí)，在這曠野里情不自禁地發(fā)出一聲呼喚：“��！春天來(lái)啦！”
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