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小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
在我家的柜子里，有一張證書，每當(dāng)看到這張證書，我都會(huì)不禁想起那次考級。
那是一個(gè)春光明媚的日子，我和爸爸媽媽早早地來到考級地點(diǎn)，坐在考場邊的石椅上等待。我剛坐了一會(huì)兒便坐不住了，于是就站起身來練那些跆拳道動(dòng)作，剛練完想休息一會(huì)兒時(shí)，就聽監(jiān)考官在叫我的名字：“20xx號。某某某做準(zhǔn)備。”于是，我便匆匆的跑進(jìn)考場，開始熱身。
“20xx號，某某某。”“到�！蔽揖o張地答道，心想："考試內(nèi)容會(huì)不會(huì)太難了啊?考試項(xiàng)目：一腿法：20分，二、拳法：20分，三、套路：30分，四、破板：30分�！笨脊賴�(yán)肅地說。我長吁了一口氣，還好不是很難。
“現(xiàn)在開始腿法考試......”不知不覺就到了被俗稱“鬼門關(guān)”的破班考試，我們考藍(lán)帶的考試項(xiàng)目是下劈，我被排在了較后的位置，看著前面的道友一個(gè)個(gè)在這道“鬼門關(guān)”前“倒下”，我心中也不免緊張了起來�！澳衬衬�，到你了�！蔽疑砗蟮�.道友提醒我說。“哦�！蔽疫\(yùn)了運(yùn)氣朝1CM的木板踢了過去“啪——!”“耶!”過了‘鬼門關(guān)’了!我在心里高呼“我成功了!
那次我真的好高興。我也明白了高興原來就是在風(fēng)雨后看到彩虹。
小學(xué)作文300字 篇2
今天是令人激動(dòng)的一天，因?yàn)閷W(xué)校邀請了周老師來我校進(jìn)行講座。我們整個(gè)小學(xué)部都到西區(qū)體藝館去聽該講座。
當(dāng)天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到體藝館。走進(jìn)門前，看見一位老師正坐在臺(tái)上。猜猜那位老師是誰？沒錯(cuò)，他就是周老師。周老師在臺(tái)中間坐著，他的樣子十分和藹可親。
過了幾分鐘，科學(xué)講座正式開始了。先由唐老師向我們簡單的介紹了一下周老師。然后周老師開始了他的講座。周老師的話十分幽默，引人入勝，立刻吸引住了我，那感覺如同一雙隱形的手按著我的`頭。周老師告訴我們什么是發(fā)明，什么是發(fā)現(xiàn)。教會(huì)我們?nèi)绾螀^(qū)別他們倆。同時(shí)還教會(huì)了我們許多創(chuàng)新理念，比如組合、排列……在講座中，還有一個(gè)特有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)更加深了我對這次講座所學(xué)知識(shí)的鞏固和理解。讓我知道創(chuàng)新不僅僅是用一個(gè)東西把另一個(gè)東西的巧妙之處提取出來，而且更重要的是讓它能夠更好地為我們現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。整個(gè)講座氣氛熱烈，學(xué)習(xí)興趣濃厚。
講座結(jié)束后，我們給予了周老師熱烈的掌聲。這次講座讓我們受益匪淺，流連忘返。
小學(xué)作文300字 篇3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。比如考試的失利，闖禍等等，煩惱真很多。每次考試都很害怕，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)就是我的人生大事，如果沒考好的'話回家肯定就是一個(gè)事，所以我會(huì)認(rèn)真的答卷很怕沒考好，特別是公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候怕分?jǐn)?shù)少回家就會(huì)聽見媽媽的嘮叨，爸爸的職責(zé)。
有一句話說的很對：考考老師的法寶，分分學(xué)生的命根。正因如此，才覺得更有壓力，更容易覺得苦惱。其實(shí)只要把心放開，努力去做每一件事就好。有煩惱是正常的，只有經(jīng)歷過酸甜苦辣，人才會(huì)長大。
小學(xué)作文300字 篇4
星期五，老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物，然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。
星期天，秋高氣爽，晴空萬里無云，早飯后，我?guī)е话研′z頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠(yuǎn)操場上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運(yùn)食物呢!
忽然，一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角，在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的`觸角“聞”，看看那個(gè)東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動(dòng)，于是它飛快的往回跑.一會(huì)兒，他就回來了，還帶著幾個(gè)兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來搬運(yùn)食物，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家.
螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙，力量大!
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