[實用]小學(xué)五年級的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級的作文，希望對大家有所幫助。
![[實用]小學(xué)五年級的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
小學(xué)五年級的作文1
母親的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時還令人難以理解。
記得小的時候我有一次發(fā)高燒，那時爸爸不在家，媽媽就急得滿頭大汗，因為那時是凌晨，車少，她又急，就背著我在路上走了。我記得那個時候路很黑，人又少，我差點就哭了，她一邊安慰我，一邊加快腳步，還好醫(yī)院離家里近……
媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，她總是教育我要認真學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書，學(xué)會做人。有時候考試沒考好，媽媽也會大發(fā)脾氣，我知道，你希望我的學(xué)習(xí)越來越好。我會加油的!只是希望你能稍微對我放松一點兒。
媽媽對我關(guān)心無微不至，總是提醒我“多加衣服”“小心”“仔細點”，我處處感受到媽媽對我的`愛護。媽媽，我在你的教育下，我學(xué)會自己照顧自己的，我漸漸長大了。
母愛是無邊的，它似乎比地更寬廣，比天更高大。母愛是無私的，她永遠不求回報。就這樣慷慨地賦予著，母愛對于我們不僅僅是愛，更是呵護與奉獻。我真想對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我的愛!
小學(xué)五年級的作文2
上周老師告訴大家要去天生湖春游，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。
春游的時間到了，我早早的就來到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，大家終于來到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！大家來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織大家玩游戲了。這個游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎了。游戲開始了，老師一聲令下，所有的`同學(xué)像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個小地方也不愿放過，看他們多認真�。∮螒蚪Y(jié)束，就是大家自己活動的時間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開心了。
快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，大家就又要踏上回家的路途了……
小學(xué)五年級的作文3
我喜歡小貓，因此，爸爸特意給我買了一只小貓。取名為叮鐺，那是一只非常聰明的小貓，它的毛色是灰藍色的身上沒有一點雜毛，毛色均勻而光亮,它的眼睛變化多端，早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，一閃一閃的，一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)。像機靈的雷達，它身體細長，走起貓步來向優(yōu)雅的紳士。他還會豐富多腔的叫喚，長短不同粗細不同。
叮鐺吃飯時細嚼慢咽，喂完飯后還不時地蹭一下我的'腿表示感謝。給它一團毛線，它先蹭一下我的腿表示感謝，然后叼著毛線團四處亂跑，跑到一個空曠的地方讓毛線四處滾動，突然，它機靈的跳起來,毛線被爪子撥動了一下，肉嫩嫩的手使勁的抓著線球一點也也不放松，好像怕線球要被搶走了似的，然后就拽著毛線的一頭在桌角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到毛線完完全全地纏在桌角的一角才放心離去。 叮鐺的生活很有規(guī)律，早上八點鐘準(zhǔn)時叫我起床，八點十五吃東西，中午十二點吃飯，晚上六點吃飯。每天晚上，我寫作業(yè)的時候她總是先跳到我的桌上，在我的作業(yè)本上踩幾朵梅花印，然后就坐在作業(yè)本上。我剛想打它，它會用那一雙大眼睛望著我好像再說：“主人給我點零食吃的吧�！笨匆娝哪强蓱z樣哪有不給的道理呢？我隨后奔向廚房，給它拿零食。它好像知道我的用意，就喵喵的哼著小曲走進了廚房。我喜愛叮鐺，它可愛，有趣，我已經(jīng)把它當(dāng)成家庭的一份子了。
小學(xué)五年級的作文4
我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的，也是疼痛的，因為我和你們的發(fā)現(xiàn)是大不一樣的，你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀，蟲呀的，而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。
你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對，他們就是農(nóng)民工!
我的發(fā)現(xiàn)起始于這個星期六。那天，我在家一直沒事干，所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家，但遺憾的`是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒，他說要出去玩，我同意了。
剛到外面的小院，我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥，還有兩個農(nóng)民工在用鏟子往車?yán)锏�。隨后，我和宋軍強異口同聲地說：“叔叔，我們來幫你們吧�！眱晌皇迨妩c了點頭。
看到叔叔同意了，我和宋軍強就開工了!“哎呦，哎呦······”我和宋軍強努力地推著。接著，我們由兩人推一輛變成了一人推一輛，又變得更加沉重了。五點了，我們一共推了二十多輛，我對宋軍強說：“時間不早了，我該走了，再見�！彼诬姀娨矊ξ覕[擺手，“再見�！�
在這一件事中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工們是那么辛苦，才一下午，我的腳就磨腫了，那農(nóng)民工呢?
小學(xué)五年級的作文5
我喜歡讀書，只要我一捧起書，不看就會難受。有時候我一讀就是四個小時，甚至飯都會忘記吃。
有一次，我很想買一本《三國演義》，就急匆匆地走到書店，叫爺爺給我買。爺爺卻說：“買這些書有什么用呢？”爺爺拿起身邊的一本《習(xí)作輔導(dǎo)》，說：“這才有用�！蔽矣悬c不安，怎么辦呢？這本書我很想看�！白甙伞！睜敔斣俅未叽�。忽然，我靈光一閃，說：“爺爺，你先去酒樓，我看會兒書就過去�！薄昂冒�，就讓你看一會兒吧！”我抱起書向幼兒區(qū)匆匆地走去（那里幾乎沒人看守）。我坐在地上，打開書，一頁、兩頁，我讀得如饑似渴。讀著讀著，我聽到工作人員“嗒嗒”的`腳步聲。我立馬合上書，藏在架子下。我拿起幼兒讀物，假裝已經(jīng)讀了很久。工作人員來到了，我用腳擋住了那本書，工作人員似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么，就走開了。我拿起書，看沒看過的地方。
我讀得很投入，以至于忘了時間。直到被爺爺電話來催，我才想起我已經(jīng)看了大半個小時了，我急忙放好書，去吃飯了。
讀書真是太好了，我就算不吃飯，我也要讀書。
小學(xué)五年級的作文6
清晨，從床上坐起，首先看見的是一縷從窗戶外射來的陽光，其次，就是那正在生長的洋蔥。
穿戴好衣服，走到窗前，被那清晨的第一縷陽光擁抱著，感到清新、溫暖。轉(zhuǎn)向那在柔軟的陽光中的洋蔥，它一天比一天高，一天比一天綠，給人帶來無限的好心情。
然后，走到廣場，那參天的櫻花樹下，那本被花兒，葉兒遮住的陽光，又調(diào)皮的從葉兒們的'中間鉆出來。斑斑點點的陽光像一個個小精靈，給人們送去無限的溫暖。
中午，來到三臺山的樹林中，你也許會認為，陽光不會來到這兒。不！陽光把樹葉當(dāng)作是一個個奇怪的玩意，東看看西瞧瞧。而樹葉呢，是一個害羞的小姑娘一樣，發(fā)現(xiàn)陽光在盯著她看，立馬羞紅了臉。而陽光也就立馬鉆進了樹林。一個人穿行林中，安靜，詳和，在這兒什么煩惱都會忘掉。人們不會經(jīng)常來到這個八面山比較難找的地方，而當(dāng)你一個人來到這兒隨心所欲，這里，像一個只屬于你自己的小世界。下午，來到三臺山的另一片小樹林。相比那兒的樹林，這片樹林就更熱鬧了。人們在這兒說話、散步、野餐……坐在樹下，靜靜的看著那綠得發(fā)亮的樹葉，草叢中星星點點的野花……
黃昏，夕陽染紅了天空。
小學(xué)五年級的作文7
自從上了三年級以后，我就天天自己坐公交上下學(xué)。
媽媽總說我長大了，可我卻沒感覺到，直到發(fā)生了那件事，我才覺得我長大了。
那是一個寒冷的冬天，天才蒙蒙亮，我就已經(jīng)匆忙地上了公交車。一上車，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)車上沒有幾個小學(xué)生，我當(dāng)時很納悶，卻也沒多想就坐了下來。
一路上，車暢行無阻，不過奇怪的是車上的人越來越少，這不像往常呀！我正尋思呢，突然發(fā)現(xiàn)公交車并沒有直行，而是拐了一個彎下橋轉(zhuǎn)到了西二環(huán)上。我的心一下子就提到了嗓子眼：這不是我應(yīng)該坐的游1！
公交車到了下一站，我趕緊下車，原本在車上還害怕的我，下車被冷風(fēng)一吹，竟不再害怕了，邁開腿就跑。
我冷靜的按著原路返回，并不時的向機動車道張望，抱著一絲希望尋找著媽媽的車，可一輛輛汽車過去了，也沒有看見。于是我便放棄了這個念頭，加快速度的跑向了學(xué)校。
一路上，寒風(fēng)吹得我的眼睛疼，而且還很干，背后的書包也很沉，我卻渾然不知，一昧地向前跑著。腦子里只想著：千萬別遲到了！
經(jīng)過約三千米的長跑，我終于到了學(xué)校，坐在座位上我還在回想剛才的“奇遇”，感覺自己好機智、好冷靜，若是換做以前的我，有可能只會在那里傻站著嚎啕大哭，不知所措，然而現(xiàn)在的`我，卻可以理智、冷靜的做出判斷，這可能就是我媽媽說的長大吧！原來我已經(jīng)在無形之中長大了。
那件事以后，我感覺，我長大了！
小學(xué)五年級的作文8
鹽城有一個我非常喜歡的地方，那就是熱鬧非凡的濱海，記的我小時候經(jīng)常吵著鬧著讓媽媽帶我去。
那是一個暑假，一天，我們一家人坐車到濱海，7點30車票，我們大約10點30到了目的地，不知怎么的感覺自己餓壞了，于是媽媽就帶我們找個飯館吃飯，哇。。。好香啊，半個小時我就把這些菜一掃而光，哇……好撐呀，爸爸媽媽看著我笑了笑說：吃飽了我們就繼續(xù)出發(fā)吧！
我們乘車先到了姐夫家，一進門雅倪（姐姐的寶寶）就要我抱，我也好久沒有見到她了，也非常想念她，姐姐給我們洗了蘋果，還說：餓了吧，一會就吃飯哦。我連忙答道：吃過了。媽媽緊接著說：都吃成小胖子了！我害羞的`笑了笑。
下午我們?nèi)チ撕＿吪�，這是我第一次看見大海呢，大海一望無邊，海水中的波浪一個接著一個向岸邊打來，嘩……嘩……的，我可興奮了！姐姐又帶我們?nèi)コ粤撕ｕr，有好多我都不知道是什么，但是很好吃，這次我又吃撐了！
到了晚上7點，我們回到姐姐家，姐姐告訴我一會要去飯店吃飯，是我姐姐訂好的，因為今天是雅倪的生日，我吃完飯就在陽臺看著窗外的景色，綠色、紅色、藍色的燈，讓我目不轉(zhuǎn)睛，忽然，一道金光閃過，原來，巡邏隊開車巡邏呢，濱海是我喜歡的地方。
這是我歡樂的一天！
小學(xué)五年級的作文9
今天爸爸給我講了一件他小時候發(fā)生的事。他說：“總有一天，我和我的朋友們有最大的力量，可以把雞蛋壓碎，但我們誰也不會把它們壓碎。”
聽了父親的話，我一點也不相信。我對他說：“爸爸，你編吧。下次補上！”爸爸說：“誰編的`？”“鬼信！人怎么能連一個小雞蛋都不捏呢？”我反駁道�！安恍趴梢栽囋�！”俗話說，事實勝于雄辯。“你去了，誰怕誰！”我嘀咕道。
我去廚房拿了個雞蛋，走到父親面前說：“你小時候力氣太小�？次掖罅κ康谋憩F(xiàn)。”之后我把雞蛋緊緊握在手里，然后稍微用力擠了擠。蛋安然無恙，我加緊努力，蛋還是安然無恙。我心想：這蛋怎么不給我面子？真惡心。我又看了看父親，他在偷偷笑！我很生氣，就拼命吸我的奶。我憋得滿臉通紅，使勁擠，但不管怎么擠，也沒用。我不得不宣布失敗。
雖然失敗了，但也發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么這么薄卻破不了？我很疑惑，就去咨詢了智多星——電腦。它告訴我，雖然雞蛋很薄，但當(dāng)力壓在上面時，它會把力均勻地分散到每個部分，所以無論怎么捏都不會碎。人們稱這種結(jié)構(gòu)為薄殼結(jié)構(gòu)。電腦還告訴我，北京人民大會堂也是用這個原理：用料少，但是很結(jié)實。
今天，我了解了雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)及其奇妙的用途。事實上，我們在生活中也是如此。面對大的打擊，我們可以分散開來，變小，變成自己生活的動力，讓打擊你的人可以用新的眼光看你。這和雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)是一樣的。
小學(xué)五年級的作文10
有一個人，無論我們走到哪里，都無法從她關(guān)切的眼神中走出來；有一種愛，只要求永遠無私奉獻，不求回報。這個人叫“媽媽”，這種愛叫“母愛”。媽媽，因為你的存在，我生命中的每一天都充滿了陽光和溫暖。當(dāng)我成功時，你總是微笑著站在我身后。我難過的時候，你默默陪著我。
媽媽，我愛你！你給我的愛就像涓涓細流，流淌成一首長詩，足夠我一生品味！親愛的媽媽，我能給你什么回報呢？盼星星，盼月亮，終于盼到了5月13日母親節(jié)——。然而今天，我一直很聰明，卻變得憂心忡忡。該送媽媽什么？電子賀卡？或者。對，送花！還沒送康乃馨！我緊緊攥住平時的零花錢，奔向花店。我要康乃馨帶去我最溫暖的問候，賀卡帶去我最美好的祝愿……愿今天的`母親節(jié)，康乃馨滿堂，大地充滿溫馨！
我也想送你一份特別的禮物——，一個深情的擁抱。我知道再貴重的禮物也不能代表我對你的真愛。我也知道在你眼里，沒有什么禮物比我更珍貴！媽媽，我愛你。你是世界上最偉大的母親。我會永遠像你愛我一樣愛你！
小學(xué)五年級的作文11
每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精致的庭院，美麗的荷花，吸引著我們前往。
一進郭莊，池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著，有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的'清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這么大，我又撫摸了它，那花瓣是那么的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。
忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個采蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展，都讓我不想離去。我等著明年再來吧。
小學(xué)五年級的作文12
今天早晨，我和爺爺一起去釣螃蟹。
我坐在爺爺?shù)哪ν熊嚿�，不一會兒就來到了我們的目的地——臨海農(nóng)場十六大隊，一下車，就讓人覺得神清氣爽心曠神怡：高大挺拔的樹木、漫山遍野的植物郁郁蔥蔥，間或一兩聲的鳥鳴更是讓人倍感寧靜。在這里垂釣“橫行霸王”，真是人生一大快事也！
我和爺爺左尋右覓，終于找了一處既陰涼而水草又不多的地方，我們有序地取出垂釣工具，爺爺以麻利的速度將魚線系上魚竿，一切準(zhǔn)備就緒后，釣螃蟹之戰(zhàn)正式打響。
我們首先要下窩料，打了三個窩，想把螃蟹引過來，過了十幾分鐘，我就聽到有螃蟹下水的聲音，于是我悄悄地下鉤，爺爺對我說：“魚線上有六個小浮，放進河后，只出現(xiàn)三個小浮，這三個小浮只要有一個動一下，就說明有螃蟹上鉤了，等到第四個浮上來后，你可以拎竿了！”“知道了！”我迫不及待地回答。
待爺爺走后，我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子，突然，第三個浮子動了一下，我立馬驚喜不已，沖動讓我無法控制自己，瞬間把爺爺?shù)脑捦靡桓啥䞍�，我迅速把竿提了起來，很可惜，我眼睜睜地看著已碰食的螃蟹慢慢離開了，我自責(zé)不已！
有了這次教訓(xùn)，我不再心急，又過了十幾分鐘，我按照爺爺?shù)?話做，終于成功了拎上了一只大螃蟹。
那天的運氣不錯，我們總計收獲了四只大螃蟹，不過，更重要的是，我懂得了“經(jīng)驗、等待、時機”這些字眼的真實含義。
小學(xué)五年級的作文13
俗話說得好，往事不堪回首，會想起以前，我多么憎恨自己，媽媽在雨中喊我的小名，貝貝，快回來，媽媽給你做好吃的，媽媽他穿的很少，不管自己的寒冷跑出去找我，我悄悄的躲在了一個地方，故意不讓媽媽找我，可是媽媽仍不放棄，暈倒在了地上，而我卻在這邊的阿姨家擦頭發(fā)，沒有想到媽媽怎么樣了，心里卻想的是討厭的媽媽，誰讓你說我了，哼，爸爸看到媽媽倒在地上忙的.把媽媽抱回家里，原來媽媽發(fā)燒暈倒了，我得知媽媽暈倒了，急忙沖回了家里，看看媽媽怎么樣了，我看到爸爸在細心的照顧媽媽，我猛的流出了眼淚，媽媽好些了，睜開眼睛看著我，說;寶貝你要吃什么媽媽給你做，我的眼淚頓時不爭氣的流出來了，媽媽看著我說，哭什么呀，要吃什么媽媽給你做，我說了一句對不起，可是媽媽好像忘了那件事一樣說，快寫作業(yè)去，難道你想明天讓老師找家長?呵呵……我跟媽媽都笑了起來，歲月流逝得快，許多年過去了，我工作回來了，媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā)，我看著媽媽那憔悴的樣子，流出了眼淚，媽媽說了一句話，別哭，媽媽給你做好吃的……
小學(xué)五年級的作文14
美好的時光總是那么快，歡樂愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。
早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂聲準(zhǔn)時響起。班主任親切地對我們說：“新生入學(xué)儀式馬上開始了，請大家做好準(zhǔn)備，以昂揚的姿態(tài)，飽滿的熱情，給一年級小朋友贈書，共沐書香�！蔽已杆僬砗眯厍暗募t領(lǐng)巾，捧著提前精心準(zhǔn)備的幾本書，心情激動地跟著隊伍來到操場上。
我們一對一站在一年級小朋友的身旁。見到我們，他們有的在輕聲耳語，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來操場是干什么的！當(dāng)音樂停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長講話、新生發(fā)言……儀式在有序進行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布：下面請高年級大哥哥大姐姐向一年級小朋友贈書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈送給身邊的.小弟弟�？墒撬纱箅p眼，仰望著國旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過神來。我開心地對他說：“這些是我最喜歡的書，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認真學(xué)習(xí)，好好讀書，放飛夢想！”
這時候我突然想起一年級時的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個合格的小學(xué)生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學(xué)儀式，讓我回憶起自己的過去，讓我想起要學(xué)會感恩，學(xué)會求知！我希望一年級小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí)，放飛夢想！
小學(xué)五年級的作文15
我的媽媽膚色偏白，個子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。
每到雙休日，都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動聽悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。
沒過多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆，香味撲鼻的.油煎倉魚，酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經(jīng)過媽媽的手，威風(fēng)大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的黃，蟹殼的紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個家，調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢趕緊手抓一塊蟹放進嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來的香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對媽媽說：“媽媽，你是真是我們家的廚神啊，您做的飯令我垂涎欲滴�！眿寢屢娢疫叧孕愤呎f話的樣子，撲哧一笑說道：“那是不錯吧！”
這就是我們家的“廚神”老媽。
【小學(xué)五年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-20
小學(xué)五年級作文05-16
小學(xué)五年級的作文05-20
小學(xué)五年級作文10-20
小學(xué)五年級的作文12-27
小學(xué)五年級作文：生病08-06
小學(xué)五年級作文：等待08-06
小學(xué)五年級作文：爸爸08-06
小學(xué)五年級作文【精】12-02
小學(xué)五年級學(xué)生作文12-13