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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
誠實，是我們大家都不能缺少的行為，只有做到誠實的人，才會受到大家的歡迎和喜愛。
今天，我和夢源一起步行回家，當我們正要過馬路時，發(fā)現(xiàn)一位叔叔正在打電話，從上衣口袋里掉出了五十元錢，可他卻沒發(fā)現(xiàn)，我們本想跑過去把錢撿起來還給那位叔叔，可這時開著一輛三輪車的大爺從錢上輾了過去后，才發(fā)現(xiàn)自己輾了錢，急忙下車，手疾眼快的我提前把錢撿了起來，可大爺卻一把從我手中奪過錢，嘴里還說：“小孩子拿我錢干什么？”我一聽，就為那位叔叔打抱不平：“爺爺，這不是您的錢，這錢是前面那位叔叔的.！”我故意說的很大聲，引來了走了不遠的那位叔叔，那位叔叔聽到了，摸了摸自己的上衣口袋，知道自己丟了錢，連忙跑過來問：“小姑娘，你說誰的錢？”我從那位爺爺?shù)氖掷锬米吡四俏迨X，給了那位叔叔，說：“這是您的錢，是從您上衣口袋里掉出來的。”叔叔接過錢連連道謝，并且非要獎勵我五元錢！我沒要，而那位爺爺早已狼狽地逃跑了。
誠實，你做到了嗎？
小學(xué)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在興寧市的葉塘鎮(zhèn)，那里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。
你看：我家門前有一座山，山上樹枝冒出了嫩綠的樹葉，一棵棵粗壯、結(jié)實、挺拔的大樹就像山上的哨兵一樣。在微風(fēng)中，在陽光中，小鳥斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的'由這邊的禾苗上，一轉(zhuǎn)眼就飛到山上的大樹媽媽的環(huán)抱。
在山下，有一條小河。河水清得能看見河底青褐色的石頭，能看見沉積在河底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。幾條小魚在水中嬉戲。它們有的在玩捉迷藏，有的在比賽游泳，還有的在開會呢！
山邊有稻田，從片片金黃的稻田里飄來了一陣陣濃濃的芳香。顆粒飽滿的稻谷，就像金黃的金子，壓得稻桿直不起腰來，仿佛在感謝土地公公的養(yǎng)育之恩。
還有我爺爺家門前的一座大花壇，那紅、白、藍、黃、綠，還有許多叫不出是什么顏色的野花，會使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗的家鄉(xiāng)，你喜歡嗎？
小學(xué)的作文300字 篇3
我的父母相貌平平，卻有一顆溫暖的心。我的父母給予我的`愛是那么的溫暖，那么的甜蜜，父母給予我無限的愛，可我常常感受不到。現(xiàn)在，就讓我懷著感恩的心，說說父母對我的愛吧！
父親
父親他工作很忙，小的時候不懂事，以為父親只忙工作，不顧我，便討厭父親，長大后才知道，父親那么忙，全都是為了我能豐衣足食。記得有一次，我玩游戲輸了，便大哭起來，父親對我說：“孩子，失敗乃成功之母，沒有人會因為你小而處處讓著你�！蔽乙恢币愿赣H的這句話永往直前。
還有一次，我到父親的檔鋪玩。這時有一個人來了，說要買什么東西，便與爸爸談了起來。爸爸把貨給了那人，那人把錢給了父親，之后就走了，父親數(shù)完錢后，發(fā)現(xiàn)錢多了100，便馬上追上去把錢還個了那人。我的父親有一顆誠實的心，我感到十分自豪。
母親
母親她平日沒什么工作，就是在家忙忙這，忙忙那。母親好像是一臺紡織機，沒事時就坐下來給我織毛衣，只見母親織完一件又織一件，我的衣柜都快放不下了。我問母親怎么不給自己織，她卻說她還有，先給我織，我看看母親的衣柜沒幾件是想樣點的毛衣，母親！這就是我的父母，時時刻刻為我著想，時時刻刻給予我溫暖，時時刻刻給予我愛！
小學(xué)的作文300字 篇4
太陽炙烤著河灘，四周靜悄悄的，就在這時，寧靜的和談一下子喧鬧起來：歡呼聲、腳步聲和風(fēng)聲交際在我的耳旁，匯成一組奇特的交響樂。李老師帶著我們游玩寧靜的河灘，那里的河灘基本上已近干枯了，只有兩條極細的流水從一米多高的雜草中流過。
走過河灘，我們準備爬山回去。為了鍛煉自己的意志，我們決定沿斜度70多度的小路爬上去，只見之條小路又陡又窄，沒有臺階，是條自然形成的小溝。
開始，路還算好走，我一口氣走了好一段，李老師們都趕不上我了。可是越到后來山路越難爬，滿路都是活土，其中還有些石頭。我一路三滑的爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，后來連手都用上了。這時，我們的.口都渴了，勁也不知哪里去了。突然腳下的土一滑，險些栽了個跟頭摔下去，手上的皮也擦破了。腿也磕在了石頭上。等我爬起來，腿又酸又軟，渾身沒勁，真想退回去�？墒菦]辦法，離山腳已經(jīng)很遠了，只好繼續(xù)爬上去，終于在又軟又渴的情況下爬到了山頂。
我回頭望了望背后，眼前的景色真美啊!綠綠的高山上長滿了蒼松翠柏，我一抬頭，一束陽光照在我的臉上。
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