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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-24 13:48:17 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在方江嶼,這是一個(gè)被譽(yù)為牡蠣之鄉(xiāng)的地方。

  早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),便有了兩個(gè)忙碌的身影——我的爺爺和奶奶。他們的專職是與牡蠣有關(guān)的。牡蠣是一種海生食物。它有堅(jiān)硬的外殼,里面是汁鮮肉軟的美味。它常用于制作我們的清江三鮮面。三鮮面里要是沒(méi)有了牡蠣,便沒(méi)有了“鮮”這個(gè)字。

  大清早,太陽(yáng)還沒(méi)有露出半邊腦袋,而爺爺奶奶已忙得不可開(kāi)交:一會(huì)兒走出來(lái),一會(huì)兒又走進(jìn)去,我真擔(dān)心他們的身體受不了。太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,一些婦女們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入那個(gè)外表簡(jiǎn)陋的小房子里。這個(gè)房子是專門給這些婦女挑牡蠣的場(chǎng)所。大家都知道,牡蠣有堅(jiān)硬的'外殼,婦女們的工作就是把這些肉挑出來(lái)。

  晚上,吃完飯后,外面就會(huì)來(lái)一輛大車,上面全裝載著一袋袋的牡蠣。這時(shí)便是我興的時(shí)候,因?yàn)樯厦鏁?huì)有許多的小螃蟹。

  我愛(ài)你,牡蠣之鄉(xiāng)——牡蠣之鄉(xiāng)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的',有的人想當(dāng)白衣天使,有的人想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)宇航員,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。

  我從小就特別喜歡畫畫,記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候,老師問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家!”我說(shuō)!昂呛,你想當(dāng)畫家!”老師微笑著說(shuō)!班牛 蔽艺f(shuō)。而我的伯伯卻說(shuō):“畫畫有什么好,你應(yīng)該讀書(shū),讀書(shū)才是你最重要的事情,知道了嗎!”聽(tīng)了這話,我的夢(mèng)想立即就破碎了,可是我又想:這是我自己的夢(mèng)想,應(yīng)該有我自己的主見(jiàn),于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢(mèng)想,但我自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)把它做的更好!

  達(dá)芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國(guó)化解了戰(zhàn)爭(zhēng),我常想,要是我也可以像達(dá)?芬奇一樣畫出一幅能化解兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫,那該有多好!雖然我現(xiàn)在不行,但我以后一定行的!

  我要為我的夢(mèng)想努力,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

小學(xué)的作文300字 篇3

  在我們二實(shí)小,有許多“景點(diǎn)”值得一提,如“香樟大道”、“雕塑花壇”等,可最令我向往的還是校園里的“噴泉小池塘”。

  走進(jìn)校園的“小花園”,首先映入眼簾的是小池塘。我走到池塘邊,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,潺潺地流淌著。一群魚(yú)兒循著我們的聲音游來(lái),它們身披橘紅色的外衣,有幾條魚(yú)兒的尾巴特別長(zhǎng),如同穿了一條長(zhǎng)裙在水中翩翩起舞,它們不時(shí)地張合著嘴巴,好像在向我們要吃的,這些可愛(ài)的精靈給平靜的池塘增添了許多生趣。在池塘的.上方有一座拱橋,它顯得那樣古樸,橋上題有“清趣”、“閑情”四字。站在橋上俯視池塘,一切都盡收眼底,讓人流連忘返。

  小池塘的周圍樹(shù)木蔥蘢,四季有花。瞧,香樟樹(shù)撐開(kāi)了一把大傘,還散發(fā)出特有的香味呢!春天,玉蘭花剛剛開(kāi)過(guò),杜鵑花便競(jìng)相開(kāi)放。秋天,桂花香彌漫整個(gè)校園,我們就浸潤(rùn)在這香甜的氣息中讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  小池塘不僅給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣,還給我們以美的享受。

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