實用的快樂的小學作文（熱門）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學作文 篇1
快樂，無所不在。在游樂園、在操場、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書聲里；快樂很簡單，只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個大大的笑容，真正的快樂，每個人體會到的感覺不同，當然什么是快樂，每個人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。
快樂跟笑，在生活中，是非常重要的保養(yǎng)品，不只能長命百歲，還能紓解壓力，但說起來簡單做起來難；快樂。我的快樂源頭很簡單，只要帶我出去玩，便能讓我快樂個三天三夜。只要不是悲傷不會讓我想哭，讓我做自己喜歡有興趣的事情，就算做出來沒什么成就感我想我也會感到很放松很快樂地。但，我想就算再怎么快樂也是有個合理的理由會令我們心中感到非常愉快才會非�？鞓�。旅游，是最會令我感到身心舒暢最無憂無慮最振奮的事情，我不但可以放松心情也可以感到很開心。但畢竟我還是個學生要到各地旅游是件很困難的事情，而父母和家人也都要工作，這也造成我無法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，這也難怪了。我只要可以出去玩，整個人就像一條龍一樣，整個人都快活起來了，真的是精神百倍��！
雖說不能常常出去，但爸媽常說：“等你長大了，就可以常常跟同學、朋友一起出去玩，甚至連出國都有可能。？每次聽完這句話，我總是在心里祈禱希望我趕快長大，這樣我就可以去我想去的地方。
和同學和朋友還沒有父母真是享受啊~從小時候但現(xiàn)在，我去過最遠的就是日本，那里真的好好玩，我還記得那次是去五天四夜，但現(xiàn)在我還是依依不舍呢！那次我真的'感覺到快樂是什么？快樂是一個很有趣的心情，那只是一個很愉快很愉快的心情有時候其實不一定會大笑才叫做快樂我知道只要在心里感覺恨舒服很愉悅就是快樂了。
快樂，會發(fā)生在很多人身上，有時候是一種感覺、有時候只是看見自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意，我知道有些時候，見到好久不見的老朋友，心里也會有一陣快樂的念頭。還記得，很多人都說“快樂？、“大笑？是“長生不老藥？，我想這也許是真的，經(jīng)過這次的這篇文章，我們應該在更仔細去思考什么才是真正的快樂，屬于我們的快樂到底是什么，這也是人生重要的一堂課吧！希望閱讀完這篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回屬于自己最快樂的時候。
快樂的小學作文 篇2
我是一個快樂的小孩，我也有我的煩惱。生活中有許多不測是無法預料的：每一次媽媽的批評；每一次老師的教誨；每一次跌倒的哭泣；每一次尷尬的故事，使我這個年僅十二歲的孩子，還有這樣多的煩惱纏繞在我身邊。我無法擺脫他們，但歡樂會時常緊跟著他們。
我是一個快樂的小孩，我也有我的孤獨。每次父母出遠門，便有了我的孤獨，雖有“點點”陪伴著我，但我心愛的“點點”早已“英年早逝”了，我便分外孤獨。每每感到孤獨時，我總希望有人能陪伴著我，就算是被父母毒打一頓，我也心甘情愿。這時候我會用我自己的方式發(fā)泄一下，補償我的孤獨。
我是一個快樂的小孩，我也有我的傷心之處。每一次遭到父母無緣無故的'批評和打罵，我總會暗暗地哭泣，可誰能理解我這無故的哭泣呢？也許只有我自己明白其中的原因吧！我多想找到已查找多年的知音�。∥抑廊松缆愤�很長很長，但我擔心我謂世不可能找到知音了，便暗自傷心落淚。
我是一個快樂的小孩，我也有我的悲傷。每一次面對困難和危險，我總是向著那光明的方向走去，可路途并不那么一帆風順，這是我無法預料的，可人生路上誰會沒有這些困難呢？這使我的人生增添了幾分憂愁。
我是一個快樂的小孩，我也有我的思念。每當我想起遠在北京的舅舅，我的思念便增添了幾分。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是李白的一首古詩，雖是年幼時背誦地，但現(xiàn)在我仍受益匪淺，而它更能讓我想起以前疼愛我、關心我的好舅舅來。舅舅，希望你快些回來吧！我想你了，祝您一切順利。
我是一個快樂的小孩，我也我的困難。每當我感到前途茫茫、灰心喪氣時，困難就是我化為成功的動力。只要有了動力，才有活力，才能使我們更容易走向成功，去迎接更大的挑戰(zhàn)。可是有時我們在困難面前卻沒有足夠的自信，這是什么原因呢？“它”在我心中留下了一個永久的疑問，直到現(xiàn)在我才明白，在困難面前不要膽小、怯懦，要正直、勇敢，還要機智、應變，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
快樂的小學作文 篇3
珠海長隆海洋王國是個快樂的海洋世界，這里有好玩的游戲，有美味的食物，還有讓你流連忘返的海洋動物表演劇。
來到海洋王國門口，如夢如幻的天幕讓我目驚口呆！我飛快地跑去第一個地點——海象館，看見有許多海象在跳水上芭蕾舞，我指著在跳舞的海象對媽媽大聲說：“看，海象在跳舞，多精彩呀！”還有的'海象在美滋滋地曬太陽。接著，我們來到了“超級激流”，太刺激了！玩完游戲，我和表哥、表姐都哭了！因為從高空滑下去的時候，我感覺要掉下去了！不過，媽媽贊許地說：“你們真勇敢！”
企鵝世界和北極熊村莊可好玩了！可愛的企鵝寶寶走路很慢，萌呆了。大企鵝就像穿著西裝，可帥氣啦！他們在游泳的時候卻輕松靈活，像小精靈一樣。雪白的北極熊也很惹人喜愛，它們愛吃魚。
我們看了海獅劇場、極地劇場和海豚劇場，我最喜歡海豚劇場，海豚能跳7米高，我真想親親它們，抱抱它們，它們的表演真的妙趣橫生！
這里有世界最大的亞克力玻璃水族館，里面有：鯨鯊、海鱔、瑤魚，海龜和水母……我最愛坐海底互動船進行深海歷奇，比看3D電影還要精彩。
不要錯過晚上的煙花表演，美輪美奐的景色讓人沉醉！
快樂的小學作文 篇4
今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。
上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的.土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。
我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的�！蔽翌D時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一
旁數(shù)著：1、2、3,就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學著爸爸的樣子數(shù)著：1、2、3,便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦在甜。
��！這是我最快樂的一天。
快樂的小學作文 篇5
一月一日是元旦，我去學校和老師同學一起過元旦。我一到教室的門外就看見教室非常漂亮。你們知不知道我為什么說教室非常漂亮嗎？因為教室里掛著許多漂漂亮亮的拉花。還沒有開始表演節(jié)目的時 候，我們大家都在吃東西，我給了李一航一顆糖果，她說：“謝謝你”然后她也給我了一顆糖果，我也說了聲謝謝，我又給了孫佳碩一個樂芙球，她給我一個牛肉粒。我們大家換著吃覺得非�？鞓�。開 始表演節(jié)目了，老師叫了孫曄來唱一首歌，名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》，她唱的聲音非常洪亮。還有兩個人一起走模特步，這兩人是佟可方和張玉軒，她們走的.非常好看，我覺得一月一日是我最快樂的一 天。
快樂的小學作文 篇6
一年一度的國慶節(jié)到了，這是祖國媽媽的生日。這個一天都是細雨朦朧，外面涼颼颼的，我們一家都在家里，沒有出去，但是我們這個國慶節(jié)過得很快樂。
夜幕降臨，媽媽又做飯又洗碗，忙得不可開交。和弟弟早就坐在椅子上了，準備飯菜一好就大吃一頓。不一會一桌子色香味俱全的美味佳肴就做好了，有魚、蝦、蔬菜等等。我和弟弟口水直流三千尺。迫不及待的.狼吞虎咽的吃起來，不一會，飯菜被我們消滅了。酒足飯飽后，我和弟弟準備看電視了�！稗Z”“轟”窗外傳來了一陣陣響聲，吵得我和弟弟沒法看電視了，我們只好關電視了。我和弟弟打開窗戶，想看看到底是何方神圣再造噪音。
“啊!好美啊!”我和弟弟異口同聲的叫了起來，原來是在放煙花呀。不過真的很漂亮。有五顏六色的煙花，一起跳著優(yōu)美的舞蹈。那紅色的真像小妹妹的臉蛋，那藍色的真像天空中閃閃發(fā)光的小星星，真是因有盡有。還有很多千姿百態(tài)的形狀，正等著你去給他們做比喻呢!
祖國媽媽的生日在人們的歡歌笑語中結(jié)束了!
為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的國慶節(jié)作文、國慶節(jié)周記、國慶節(jié)日記，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學作文 篇7
夏天的早上，小明和小象在海邊玩兒，不知不覺一下玩到下午，天氣太熱了，他們想怎么才能涼快點呢？小明說“我們洗個澡，會很涼快。”小象說“這個建議很好，我們快點去吧！”
小明拿起水龍頭給小象灑水，小象深深的`吸了一口水，沖著小明就 噴了過去，太好玩了！真是一個愉快 的夏天！
快樂的小學作文 篇8
集體生活，宛如一部電影，一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂;集體生活，好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領略苦于樂的激情中長大。
星期一太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學們卻一個也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動的我想打破這死寂的.氣氛，于是高喊道:“咱們來玩游戲吧。”同學們的眼睛立即亮了起來，可一會兒同學們便有氣無力地說道:“玩什么，如果去外面那就算了。”我說:“猜謎，答錯了要表演節(jié)目哦�！蓖瑢W們一聽便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學們失去興致，便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學笑才能下臺哦�！蓖瑢W們大喊一聲:“好。”
同學們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道:“水費不用花錢啦，你們這些混蛋，這個月的房租也不交，還那么多廢話說�！边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見這反應都哈哈大笑起來，笑笑看同學們笑了便也明白了就傻笑起來。
“鈴-–”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到座位上。當然不會那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。
還有一次上課非常沉悶，同學們無精打采得根本調(diào)動不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個昵稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個比喻生動恰當，讓我們重振精神，朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。
課上，課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的趣事啊!真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下，不斷向前，再向前……
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