回憶小學(xué)作文常用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。很快的，六年來(lái)的小學(xué)生涯就要告一段落，看著自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)檔案和相片，不知道為什么，忽然鼻頭一酸，在朦朧的眼簾中，我好像走入時(shí)空隧道，回到了從前。
一年級(jí)的我，大概是剛上學(xué)太緊張了，竟然就在教室外面號(hào)啕大哭起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是覺(jué)得很好笑。二年級(jí)時(shí)，也常因?yàn)樨澩�，而被老師�?shí)施“愛(ài)的教育”。三、四年級(jí)時(shí)，我參加了興趣小組，不但從小組活動(dòng)中得到許多樂(lè)趣，也在劉老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到很多野外求生的.技能。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神，也開(kāi)拓了自己的視野。
等到升上了高年級(jí)，大家就成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)幕茧y之交。我不再像從前一樣幼稚、不懂事，已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，知道如何與別人合作。
童年時(shí)光會(huì)隨著歲月而畫(huà)下休止符，但在每個(gè)人心靈深處卻會(huì)如刻印般，留下深刻的回憶�！疤煜聼o(wú)不散的筵席”，畢業(yè)不是代表著結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。它讓我們走向更辛苦、更艱難的路，也帶領(lǐng)我們邁向成功的旅程。相信未來(lái)的我，也會(huì)繼續(xù)踏著成長(zhǎng)的腳步，奔向無(wú)垠的未來(lái)。
回憶小學(xué)作文 篇2
我坐在沙發(fā)上，回憶起了上一屆，第五十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。其中一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)。
我坐在凳子上耐心地等待著。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，老師讓我和幾個(gè)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)一起去比賽場(chǎng)地報(bào)到參加比賽。
我們快速來(lái)到跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地。那里的老師讓我們按照編號(hào)排隊(duì)。他還告訴我們：“比賽分三次，先試跳，再預(yù)賽，最后決賽�！痹囂鴷r(shí)我跳得不錯(cuò)。我想：“一定要再接再厲�！痹囂笠M(jìn)行預(yù)賽了。我的心情非常緊張。隨著老師的.口令，選手們一個(gè)接著一個(gè)地跳著。這時(shí)，老師喊著：“鄭燕，跳！”我馬上像猛虎一樣向目標(biāo)前進(jìn)。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說(shuō)：“鄭燕，可惜了。你的腳踩出跳板�！甭�(tīng)了這句話，我覺(jué)得非常可惜，因?yàn)檫@一次我跳得非常遠(yuǎn)。我心里暗暗說(shuō)，下兩次一定要跳好。后兩次都跳得不錯(cuò)。預(yù)賽過(guò)去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個(gè)人，幸運(yùn)的是其中沒(méi)有我。
決賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽伊⒖滔蚯皼_去，越跑越快。眨眼間我跑到跳板前，看準(zhǔn)跳板，用盡全力一踩，身體立刻騰空，雙手向前上方一擺，接著，我將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮，同時(shí)收腹。我從沙坑里向前邊走出。這時(shí)，老師居然在大聲說(shuō)：“啊，成績(jī)不錯(cuò)！”這一句話使我對(duì)獲勝更有信心。選手們陸續(xù)跳了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，大家都跳完了，裁判老師集中在一起排名次。很快，老師宣布：“第一名，鄭燕……”頓時(shí)，我跳了起來(lái)，嘴里還喊著：“YE……YE……”聽(tīng)老師報(bào)完名次，我立刻跑回班級(jí)區(qū)向班主任報(bào)告好消息。
想到這里，我決定這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是報(bào)跳遠(yuǎn)這項(xiàng)目，同時(shí)要再接再厲，繼續(xù)爭(zhēng)取獲得第一名。
回憶小學(xué)作文 篇3
這個(gè)暑假，雖說(shuō)作業(yè)早早的就寫(xiě)完了，可是，一點(diǎn)也不好玩。
剛開(kāi)始，舅舅來(lái)我家，讓我去鄭州（舅舅家）玩，我想:還是等到寫(xiě)完作業(yè)再去吧�？墒蔷司苏f(shuō)讓我去，媽媽也說(shuō)讓我去玩幾天。最后，我也不知道怎么的'就去了。原本想著去哪里會(huì)很好玩，可是噩夢(mèng)開(kāi)始了。舅舅有一個(gè)兒子，叫樂(lè)樂(lè)，五歲半了，這個(gè)時(shí)候正是調(diào)皮的時(shí)候，他又是男孩。因?yàn)榫司怂抑挥羞@么一個(gè)兒子，所以對(duì)他很溺愛(ài)。我在那里，（想起來(lái)就煩）他要干什么就得順著他。又一次，我跟弟弟在陽(yáng)臺(tái)玩水，有一個(gè)噴水壺，我不小心碰了一下噴水的掰兒，剛好噴到樂(lè)樂(lè)的身上，他就大聲喊：“媽媽，你看俺姐很叫水噴到我身上里�！眿屟剑也皇枪室獾��？上攵�，我被妗批了一句。還有一次我們出去玩，中午在外面吃飯，我先吃完飯，樂(lè)樂(lè)也不吃了。我們兩個(gè)先玩了一會(huì)打架，接著我說(shuō)不玩了，于是就跑到樹(shù)邊蹲了下去，突然，樂(lè)樂(lè)跑了過(guò)來(lái)，一下就把我推到了，所以腿上就留下一個(gè)疤 �！ぁぁぁぁぁ�
唉，就這一件事就把我煩透了。接著后來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后，我玩了幾天，媽媽說(shuō)不讓很玩電腦，所以我就沒(méi)玩的了。覺(jué)得過(guò)一天就像過(guò)了一年似的。終于熬到了8月份，我想著今年就不出去玩了，就去一趟水上樂(lè)園吧，可是老媽總是有事，沒(méi)法帶我去。老媽讓我預(yù)習(xí)6年級(jí)的書(shū)，唉，有事干了，可好煩干這件差事，終于干完了，老媽又讓我看3年級(jí)的書(shū)。這簡(jiǎn)單，不到半小時(shí)就全看完了······唉，快開(kāi)學(xué)了，老媽沒(méi)事了，可以去水上樂(lè)園了，但是天又冷了起來(lái) ，這幾天又熱了一點(diǎn)，可還是有點(diǎn)冷。最終還是沒(méi)去成。
唉，這日子過(guò)得，煩！
回憶小學(xué)作文 篇4
六年風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，不怕痛，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道保重，匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我們多快樂(lè)、多高興、多興奮�；氐郊乙院�，發(fā)現(xiàn)明天見(jiàn)不到一張張與我走過(guò)六年朋友的臉了。最后，只能用一句“不用上學(xué)，可以好好玩”之類的話來(lái)安慰自己。
我無(wú)法忘記這段友情，在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾出一幅幅畫(huà)面。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，因我們的晨讀聲音而熱鬧起來(lái)。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，在老師的.鼓勵(lì)下，我們心靈得到滿足。下課了，大家一起出去玩，雖沒(méi)有作業(yè)，但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫(xiě)筆記，預(yù)習(xí)下一課；體育課時(shí)，大家一起賽賽跑，或坐在車(chē)棚里的車(chē)子上說(shuō)話。一到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌；找?guī)讉�(gè)竹竿，纏上鉤子，綁在竹竿上，釣魚(yú)。若是下雨，我們才不會(huì)在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我們?cè)谛『舆呑津蝌�；夏天，跑到假山上乘涼；秋天，�?lái)到楓樹(shù)底下?lián)鞐魅~，比誰(shuí)撿的最大；冬天，一起在朋友家門(mén)前，堆雪人，打雪仗。
六年過(guò)去了，我們一起走過(guò)，是痛并快樂(lè)。我們犯錯(cuò)時(shí)，最好的朋友會(huì)在辦公室門(mén)口等著；同學(xué)受欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一起；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們一定會(huì)伸出援手。想到這，我想到許多歌：《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌，還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……
小學(xué)的同學(xué)，與你們一起走過(guò)的日子我很快樂(lè)，愿你們繼續(xù)努力，共同進(jìn)步！
回憶小學(xué)作文 篇5
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂傷卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖
那一日，清風(fēng)徐徐送來(lái)柳樹(shù)的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡可以透過(guò)云霧看到那蘊(yùn)藍(lán)色的天空，很美很美
她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著呵呵，又長(zhǎng)高了許多呢！
可如今
你曾一臉?biāo)嫉耐�，輕輕撫摸著我的腦袋，對(duì)我輕聲道：如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦......聲音里無(wú)限的期盼竟花費(fèi)你所有的心思，只為保護(hù)我那顆水晶般的心。
你有次又曾對(duì)我說(shuō)傻瓜，你還是快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的'望著你那布滿憂愁的臉。
那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂(lè)的地方。現(xiàn)在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛之后，忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來(lái)越沉重，越來(lái)越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒(méi)了我的快樂(lè)為止。
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