難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-26 08:59:51 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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（集合）實(shí)用的難忘小學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（集合）實(shí)用的難忘小學(xué)作文4篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　每每看著伙伴們騎自行車時(shí)悠閑的模樣，心里真有股說(shuō)不盡的羨慕。

　　我也曾經(jīng)十分努力地學(xué)過(guò)，但總是失敗而歸�？山裉煳铱偹愠晒α�！

　　我和好朋友孫文聊著天，不一會(huì)兒就聊到了她的自行車，心里頭很不是滋味：小學(xué)生都會(huì)騎了，初中生還不會(huì)，太沒(méi)面子了！我暗暗自責(zé)，想讓她來(lái)教我。

　　熱心的她立刻爽快的答應(yīng)了：“你先坐上來(lái)，我在邊上雙手把著你，你盡管往前蹬。”她對(duì)我信心滿滿，兩只手在把著車尾，我雙腳使勁，她好像有些跟不上了，快跑起來(lái)，額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點(diǎn)出神，說(shuō)：“注意力集中，小心點(diǎn)”！她似乎比我還認(rèn)真，楊寧、周晶瑜也跑來(lái)幫我，但這樣也不是辦法呀！她兩個(gè)在孫文耳邊說(shuō)了句什么，我也沒(méi)在意。

　　她們照樣推著我，一下子我覺(jué)得輕飄飄的，只聽(tīng)身后傳來(lái)笑聲：“啊，徐婧乙會(huì)騎了，會(huì)騎了！”我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)松手，我真的會(huì)騎了。

　　但畢竟不太熟練，她們還是跟著我，有時(shí)太累了，她們就互相換著。看著她們忙得不可開交的樣子，我心頭涌出一股濃濃的暖流。

　　想起昨天晚上媽媽對(duì)她們的'評(píng)價(jià)和皺眉的表情，我真想大聲喊：“媽媽，您錯(cuò)了�！�

　　也許她們不太乖巧，也許她們不太招您喜歡，但媽媽您知道嗎？她們對(duì)我是多么重要！只有和她們?cè)谝黄鹛脚苎降臅r(shí)候，我才覺(jué)得自己是個(gè)孩子，我才會(huì)放下疲倦、開懷大笑，我才會(huì)認(rèn)為這才是童年！不需要太過(guò)禮節(jié)的說(shuō)“你好”，撞到了也不需要說(shuō)“我不是故意的”這類話，我們就會(huì)很快了解彼此的信息，知道彼此想表達(dá)的意思。我知道，她們才是我最好的朋友！

　　但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不會(huì)太久，很快就會(huì)各奔東西了：楊寧初二就要回老家讀書了，我不知道什么時(shí)候還能見(jiàn)到她。十二年的友誼，怎么舍得離開？真想永遠(yuǎn)在一起！和她們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，真的很美很美�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，只有祝福她了。強(qiáng)忍著眼眶的淚，但還是流了出來(lái)。

　　淡淡月光，籠罩著四野，倚在窗前的我，憶起了童年。

　　最難忘的事，刻畫出最難忘的人，讓我們一起吶喊：“友誼萬(wàn)歲”！

難忘小學(xué)作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)，但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲傷感，畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了，好是會(huì)有一些感情的，現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　有一次，在6年級(jí)的'拔河比賽，讓我領(lǐng)略師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)，往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那一天，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng)，隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。

　　我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)’’噓’’的一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時(shí)，老師大聲的為我們加油，繩子啊，繩子你可要給我們睜一口氣，為了老師同學(xué)的嘶聲力竭，我們一定要取勝，真是’’黃天不負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了，這就應(yīng)了那句’’好的開始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈，繩子是時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而上，時(shí)而下，就著樣，我們贏的了年級(jí)段的第2名，雖然我們離成功只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次比賽成了我永久的回憶。

　　最后，我要高聲對(duì)所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您，您辛苦了。’’也要向全世界的老師說(shuō)聲;’’你們辛苦了�！Ｊ聵I(yè)成功，事事順心。

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難忘小學(xué)作文篇3

　　今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓日。我們家的成員都在一起吃團(tuán)圓飯，桌上有魚、肉、菜、湯等許多好吃的`飯菜，我們好幸福呀！

　　吃飯后，我們上了樓頂，拿出了月餅，夜幕降臨了，一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談，今晚的月亮特別圓，也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細(xì)一看，月亮上有一塊黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁邊還有一塊黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！這時(shí)，我想起了兩個(gè)神話故事，然后，我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事，我正說(shuō)得津津有味，突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事，我們觀賞著從東邊升起的煙花，也品嘗著嘴邊的月餅，有說(shuō)有笑……。在笑聲中月餅不知不覺(jué)吃完了，時(shí)間也晚了，我們慢慢地下了樓，嘴里好像還有很多話沒(méi)說(shuō)完。

　　沒(méi)多久，我上了床，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　編輯點(diǎn)評(píng):善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

難忘小學(xué)作文篇4

　　掌聲就像一位仙子在我們的四周游蕩；掌聲就像一位頑皮的小孩子在無(wú)人的角落飄蕩；掌聲是一種美妙的東西，當(dāng)你受到他人的表?yè)P(yáng)時(shí)，就會(huì)發(fā)出熱烈的掌聲。

　　記得有天上美術(shù)課，老師說(shuō)今天看誰(shuí)畫得又快又好？同學(xué)們異口同聲的問(wèn)：“那我們今天畫什么呢？”老師說(shuō)：“我們今天就來(lái)畫一畫兇猛的大老虎�！�

　　同學(xué)們馬上就準(zhǔn)備開了。我先拿起鉛筆畫出老虎的身子輪廓，然后再用水彩筆把老虎的眼睛、胡子、鼻子和嘴一一的填上顏色，一只老虎就在紙上出現(xiàn)了�？墒俏易罂纯从铱纯�，這只老虎好像缺少了一樣?xùn)|西。是什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)我畫的這只老虎頭上沒(méi)有“王”字。我真是太粗心了！我馬上拿出黑色的水彩筆在老虎的腦袋上畫下了一個(gè)端端正正的“王”字。這樣一只兇猛的林中之王就畫好了。

　　我把畫好的畫交給老師，看到同學(xué)都還在埋頭認(rèn)真的畫著。不一會(huì)兒，老師的`桌上就堆滿了同學(xué)畫好的畫。老師認(rèn)真的看著我們的畫，不時(shí)還和我們說(shuō)老虎的生活習(xí)慣等等知識(shí)，讓我們對(duì)老虎又多了一點(diǎn)了解。很快，我們的畫被老師評(píng)好了分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽(tīng)到老師叫到我的名字時(shí)，我知道我畫的畫是最好的！同學(xué)們的掌聲在教室里響起，我的心在這掌聲中也笑了。笑聲和掌聲在教室里蕩漾開了！

　　所以說(shuō)，掌聲是有趣的，是激勵(lì)的，是神奇的。它可以讓我們開心、讓我們自信。我們的身邊不應(yīng)該缺少掌聲和贊美！

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