- 難忘的小學生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】難忘小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學作文 篇1
今天，我們一家三口報名參加一日游旅行團。
早上八點半旅行車接我們，第一站是朝天宮阿育王塔，那里有孔子雕像，意思是讓我們好好學習、天天向上。
第二站是中國南京云錦博物館，那是展覽古時候衣服制造工藝，它是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第三站是莫愁湖公園，那時景色優(yōu)美，有很多茶花，告訴人們莫愁女的愛情故事。第四站是閱江樓，在那里一個叫金松亭的書法家給我寫了一首關(guān)于我的'詩。第五站是秦淮河、夫子廟，我在那看見了一條很長的河。第六是觀音景區(qū)，在那里我學會了如何拜佛。第七站是中山陵，那里是紀念國父孫中山先生的地方。
南京旅游可以用八個字形容：吃喝玩穿，山水城林。
真開心！這次一日游又讓我增長了很多新知識。
難忘小學作文 篇2
生活中，有許多讓我難忘的事，如游泳、做蛋糕、上臺表演等。但最讓我難忘的是苦盡甘來的那一瞬間了。
那次，學校開展英語節(jié)活動，每個班都要出個節(jié)目參加比賽，我身為英語課代表，當然要責無旁貸，以身作則啰，于是老師放心的把事情交給了我。俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”，是帶領(lǐng)他們英文詩朗誦，還是唱英文歌或者英語短劇表演呢？我苦思冥想，經(jīng)過同學之間的'討論，我們一致認為表演英語短劇《Threebutterfly》比較好。于是我先確定了扮演蝴蝶、花和旁白的演員，然后有模有樣的訓(xùn)練起來——每人一份稿子，在最短的時間內(nèi)會背，并逐漸讓他們加上動作和表情，有時候他們臺詞背的磕磕巴巴的，我會嚴格的要求他們重新來一遍。在排練中，還有許多突發(fā)事件讓我忙的焦頭爛額，例如，有吃不了苦想罷工的，有把道具搞壞了的，還有態(tài)度不認真的。
哎，只希望臺上的那二十分鐘能順利進行。終于，苦盡甘來的一瞬間到了——在十二個班參加的英語節(jié)比賽中我們班獲得了一等獎！當我站在臺上接過鮮紅的榮譽證書，看著臺下為我們拼命鼓掌的同學們，那一刻，我內(nèi)心驕傲極了！
這件事，深深地印在我的腦海中，到老也不會忘記。
難忘小學作文 篇3
每年家歷五月初五為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。
賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動，傳說龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原，據(jù)說往河里投粽子，讓魚、蝦、蟹吃飽了，它們就不再吃屈原的身體了。
端午節(jié)前夕，我家中便熱鬧起來，媽媽張羅著爸爸淘糯米，自己在一旁洗粽葉，外婆呢，把煮好的粽葉疊齊，準備包粽子。我湊上去一看，用料是又大又肥的豬肉，晶瑩錫透的`糯米讓人不能不“口水直流三千尺”。
“饞貓！還沒開始就想吃啦？”外婆笑咪咪地說，“沒事來幫忙，不要閑著！”我向外婆吐吐舌頭，搬來椅子坐下包了起來。外婆又發(fā)話了：“糯葉疊成漏斗形……”“知道知道，您包時我瞧得可仔細呢！”沒等外婆說完，我就搶了話，一邊又忙活著包了起來。拿起幾張粽葉，我反它們疊成漏斗形，放一勺糯米，再放幾塊豬肉，剩下的又用糯米裹了起來，繞了幾下，終于吃到了自己包的粽子，這個端午節(jié)真有意思！
難忘小學作文 篇4
從跨進校園的第一步，五彩繽紛的課堂生活就開始了。一位位老師在三尺講臺上各展風采，可最令我難忘的卻是那一堂課。
剛升入六年級不久，學校給校園的地面穿上了一層綠色的硅皮膠，由于硅皮膠的鋪設(shè)，學校貼出來禁止在校園內(nèi)出現(xiàn)口香糖的標語，于是-------
一天上課，老師站在講臺上，我們靜靜的等待著老師發(fā)號施令。老師說：“摸摸你們的桌子上，椅子上，有沒有口香糖，如果有，不管是不是你吃的，都請你動動的手指，把它除去�！闭f完，老師的嘴角微微的揚起。
“哈哈，這還不是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？‘’老師話音剛落，我旁邊立即有同學放出大話。我也站起來，移了移桌子，又把椅子翻了過來，數(shù)了數(shù)，才5個口香糖，看來我是要第一個完成任務(wù)了。
我拿出尺子，俯下身子，立即對著口香糖發(fā)出了猛烈地進攻，先用三角尺的尖頭向它薄弱的地方一陣亂刺，可它卻紋絲不動，就像一位久經(jīng)沙場的大將軍。我與它僵持著，突然，“啪”的一聲，我的三角尺的尖頭隨著裂縫，蹦起，飛躍，又以完美的拋物線落到地上�！鞍�，我的套尺呀！”我心疼極了，唉，戰(zhàn)果一個沒有，還白白犧牲了一個套尺，還有比這個更倒霉的事嗎？
有，當然有，不光是我，別的同學的尺子像推到了的米諾骨牌一樣相繼而斷。更倒霉的是，我的`前桌賈燃正像一個汽車修理工似的把椅子墊在身下，仰著頭，奮力的與桌子下方的口香糖作斗爭時，口香糖冷不丁地落了下來，正好命中了他那張開的嘴中，“咳，咳，咳”，他連忙把口香糖吐了出來。我笑著說到“陳年的酒好喝，陳年的口香糖味也不錯吧。”賈燃的臉立刻紅了起來，道“你，你……”我們哈哈大笑。
時間一分一秒的流逝，同學們已是滿頭大汗，腰酸背痛，仍在堅持清理，口香糖也漸漸被我們逐個擊破，沒剩下幾個了�！岸�、叮、�！�,下課鈴聲響起終于及時響起。
我捧著這節(jié)課的戰(zhàn)果，5個來之不易口香糖，明白了“在困難面前不能屈服，要勇往直前才能戰(zhàn)勝困難”的道理。又活動了一下酸痛的胳膊，才體會到老師讓我們清理口香糖的用意，我發(fā)誓以后再也不吃口香糖了。
難忘小學作文 篇5
光陰如箭，歲月如梭，小學時期六年的生活即將結(jié)束，母校的一草一木，一磚一瓦，都歷歷在目。操場上有我們揮灑的汗水，教室里有我們朗朗的讀書聲，校門口有我們路隊走過的聲影。
還記得在一年級時，我們打打鬧鬧，哭哭泣泣，總對父母哭著說：'我不要上學，我想回家。'而現(xiàn)在對自己的母校依依不舍，和同學之間有說不完的話，才感覺當初為什么要打架？為什么要互相不理不睬？還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎？說老師對我們的嚴厲，對我們太苛刻，布置的作業(yè)太多，直到即將畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，老師是在為我們在小升初階段著想。
看著母校的操場，讓我活力四射，神采飛揚；看著上課的課堂，讓我專心致志，充滿想象；看著母校的校旗，讓我心生感激，心中洶涌激蕩；看著那威嚴的主席臺，讓我面向國旗，一心向黨。同學們，還記得在一年級時，那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時，心中的激動高興，聽著悅耳的歌聲，在國旗下宣誓，感覺自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，縫在五星紅旗。
在運動會上，我們大喊>口號，為疲勞的運動員們加油打氣，坐在觀眾席里，看著激烈的比賽，談?wù)摷ち业?戰(zhàn)況，仿佛自己在操場上飛騰，沖向第一的寶座，為班級增光添彩。
同學們，六年前，我們像迷茫的小鳥，飛向班級大樹，一起學習歌唱，六年后，我們互相懷念，滴下思念淚水，六年來的點點滴滴，會匯成一首最美的歌謠，留在我們的記憶中。
難忘小學作文 篇6
每個人每一天身邊都會發(fā)生許多事情，大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象，但然而，有些人和事卻令你久久不能忘卻。
鄭云龍然而一個英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動著兩顆寶石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居，小時候整天在一齊玩，上學了又然而同班同桌。他不僅僅學習好，而且心地善良，愛幫忙同學，做人誠實，做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過許多故事，但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午，同學們在教室里自習，有的畫畫，有的`讀書，有的玩耍，透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學習，快學習，寸金難買寸光陰！”這時，和鄭云龍在教室外面踢足球，你一腳一腳，玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個半高球，腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時上課鈴響了，們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說：“誰打碎的玻璃，自動站出來！”臉直發(fā)熱，不敢抬頭看老師。老師又問了一遍，仍然沒有動靜，這時，身邊的鄭云龍從容地站了起來說：“老師，然而不留意踢球碰壞了玻璃。”老師點了點頭說：“好孩子，你很誠實，坐下吧，下次玩的時候注意點。”在旁邊滿臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽老師講課了。下課后，立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說：“老朋友，你太偉大了。”鄭云龍也開心地說：“沒什么，們?nèi)欢门笥褑��！?/p>
鄭云龍的勇敢、豁達、開朗性格給留下了深深的印象，從他身上學到了許多做人的道理。從此，便以誠實、勇敢、豁達作為自做人的標準，和鄭云龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什么，但然而它卻成了一生完美的回憶。
難忘小學作文 篇7
自從我參加了田徑隊，我便每天開始刻苦的訓(xùn)練。并且在10月份，我將代表學校參加鎮(zhèn)運動會。我的比賽項目是400米和800米。但在訓(xùn)練的時候，我發(fā)現(xiàn)我們的教練是一個嚴格的教練。直到有一次的訓(xùn)練，才改變了我的看法。
我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴格，他從不給我們有任何放松的機會。有一次我聽別人說陳老師以前是跑步健將，但后來不知道為什么就轉(zhuǎn)到我們學校當教練。所以我一直對陳老師很敬畏。
陳老師每個星期三，就會帶我們出校訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓(xùn)練時都是拼盡全力，因為聽陳老師說，以前的“佛山飛人”梁嘉鴻，就是在這里了訓(xùn)練的。我也很崇拜梁嘉鴻，于是，我每次訓(xùn)練完都感到自己走都走不動了。但那次的.意外就是發(fā)生在這里。
有次訓(xùn)練時，我拼盡了全力跑到上坡后，又走回下坡時，我感覺開始呼吸不過來，便著急的哭了。于是陳老師便跑過來問我怎么了。我由于呼吸不過來，便只能一字一頓地說；：“我………呼吸……。不……。過來�！标惱蠋熉牶�，便馬上開始采取措施。他首先讓我用收上下?lián)崦尾�，讓我呼吸順暢。然后開車送我去了醫(yī)院。
說實話，我從沒看過陳老師對一個學生這么著急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴格，不會對我們關(guān)心。但是，我應(yīng)該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背后默默的付出，但我還錯怪陳老師。一想到這里，我便開始落淚。
來到醫(yī)院診斷后，醫(yī)生說是因為呼吸急促，導(dǎo)致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心，便問：“有沒有后遺癥？”醫(yī)生搖了搖頭，陳老師這才放心地松了口氣。
在回去的路上，陳老師給我買了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說；“這次你訓(xùn)練很努力，這是作為給你的特殊獎勵。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。
喝著這杯奶茶，我感覺，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對我的關(guān)愛，我的眼睛再一次濕潤了。
【難忘小學作文】相關(guān)文章：
小學作文：難忘的小學11-15
難忘的小學小學作文02-07
難忘的小學作文05-06
小學難忘的作文06-04
難忘小學作文06-14
難忘的小學作文06-24
難忘……小學作文04-06
小學難忘的作文11-11
小學作文:難忘11-21
難忘小學作文01-24