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小學(xué)的作文400字(精選8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
小猴、小兔、小羊和小熊相約在小河邊踢球。小猴看見河邊有一片草地，于是說：“我們在這里踢足球吧！”小羊、小熊和小兔異口同聲地回答：“好。”于是，它們踢起了足球。小羊帶著球跑了兩步，把球傳給了小兔，小兔又把球傳給了小猴。它們玩得可高興了。
突然球傳到了小熊腳下，小熊猛地用腳一踢，球在半空劃過了一道美麗的弧線，一下子飛到了小河里，小伙伴們都愣在了那兒。這時小兔開始埋怨小熊：“都怨你，現(xiàn)在好了，我們踢什么？”小熊不服氣的說：“這不能怪我，是小猴說在這里踢球的.�！毙『锓瘩g道：“我讓在這兒踢，也沒讓你踢到河里呀。”它們越吵越厲害。
小羊說：“行啦，別吵了！還是快點想辦法把球撈上來吧�！毙⌒苷襾硪桓髯訐魄颍l知道球一下子跑到了河中間。小兔說：“要是我會游泳就好了。”
這一下子提醒了小猴，小猴拿來一個大木盆當(dāng)船，又找了一個棍子劃到河中間把球撈了上來。就這樣它們又玩起了球。直到回家的路上，小伙伴們還在不停地夸贊小猴聰明呢！
小學(xué)的作文400字 篇2
從前有一片森林，里面住著一只狐貍叫小貍，一只小羊叫卡卡和一只小猴叫好奇，它們都是最好的朋友。
有一天，小貍慌慌忙忙來找卡卡說：好奇掉進(jìn)在那又粗又壯的蘋果樹下的一個大大的`大坑!快點去救它出來吧!卡卡聽了小貍的話，覺得有點不對勁。但它還是說：好好!你先走，我就馬上過去救好奇。就在小貍走了的時候，卡卡趕緊跑去卡卡家看看，果然發(fā)現(xiàn)是小貍的陷阱。噢!原來它們倆在平時就發(fā)現(xiàn)小貍經(jīng)常不安好心，詭計多端。此時卡卡覺得要想個辦法整理它一下。靈機(jī)一動，跟好奇出了個計劃卡卡連忙去小貍說的那棵又粗又壯的蘋果樹下大坑旁邊�？ǹň凸室庠谏厦娴粝氯ァＰ∝偫湫Φ淖哌^來，說：我今天終于可以吃美味烤羊肉塊!大吃一頓!就在小貍興奮的時候，好奇的朋友們一個接著一個像猴子撈月的樣子把卡卡拉上來，就在小貍驚訝的時候，好奇把小貍推了下去下，小貍說：好痛啊!好奇和卡卡如實地跟小貍說： 你的陷阱我們已經(jīng)知道了，接下來你就自作自受吧!
從此以后，森林里的動物們再也沒有人相信小貍了，小貍再也沒有好朋友了。
小學(xué)的作文400字 篇3
“丁鈴鈴”森林里可熱鬧了，森林里在比賽貼畫課，有趣的貼畫課。有小兔、小松鼠和小豬參加。
山羊老師讓小豬、小兔和小松鼠一起去森林里采集樹葉。小豬想：去年是我老爸贏，前年是爺爺贏了，今年應(yīng)該我贏了。很快山羊老師在黑板上用各式各樣的樹葉貼了一條栩栩如生的金魚。山羊老師微笑地說：“現(xiàn)在我有事，你們采集好樹葉像我這樣貼，看誰貼得像又好看�！庇谑切⊥煤托∷墒蠖技泵υ诓杉瘶淙~，可小豬一會兒抓魚，一會兒捉蝴蝶，小松鼠和小兔都把自己優(yōu)美的畫展現(xiàn)出來，等山羊老師的到來。山羊老師說：“誰的畫完成了？”小松鼠大聲說：“山羊老師，我完成了！”小松鼠得意的把自己的畫展現(xiàn)在自己的.胸前。小兔連忙拍手，山羊老師豎起大拇指說：“真好看�！陛喌叫∝i了，小豬把頭低了下來，紅得像一個熟透的蘋果。山羊老師看見小豬只貼了一片樹葉，山羊老師和顏悅色地說：“你剛才在干什么？”。小豬支支吾吾地說：“我……我在玩�！鄙窖蚶蠋熣f：“沒關(guān)系，我再給你5分鐘，你去采集樹葉，把樹葉貼上去�！庇谑切∝i傲然直上把畫完成了。小兔和小松鼠都說：“小豬真棒�！�
小豬真是一個知錯就改的好孩子。
小學(xué)的作文400字 篇4
記得暑假里的一天，我做完作業(yè)，到外面呼吸一下新鮮空氣。一到樓下，便被不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑壓壓的東西給吸引了。走近一看，原來是一群螞蟻正在搬一只少了一只腿的螳螂。我不禁心中想：這群螞蟻真是不自量力，雖然說那只螳螂少了一條腿，可身體卻不知比它們大幾倍。突然，螳螂翻了一下身子，螞蟻就死了幾只�？粗粔核赖奈浵�，我的心中為它們白白送命而感到不值。
螞蟻卻絲毫沒有退縮的意識，反而招呼來更多的同伴圍攻螳螂。不一會兒，螞蟻的數(shù)量便增加到原來的兩倍了。慢慢地，螳螂有些抵擋不住了。螞蟻見自己占了上風(fēng)，便開始向“獵物”發(fā)起最后一次進(jìn)攻。沒過多久，螳螂便再也無力反抗，真正成了螞蟻的美味大餐，我腦海中涌現(xiàn)出它們享受美味大餐的情景。
我想螳螂怎么也想不到，自己竟會敗給小小的螞蟻。小的`時候，媽媽、老師就常教育我：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大，可我總是不明白，團(tuán)結(jié)的力量為什么大�？粗浵亗兛钢胫饾u離去的身影，我深深體會到了團(tuán)結(jié)的真正力量。我們也要像螞蟻一樣做一個熱愛團(tuán)體，團(tuán)結(jié)一致的人。
小學(xué)的作文400字 篇5
從鼓鼓的記憶口袋里，擺弄著一顆顆晶瑩的珍珠，那里邊是五彩繽紛的童年。有的可以引起一段傷心的往事；有的`可以想起勇敢的事跡；有的可以勾起一片天真的回憶……
我家庭院里有一棵小樹，個頭和我差不多。六歲的我總是嫌自己
長的不高，很是犯愁，怎樣記住自己有沒有長高呢？量身高，不行，那還得麻煩別人；畫門上，用白色粉筆畫，不行，畫的亂糟糟的，會被媽媽批得……我不經(jīng)意間看到庭院里種的小樹。突然靈機(jī)一動：用小刀把身高刻在樹上，這不就行了嗎？誰會在意那些刻痕呢？說干就干，我拿來一把水果刀，走進(jìn)小樹，嘴里還念叨著：“小樹啊小樹，別怪我劃你了�！闭f完，便輕輕一劃，樹上便有了一到清晰的痕跡。
從那以后，連下了幾場雨。我在晴朗的一天里，去看身高了。我懷著好奇的心情走向小樹，找到了原來的痕跡，一比劃。呀！自己怎么比上回矮了那么多了，上回還挺高的，怎么？難道我是異類，還倒著長？我越想越害怕，嚇得“哇”一聲哭了出來。媽媽過來了，一邊安慰我，一邊問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽對我笑著說：“傻孩子，你長，樹也是在長的��！你可沒小樹長的快！”我這才如夢初醒，破涕為笑了。
記憶的口袋，裝著滿滿的童趣，讓人懷念過去。
小學(xué)的作文400字 篇6
前幾天，我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學(xué)又看見了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時，家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關(guān)系的。”但我并沒有氣餒，看見有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。假如他們采納了我的建議，我的心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的'�！蹦菚r，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時候，我就會跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻�，肺結(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會造成很大的破壞�！睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)美麗南京城。
小學(xué)的作文400字 篇7
我們一家總是歡樂不斷，笑聲不斷。這不，今天我們家就玩了個有趣的游戲——夾彈珠。
首先，媽媽這個裁判搬出了游戲的道具：兩個裝滿渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子，接著宣布了游戲規(guī)則：兩個人同時開始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內(nèi)，誰夾得多，誰就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書。
我拿著一雙筷子，胸有成竹地說：“夾彈珠，小菜一碟，我的書柜里又要多一本書了，哈哈！”而爸爸則不溫不火地說：讀后感;別高興得太早，看誰笑到最后�！痹捯魟偮�，媽媽便一聲令下：“開始！”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場“戰(zhàn)爭”中。
我原本以為夾彈珠是一件非常簡單的事，結(jié)果我錯了。那些彈珠就像一條條狡猾的泥鰍，在我的筷子底下鉆來鉆去，跟我玩著躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的`碗里我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場比賽�？粗职珠_心地捧著剛得的“讀者”，我心里那個羨慕嫉妒恨啊！
看來我只能下次努力了！
小學(xué)的作文400字 篇8
我是一個漂亮的書包，我有桔紅色的外表和美麗的圖案，我身后還有一雙翅膀（就是兩條背帶，哈哈），它把我和小主人緊緊連在一起。
我身上有很多的兜兜，每個兜都有著很重要的作用：我的大兜禮里面還有個內(nèi)兜，它是放小主人課本的地方；你一定會問那大兜里面放什么呢？當(dāng)然是放文具盒、套尺、彩筆等文件類物品呀！中間的兜你猜放什么？對了，就是放小主人的作業(yè)本、資料了；最小的兜放著小主人的橡皮和修正紙等小物品。我的身體兩側(cè)還有兩個小側(cè)兜，是小主人放水杯的地方，這樣，小主人就能隨時喝水了。
我的小主人是個很文靜的小女孩，她長著大大的眼睛，小巧的鼻子，非常漂亮、可愛！她非常愛護(hù)我，珍惜我。只要我身上一臟，小主人就一定得給我洗干凈。我非常喜歡小主人給我洗澡，因為洗完澡我就又變回了我原來的`樣子，像新的一樣，干干凈凈、一塵不染。
平時，我是小主人最貼心的小伙伴，我已經(jīng)跟隨小主人兩年了，我現(xiàn)在打算和小主人一起度過她的小學(xué)時光，只要我還能幫助小主人，她是不會舍得把我丟掉的。
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