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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
一年有四季，春天生機(jī)勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤著大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍芟硎鼙獾淖涛�；只有在夏天，我才能享受那空調(diào)的感覺；只有在夏天，我才能度過一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看，北戴河真壯觀�。∥冶贿@美景吸引住了，那金黃的沙子和藍(lán)藍(lán)的海水組成了各種各樣的圖案，仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子，奔跑在海邊。海風(fēng)從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風(fēng)已經(jīng)讓我忘了夏天的`炎熱了。
夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會(huì)讓你感到無比涼爽。在水里待上一會(huì)，你會(huì)感到心情舒暢，再過幾個(gè)小時(shí)，你會(huì)感到熱氣全消。
夏天，你讓我看到了迷人的風(fēng)景，讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你，夏天！
小學(xué)作文300字 篇2
我的玩具多，數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的，還是芭比娃娃。
我有5個(gè)芭比娃娃：四個(gè)大的，一個(gè)小的。她們美麗漂亮，尤其是剛買的兩個(gè)娃娃，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，戴著兩個(gè)又大又亮的耳環(huán)，穿著艷麗的服裝，亭亭玉立！
我每天早晨起床的第一件事，就是幫她們換衣服，換鞋子，梳頭發(fā)……把她們打扮得漂漂亮亮的，然后我擺弄芭比娃娃，不同姿勢(shì)、不同角度，不同動(dòng)作，展現(xiàn)她們更加楚楚動(dòng)人的一面……
芭比娃娃們有一個(gè)溫馨的.家，家是用泡沫做成的，里面有門、床、更衣室、衛(wèi)生間、滑滑梯……
每次放學(xué)回家，我都會(huì)給她們帶上一些小玩意兒，比如說：項(xiàng)鏈、鞋子、雨傘、足球、衣服。我每次吃飯時(shí)都會(huì)想到一件事，如果芭比娃娃是有生命的，那該多好！這樣她們不僅可以自己打扮，還可以吃東西！但這個(gè)絕對(duì)不可能，只是想想而已。
放假時(shí)，我就會(huì)帶上芭比娃娃去公園玩，把他們放在公園的石板凳上，我對(duì)著芭比娃娃笑，芭比娃娃好像明白我的意思，一動(dòng)不動(dòng)，神情專注。和芭比娃娃一起玩，沒有煩惱，真是一件開心的事……
這就是我的芭比娃娃，希望你們和我一樣喜歡上她們。
小學(xué)作文300字 篇3
聞著空氣中殘留的香味而回想著桂花開放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見桂花開放的樣子。
才能再聞到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來到。星期五放學(xué)回來，剛進(jìn)入小區(qū)，我好像又聞到了空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì)有這么濃郁的.香味呢？
這難道是我的嗅覺出了什么問題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的鼻子有問題，真的是桂花的香味，徇著這香味，我往桂花樹上一看，好像枝頭上又長(zhǎng)出了許多的小嫩芽，仔細(xì)一瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來桂花樹的枝頭又長(zhǎng)滿了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽，媽媽，桂花樹又要開花了�！蔽乙贿吋�(dòng)地喊著媽媽，一邊圍著桂花樹歡快地跳了起來。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了�，F(xiàn)在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開得更艷、更濃。
小學(xué)作文300字 篇4
“讀好書，就是在和許多高尚的人談話”我愛看書，只要一看書，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí)，我剛翻開書和作者開始談話，就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺(tái)，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預(yù)習(xí)的很好，就不用再聽了吧！我就悄悄地把課外書夾在語文書里，我心里忐忑不安，可當(dāng)我看著一本著名小說《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒看見我在看書，我就更大膽了，把語文書平放著，又看了起來，那故事情節(jié)好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒反應(yīng)過來，老師“刷”的一下把書從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過來，我的臉頓時(shí)火辣辣的'。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛看書，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯(cuò)過了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
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