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我的小學(xué)作文集錦（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我的老師時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。在小學(xué)教過(guò)我的老師有很多，但最使我印象最深刻的是在五年級(jí)教我語(yǔ)文科的邱老師。記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師笑容滿面地走入教室，說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲――錯(cuò)位。老師讓同學(xué)們各拿出三張紙，第一張寫(xiě)自己的名字第二張寫(xiě)在什么地方第三張寫(xiě)做什么事情。至于誰(shuí)在什么地方做什么事情都是胡寫(xiě)的。然后讓組長(zhǎng)都把同學(xué)們所寫(xiě)的都分類收上來(lái)，再弄亂。又讓三個(gè)同學(xué)上到講壇上念，開(kāi)始念了王小路在馬肚子里吃鞋。
頓時(shí)間，大家哄堂大笑起來(lái)。鞋子怎么能吃呢？況且還在馬肚子里。又開(kāi)始念了：馬莉瑩在月球上吃飯。聽(tīng)后，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。念到我的名字了，楊晴在水里砌墻同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)，有的笑得連眼淚都流了出來(lái)。而我呢？并不臉紅，而是大家都一起地笑——下課的鐘聲響了，我們也停止了游戲。老師說(shuō)：這個(gè)游戲精彩嗎？我們異口同聲地說(shuō)：精彩！過(guò)程清楚了嗎？清楚了。好！今天回去寫(xiě)一篇作文。后來(lái)，同學(xué)們才知道老師要做這個(gè)游戲的.原因――是老師要我們寫(xiě)一篇真真實(shí)實(shí)的作文。
我的小學(xué)作文 篇2
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，綠油油的麥子在搖擺，黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著向一個(gè)老人招手，而老人笑著緩緩走向她，拉著她的手慢慢離去。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)老人就是我最愛(ài)的人，也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開(kāi)我已經(jīng)八年了，可是關(guān)于他的一切我都還記得，他滿臉皺紋卻依舊溫暖的笑容，他粗糙卻依舊會(huì)給我安全感的雙手，他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì)給我溫暖的懷抱，從小因?yàn)楦改付纪獬龃蚬に砸恢倍际菭敔斉阍谖疑磉�，看著我從一個(gè)的幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊，看著我長(zhǎng)大。終于我已經(jīng)長(zhǎng)大可他卻已經(jīng)離開(kāi)我了，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了爺爺，不會(huì)忘了他給過(guò)我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來(lái)時(shí)給了我一塊錢(qián)，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)一塊錢(qián)就是一筆“巨款”，我第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)�？诳�，所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買(mǎi)了很多糖拿回來(lái)給爺爺，可是當(dāng)爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色，他責(zé)怪我亂花錢(qián)，他說(shuō)：“你爸掙錢(qián)那么不容易，你竟然拿去亂花，你怎么這么不懂事！”當(dāng)時(shí)我就哭了，那是自我記事以來(lái)爺爺?shù)谝淮蝺次�，�?dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，明明我沒(méi)有亂花錢(qián)，我只是去買(mǎi)了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè)，我沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，然后我就哭著對(duì)爺爺說(shuō)這些糖是買(mǎi)給你的，那時(shí)我看到爺爺?shù)难劬t了，他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我：“傻孩子以后不能亂花錢(qián)了，你爸媽掙錢(qián)不容易你不能這樣亂花錢(qián)，以后把錢(qián)存起來(lái)給你買(mǎi)本子買(mǎi)筆，你以后要好好學(xué)習(xí)知道嗎？爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習(xí)慣了，這些糖你留著自己吃�！碑�(dāng)時(shí)的我并不懂爺爺?shù)囊馑迹珵榱瞬蝗菭敔斏鷼馕揖凸怨缘拇饝?yīng)他了，當(dāng)我長(zhǎng)大了明白了爺爺話語(yǔ)中的教導(dǎo)，可是他卻不在了。
爺爺離開(kāi)的時(shí)候正是小麥剛剛有穗，油菜花開(kāi)的季節(jié)，在爺爺離開(kāi)那一年我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺，提起他我總是會(huì)哭，如今我已經(jīng)不會(huì)哭，但不代表我會(huì)忘了爺爺，我會(huì)把他記在我的腦海里，放在我的心里。
我的小學(xué)作文 篇3
“�。 焙么萄郯。∵@是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不的其解的時(shí)候，有一位記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演覺(jué)的自己那里不好？”正當(dāng)我覺(jué)的奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的'題目是：二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫(xiě)的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開(kāi)一個(gè)記者會(huì)。”經(jīng)紀(jì)人聽(tīng)了之后，馬上召開(kāi)一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說(shuō)明了我召開(kāi)這個(gè)記者會(huì)的原因，而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開(kāi)一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢(qián)捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
一個(gè)星期過(guò)去了，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)；“那好吧，要炒的好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃�！�
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。
我的小學(xué)作文 篇4
春天像一個(gè)和藹可親的老奶奶，夏天像一個(gè)活潑的小妹妹，秋天像一個(gè)有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個(gè)淡潔高雅的姐姐。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園�？矗@里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處生機(jī)勃勃的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙?的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的'輕紗。特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
我的小學(xué)作文 篇5
線，我想大家都熟悉不過(guò)了，什么電線、水線、毛線……但在我眼中的線卻與眾不同，在我的眼中，我覺(jué)得線可以連接許許多多的東西，我覺(jué)得這根線是我們心中的信仰，不如我們就叫它心線吧！為什么這樣叫呢？下面我就以發(fā)明家的.身份，來(lái)給你們一一講解。
心線在情緒波動(dòng)時(shí)就會(huì)彎彎曲曲，像蜿蜒曲折的小路，在我的世界里總會(huì)有挫折和跌倒，在我的心線里，每當(dāng)我情緒失控時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)到心線在抖動(dòng)，好像是不能啟動(dòng)了一樣，每當(dāng)我的心線抖動(dòng)時(shí)，反而它成了我現(xiàn)實(shí)的警示。線既然能啟動(dòng)其他的物體，我們的心就是圍繞著身體在轉(zhuǎn)，心線就是我們領(lǐng)悟的良藥，既然我們都有一根心線，那老師就像是電腦，把他們的東西，都傳送給我們，那媽媽和爸爸就是最好的文件夾，在我們的腦海中放映。
人生如同一場(chǎng)場(chǎng)電影，放過(guò)去的經(jīng)典畫(huà)面就不會(huì)再出現(xiàn)了，所以趁此趕快努力，找到屬于你的那一根連接線，如果那些不走正道的人找到了那根線，天下的父母就可以安心了。我想起了文天祥先生的那首詩(shī)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”人活著就要有意義，不能浪費(fèi)了這條生命，即使到了生命的終端也要做出一番事業(yè)。一個(gè)人一定要打開(kāi)心靈的窗口，生活中我們的良藥，我們一定要將心比心，只有這樣人與人之間相互愛(ài)護(hù)，只有這樣才能對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子生出一份關(guān)心，希望人一定要心胸寬廣。
我的小學(xué)作文 篇6
我們的小區(qū)很大，也很美麗。土地上種植了一層綠油油的草皮，草兒又青又綠，顯得十分有精神，在微風(fēng)的帶動(dòng)下，草兒會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)，成了一名翩翩起舞的舞蹈家，充滿了生機(jī)。園藝師傅在草皮四周栽植了許多不知名的花兒還有蒼翠的大樹(shù)，它們相互交映，一切都顯得那么和睦。
但是，我們小區(qū)也有一些地方做的不夠好：①隨著社會(huì)的`發(fā)展，小區(qū)管理處為了滿足業(yè)主的停車(chē)需求，想破壞部分草皮改建成停車(chē)場(chǎng)；②臨近交通干道的小區(qū)連夜晚都受到馬路上來(lái)來(lái)往往汽車(chē)的影響，十分的吵。
我所居住的小區(qū)雖然已經(jīng)有很多的花兒，但是樹(shù)木卻顯得有些少。到了夏天，大地被太陽(yáng)烤地直發(fā)熱氣，走在上面就好像是只熱鍋上的螞蟻，難受極了。我理想中的小區(qū)是路邊有許多的樹(shù)木，夏天的樹(shù)蔭下十分的涼爽，讓人感到心曠神怡。我希望住在小區(qū)的人們都能夠自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，道路上看不見(jiàn)一張廢紙、一個(gè)塑料袋，大家都能夠習(xí)慣騎自行車(chē)，減輕地球的壓力，假山上也不再有隨意攀登的人，個(gè)個(gè)都做“文明小區(qū)”的守護(hù)者。小區(qū)的水池的水也變的清澈，白天的陽(yáng)光下看到的都是波光粼粼，水中的魚(yú)兒都為自己有這樣的一個(gè)“家”而感到高興，在水池中自由的嬉戲玩耍。到了夜晚，來(lái)往的車(chē)輛都能夠自覺(jué)降低噪音的排放，還小區(qū)一片寧?kù)o。
我希望未來(lái)的某一天這些能夠在大家的共同努力下成為現(xiàn)實(shí)。