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小學(xué)的作文600字8篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
這是美好的一天，這是有趣的一天，這是五彩繽紛的一天，快樂的一天……但有一件事一直在我的心里，讓我久久難以忘懷。這是關(guān)于我們幾個小伙伴發(fā)生的一件有趣的游戲中發(fā)生的。
早晨，我們趁老師不在的.時候，我和李秋秋，鄭思思一起玩錯誤游戲，我們分別的寫出了：人物、地點、做什么事。游戲開始了，我也順其自然的當(dāng)上了主持人，我說：“各位觀眾友朋們大家好，我是錯位游戲的主持人，接下來我為大家揭開第一句話：徐微微在火球上泡溫泉�！庇械挠^眾就問，為什么徐微微要在火球上泡溫泉呢？他不怕火燒成灰燼嗎？我就回答說：”觀眾朋友們問得好，徐微微不怕死，所以才在火球上泡溫泉的，說不定還想在火球上安個家呢，哈哈哈……”觀眾朋友們一聽大家開懷大笑，有的觀眾笑得臉都想著了火似的，有的觀眾朋友笑得肚子都痛了，有的觀眾朋友都笑得合不攏嘴。觀眾朋友們我現(xiàn)在為大家揭開第二句話：張鑒鑒在冰山的池塘里洗澡。觀眾朋友們就問：“又來了個怪人哈哈哈……”我這個主持人就說：“是啊，來了個冷血怪物，不怕冷……”觀眾朋友們一聽都樂了，有的觀眾笑得在地上直跺腳，有的觀眾笑得眼淚又流出來了，有的觀眾朋友笑得在地上打滾。
接下來是由幸運觀眾來的時間，誰要上來玩這個游戲，我一說完，同學(xué)們都爭先恐后，像一只只小兔子一樣亂蹦亂跳，迫不及待，第一個幸運觀眾抽到了我自己，我想：我會抽到誰呢？我緊張的抽了3張，我一看，我驚呆了，觀眾們偷偷一看結(jié)果是：劉渼琪在月球沙灘排球。觀眾朋友們就問我：“主持人你不怕把月球踩通掉下去啊，把你摔得粉身碎骨嗎，哈哈哈……接下來有觀眾抽到肖幼在射箭，不小心射到了自己。有的觀眾抽到王麗麗在玩泥巴做了一堆屎，扔到了丁可可的頭上，丁可可就變成了一只懶洋洋一樣，好好笑……好不好老師來了，同學(xué)們也立刻安靜了起來。
這真是有趣的一天，讓我們開懷大笑，快樂的一天，真想停留在這一刻。
小學(xué)的作文600字 篇2
《好學(xué)才能成大器》這本書，詳細記敘了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神，充分表達了學(xué)習(xí)的意義。讀了這本書，我對學(xué)習(xí)有了深刻的體會。
"自古寒門出英才。"很多古人雖然家里很貧困，生活很困難，但是絕對不停止學(xué)習(xí)�？炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，也就等同于利用一點一滴的時間學(xué)習(xí)，決不讓一寸光陰虛度，就會成為一個有用的人。"只要想學(xué)習(xí)，什么時候開始都不算晚。"說得多好啊！不過，要是少壯不努力，老大徒傷悲，又有什么用呢？少壯努力時，亦能成名士，所以我們還是要抓緊時間學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出自己的價值。只有學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的生活。不學(xué)習(xí)又哪來什么作為呢 我不禁想起了自己制作飛機模型的`情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。我想起在書上看到飛機組裝的情形。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘，兩秒鐘……一分鐘，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：看書讓人增長了知識，
真好！ 讀了《好學(xué)才能成大器》這本書，我深深認識到了學(xué)習(xí)的真正含義：即使在惡劣的環(huán)境下，也不能停止追求知識的腳步。古人都能夠做到，何況是現(xiàn)在的我們呢？
小學(xué)的作文600字 篇3
我有一個慈祥溫柔的奶奶，奶奶。她對我很好，常常把好吃的留給我。她也時常教育我要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。
我的奶奶是一個老師。多年的教學(xué)讓她感受到了學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的重要，所以到現(xiàn)在她還希望我能認真讀書。奶奶早已年過花甲，皺紋不知不覺地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的臉。一絲絲銀白的頭發(fā)鉆進了奶奶的黑發(fā)里，顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀，可身體還十分硬朗。有一次我們?nèi)サ巧�，奶奶走得比我還快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。
奶奶雖然六十多歲了，但她那雙手絲毫不亞于繡花姑娘的手那么靈巧。奶奶退休后閑著沒事，縫起了鞋底。短短半年的時間，她就縫了一百多雙。奶奶最開始縫的是“滿天星”，到后來她嘗試縫更難的一些圖案和花紋，沒想到縫出來可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙，奶奶也義不容辭地答應(yīng)了。奶奶每天除了吃飯、睡覺，就是縫鞋底。終于把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以為奶奶可以休息幾天了，誰知奶奶又縫了起來。我問奶奶，為什么還要縫？奶奶笑著說：“我這次縫是有重大的意義的呢！我準(zhǔn)備縫滿一百雙，然后送給守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔�！蔽衣犃撕门宸棠獭�
奶奶雖然手那么靈巧，但有一點我不大喜歡，那就是奶奶睡覺時老打呼嚕。
奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時候我和奶奶到農(nóng)村去玩，我九點鐘就睡了。我一會兒便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢到了我獨自一人走在田埂上，看著遠方那塊長滿了鮮花的`草坪。啊，一切是那么美好，突然，轟隆一聲，把我從美夢中驚醒。醒來的我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不比夢境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了！我都難以入睡。我在床上翻來覆去地，可怎么也睡不著。我用被子捂住腦袋才好不容易睡著了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來。
這就是我的奶奶，一個既有優(yōu)點又有缺點的老年人。
小學(xué)的作文600字 篇4
小時候，我在外公家無聊時，都會到外面玩，但是，有一次，當(dāng)我在外公家外面正玩得高興的時候，突然滑了一跤，結(jié)果，我就跌倒了，更慘的是我的頭竟然撞到了旁邊的大石頭，頭上立刻流出了鮮血，嚇得我快速的.跑回外公家。
當(dāng)媽媽看到我頭上的傷口時，嚇得渾身發(fā)抖，眼里充滿緊張的神情，連站在一旁的姐姐都不知道怎么辦才好，幸好，外公提醒媽媽趕緊帶我到醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看到那里有各式各樣的醫(yī)療設(shè)備，真是讓我眼花撩亂。在急診區(qū)，我看到里面有好多人等待急救，有因為車禍?zhǔn)軅餮恢沟娜�；有因生病而哭鬧不停的小嬰兒；還 有其他傷患等待醫(yī)生治療，畫面真是令人觸目驚心。急診區(qū)里還傳來一股難聞的血腥味還夾雜著消毒水味，令我感到頭暈想吐。所以當(dāng)輪到我準(zhǔn)備縫傷口時，我很害怕，怕到很想從醫(yī)院沖出去。
“小弟弟，趕快上床，要縫傷口了�！碑�(dāng)我聽到這句話時，我緊張得直冒冷汗，兩只腳就好像被磁鐵吸住一樣，動彈不得。媽媽看到我臉色發(fā)白，心疼得牽緊我的手，并且把我?guī)У讲〈采�，我很害怕的躺在病床上。上去之后，醫(yī)生用一條綠色的布蓋住我的眼睛，接著就開始縫合傷口，我以 為會很痛，但是當(dāng)醫(yī)生縫了第一針，我并不覺得痛，只覺得覺得有點癢癢的，就像被蚊子叮過一樣。過了一會，醫(yī)生終于縫完了，還說我可以回家了�；丶液螅野� 這個緊張的過程描述給姐姐聽，她聽得目瞪口呆呢！
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我再也不敢亂跑出去玩了，因為如果我再受傷，媽媽會很傷心，而且還要再經(jīng)歷一次恐怖的經(jīng)驗，所以，我一定要小心謹慎，好好保護自己，不再讓自己受傷，更不要讓爸媽為我擔(dān)心。
小學(xué)的作文600字 篇5
金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學(xué)，像悄悄地向大家招手，要大家到她的眼皮下玩耍。
悠揚的下課音樂聲響起，瞬間打破了校園的寧靜，大家滿臉笑容的涌向操場，將要進行各自喜愛的課間活動。
“走，我們?nèi)ヌ鹌そ�！�?/p>
“來。我們踢毽子吧！”
“快來呀。我們打兵乓球！”
到處都彌漫著大家的歡樂，空中蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，氣氛好不熱鬧。
我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個沙包作為武器，規(guī)定是各方一名投擲手，在規(guī)定的場地，把他投擲到對方，對方被沙包擊中者就罰下場，即犧牲一個人，若對方能接住沙包，就可以增加“一條命”，即增派一個人上場。
首先，我們在操場上畫一個大圓圈作為場地，然后分成兩隊，用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內(nèi)，輸?shù)恼驹谌ν狻Ｎ液忘S雅琴、丁慧是輸?shù)囊粋�隊，依照規(guī)定我們先發(fā)球。隊員們個個精神抖擻的站立。
“開始！”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去，大叫：“丁慧，接住！”哪曉得對方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去，準(zhǔn)確接住了球。真是賠了夫人又折兵，我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的.肩膀安慰：“沒事，先讓她們得意。”
“嗯�！蔽铱吹剿林鴪远ǖ哪抗猓D時鼓起了信心。
“呼�！蔽矣昧ο蚨』勰沁厰S去，我的心也隨著沙包飛向那邊。對方圈里的郭小藝，白雪試著想搶沙包，可沙包已飛過她們舉起的雙手，丁慧一躍而起將空中的沙包穩(wěn)穩(wěn)接住。
“��！消滅了一個敵人�！蔽覀兲蠛啊�
接著幾個來回，我們順利地將敵人一個個消滅掉。我們抱成一團歡呼。
上課的音樂響起，大家沉浸在勝利的喜悅之中，戀戀不舍的離開的操場。空中的陽光也柔和地向進教室的我們揮手，操場上又恢復(fù)了平靜。
愉快的課間活動真好，不僅可以消除學(xué)習(xí)地疲勞，活動筋骨，鍛煉身體，而且可以讓我們心情舒暢，增強團結(jié)合作能力，增加同學(xué)之間的友情。
小學(xué)的作文600字 篇6
母愛是一首歌，深沉而悅耳；母愛是一則詩，韻味無窮。一句話，一杯茶，一聲叮嚀，都可以代表偉大的母愛。而我認為，母愛，就隱藏在那把小小的雨傘中。
也許你會認為：一把傘，只有下雨才撐一撐，沒雨時，一般都躲在某個角落里“睡覺”，它怎么能代表母愛呢？朋友，請聽我細細道來。
一個陽光明媚的夏日清晨，太陽公公笑瞇瞇地掛在東方，似乎要把它的光和熱傳播到全世界。我背起書包正準(zhǔn)備上學(xué)，卻聽媽媽喊我：“天氣預(yù)報說今天有雨，帶把傘吧！”“天氣這樣晴朗，怎么會下雨呢？”我嘀咕著。趁媽媽去找傘，我溜出家門，眨眼間跑到了學(xué)校。
上午開始上課了，恍惚中，感覺天色沒有那么明媚了，開始有些暗淡下來。不會真的'要下雨吧！我開始擔(dān)心起來……
真是擔(dān)心什么，來什么。第三節(jié)快下課時，老天也不聽我的祈禱，竟“叮叮當(dāng)當(dāng)、霹靂嘩啦”地下起大雨來，而且越下越大，越下越密。
放學(xué)了，我近乎絕望地望著雨幕，不知所措時，猛然聽到一聲親切的呼喚：“女兒！”��！是媽媽！我感到驚訝，但更多的是喜出望外。
離家越來越近，雨，也越下越大。奇了！如此大的雨，我衣服怎么沒有一點濕？難道……
扭頭一看，媽媽的肩膀已經(jīng)濕透了。頓時，一股暖流涌遍全身。
我靈機一動，說：“媽媽，讓我來撐一會傘吧。”不等媽媽答應(yīng)與否，我接過傘，馬上往媽媽那兒歪。雨水，一下就滴到我肩上，感覺涼涼的可心里卻是熱熱的。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的動機，眼里閃過一絲晶瑩的東西。她飛快地奪過傘，說：“你這樣會著涼感冒的，沒事，還是讓媽媽來撐。”
雨傘，又傾斜于我這邊兒了。我也不好意思再去搶雨傘了。此刻，我知道那股暖流是什么了，那是——母愛！
母愛是無私的，母愛也是偉大的。如此偉大的母愛，難道不值得我去歌頌嗎？
小學(xué)的作文600字 篇7
親愛的傣族小伙伴：
你好！我是你來自北京的朋友，最近你的學(xué)習(xí)情況如何？自從你從遙遠的云南來到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神秘的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會實踐—參觀民族博物館和班級民族聯(lián)歡活動則使我對傣家文化和習(xí)俗有了更深刻的了解。
在民族博物館內(nèi)，我看到了各民族絢麗的服飾，特色的民居和深遠的文化，短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗！
走出民族博物館，我們來到紫竹院公園。這里有竹子的'大門，竹子的橋，大片的竹林，這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢？午餐過后的第一個環(huán)節(jié)是民族知識問答活動。輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子跳個不停。這是一道關(guān)于潑水節(jié)的問題，回想起你來北京時為大家講述的潑水節(jié)的情景，我毫不猶豫地做出了正確判斷，結(jié)果我為小組爭到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起，大家爭先恐后，毫不示弱，經(jīng)過組員們的不懈努力，我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動。伴隨著同學(xué)們的贊嘆聲，大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了，比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學(xué)的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的，同學(xué)們都欽佩不已。我知道，那一針一線里都凝結(jié)著傣家人們的情誼。第三個環(huán)節(jié)是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng)，但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間，和我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
結(jié)束了這次快樂而令人回味的春游活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。
祝你學(xué)習(xí)進步，天天向上！
你的朋友：
20xx年5月
小學(xué)的作文600字 篇8
明天是端午節(jié)，媽媽要給我縫荷包讓我戴著。
媽媽把幾塊布都剪成了正方形，又拿出一塊小方布，疊成三角形，中間放進艾子，兩邊一握，用針像蚯蚓拱地一樣縫了幾針。然后一拉，變成了許多皺紋，再把它圈到中間。用同樣的方法把另一邊也圈過來，這樣一個皺巴巴的荷包就做成了。
我仔細地看著，問媽媽：“為什么這種像蚯蚓一樣向前拱著縫的一拉就拉出許多皺來，而繞過去縫的卻拉不動呢？”
媽媽被我問住了，讓爸爸給想想。爸爸說：“一種是直線，一種是曲線，直線能拉動，曲線拉不動�！眿寢屨f：“我用向前拱的.方法縫彎了，變成了曲線，也能拉動�！卑职终f：“這個問題我明白，但我講不出來�！眿寢屨f：“是不是與摩擦阻力有關(guān)系。”爸爸說：“你說的不對，與摩擦阻力無關(guān)�！�
我仔細觀察了一陣，說：“我想出來了�！卑职謰寢屢积R問：“你想出來了？”
我高興的說：“嗯，向前拱著縫是平移現(xiàn)象，繞著縫是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移縫，拉得動；旋轉(zhuǎn)縫，只有旋轉(zhuǎn)才能動。”
媽媽問：“我怎么轉(zhuǎn)不動？”我說：“把線變粗變硬，把孔變大就能旋轉(zhuǎn)出來了�！蔽艺襾砹艘粋�帶有螺旋形裝訂線的本子讓媽媽看，說：“它和這個縫法一樣�！卑职謰寢屢幌伦用靼琢�，一齊鼓掌。媽媽說：“分析得很對，天衣無縫，我怎么沒想到呢？”
爸爸問我是怎么想到的，我說：“我經(jīng)�？磱寢尶p線和拆線，自己也縫也拆，我發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的縫法只能一下一下地拆，而平移的縫法只要把擋頭一剪，一下子就能拆許多。”爸爸又問：“你是怎樣想到旋轉(zhuǎn)和平移的？”我說：“媽媽繞著縫的時候我就覺得她是繞著那道縫旋轉(zhuǎn)，我又經(jīng)常玩那個螺旋線裝訂的本子，就把它們聯(lián)系在一起了。媽媽拱著向前縫，又一拉，我覺得像數(shù)學(xué)書上的‘學(xué)具拉一拉’，我就想到平移了�！�
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